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Secretaria de Educación.
Dirección departamental de Educación de Francisco Morazán
Presentado por:
Maestro Asesor:
Emilio Avilés
Tegucigalpa M.D.C
Viernes 23/7/2019
Índice
Introducción Página 3
Mantenimiento Paginas 2-4
Instalaciones Paginas 5-8
Reparaciones Página 9
Conclusión Página 10
Anexos Página 11
Introducción:
1
Mantenimiento
Limpieza de Bodega de Bombas de Piscinas
Objetivo: Cambio de lámparas Fluorescentes a LED y Limpiar la bodega
Justificación: El jefe reclamo sobre el orden y la limpieza que había en la bodega.
Teoría Relacionada: Para la desinfección con cloro del agua podemos emplear
dicloro o tricloro para piscinas, unos productos químicos diseñados para eliminar
por oxidación bacterias, algas o cualquier material orgánico que pueda estar
presente en el agua de la piscina.
Cuando se trata de ahorrar energía en iluminación y hacer un uso lo más eficiente
posible de ella, la primera idea que suele venir a la cabeza son las ampolletas con
tecnología LED. Efectivamente, estos modelos se caracterizan por tener mayor
eficiencia energética que los económicos, pero cuando el objetivo es iluminar
superficies más grandes o extensas como pasillos de colegios u hospitales, vitrinas,
oficinas y otros espacios, es probable que resulte mucho más conveniente invertir
en tubos.
Procedimiento: Los objetos que impedían el aseo del complejo fueron movidos
dentro de estos se encontraban 15 pizarras y 3 llantas, las cuales se transportaron
a la bodega de almacenamiento de la Universidad.
Luego de ello se procedió a eliminar la suciedad del complejo ya que había tricloro
en el regado en el suelo, este fue barrido y botado ya que este se contamina al
contacto con el suelo. Después de ello se reacomodaron los objetos de la bodega, se
limpiaron los centros de carga y se procedió a ponerles su respectiva tapadera a
cada uno de ellos.
Luego de ello se procedió a cambiar las lámparas Fluorescentes a LED, para ello se
eliminó el balastro y la conexión interna de los casquillos de un circuito serie a un
Paralelo. Los tubos LED tienen polaridad si se conecta de manera errónea estos no
funcionan.
Normas de Seguridad e Salud Ocupacional: Para esta actividad no se tomaron
medidas de Seguridad o de Salud.
Herramientas y equipos Utilizados:
1. Escoba
2. Recogedor
3. Bolsas de Basura
4. Tenaza
5. Cuchilla
6. Destornillador Plano/Estrella
2
Materiales:
1. Alambre Duro.
2. Cinta Aislante
Cambio de lámparas Fluorescentes a LED
Objetivo: Ahorrar Energía.
Justificación: Mayor eficiencia energética en las bodegas, los vestidores y pasillos.
Teoría Relacionada: La principal ventaja de los focos LED, es que duran mucho y
consumen poca energía. Se estima que tienen una duración de 20.000 horas o lo
que es lo mismo, por lo que, aunque su precio sea más elevado, queda claro que su
duración lo compensa.
Procedimiento: Se procedía a revisar si había corriente en el circuito, si este
poseía se desenergizaba el circuito. Luego de ello se procedió a desarmar las
lámparas, y desconectar el balastro del circuito y cambiar la conexión de los
casquillos para que esta sea la adecuada para instalar lámparas LED.
Para ello se cambia la conexión de los Casquillo de las lámparas, se eliminaba la
conexión que tenía en un extremo de estos, ya que estos tenían una conexión de
tipo serie y se necesitaba convertirlo en una conexión paralela.
Cuando la conexión estaba lista se procedió a ensamblar las lámparas. Al momento
de ensamblarlas un tubo de iluminación LED tiene su posición correspondiente en
el cátodo del tubo se aprecia la dicha posición, ya que si este se conecta de manera
errónea el tubo no encenderá y por ende habría que corregirlo si dicho error se
presenta.
Materiales:
1. Alambre Duro
2. Cinta Aislante
3
Cambio de Pizarras
Objetivo: Mejorar el aspecto del inmobiliario del edificio #1
Justificación: Algunas pizarras se encontraban en mal estado, lo que hacía que las
aulas tuvieran mala apariencia por ende se procedió a cambiar las pizarras que se
encontraban deplorables.
Teoría Relacionada: El taco Fisher: Es un componente utilizado para asegurar un
tornillo en un lugar o elemento estructural como pueden ser una pared, un panel,
un mueble entre otros. Este al momento de ser utilizado genera fijación la cual se
aprovecha para montar un objeto a otro material.
Procedimiento: Antes que todo se procedió a desmontar las antiguas pizarras con
ayuda de destornilladores y dos ayudantes que sostuvieran la pizarra para evitar
que estas dañen el suelo y un tercer integrante retirara los tornillos de los tacos
para bajar la pizarra.
Se necesitó un rotamartillo y una broca de medida 3/16 para hacer el hueco para
los tacos Fisher S8, luego de ello estos fueron incrustados a la pared luego de ello
se levantó la pizarra y se atornillo la pizarra a la pared gracias a los taco Fisher y a
los tornillos de S8.
Luego de ellos se pusieron abrazaderas en la parte baja de la pizarra para que esta
no oscilara al momento de escribir sobre ella.
Normas de Seguridad e Salud Ocupacional: Para esta actividad no se tomaron
medidas de Seguridad o de Salud.
Herramientas y equipos Utilizados:
1. Rotamartillo
2. Destornillador Estrella
3. Destornillador Plano
4. Broca de medida 3/16
Materiales:
1. Tacos Fisher S8
2. Tornillos para Taco Fisher S8
3. Abrazaderas
4
Instalaciones.
Instalación de Sensores de Movimiento en el Edificio #3
Objetivo: Ahorro Energético
Justificación: Maestro y alumnos dejaban encendidos las lámparas de las aulas
cuando estos las desocupaban, lo que ocasionaba perdidas en la efectividad de
ahorro energético, con la instalación de los sensores pasado cierto tiempo que
abandonaban las aulas las lámparas automáticamente se apagan gracias a los
sensores de movimiento con esto al momento que una persona utiliza el aula
donde se encuentra el sensor automáticamente las lámparas se encienden gracias
al sensor infrarrojo.
Teoría Relacionada: Los detectores de movimiento utilizan luces infrarrojas para
detectar los cambios de calor, como por ejemplo cuando una persona se mueve a
través de una habitación, esta luz lo detecta con la ayuda del sensor infrarrojo. Si
una persona se mueve del rango del sensor de movimiento, las lámparas que están
conectados a dicho sensor se encienden automáticamente.
Procedimiento: Para ello se necesita desarmar los interruptores, el sensor solo
funciona con interruptores sencillos, en caso de que en un aula se encuentre un
interruptor doble o triple, se tiene que instalar un sensor por cada contacto de
dicho interruptor.
Al momento de instalar se debe saber que este funciona a 120VAC y que este tiene
una polaridad prestablecida, si se conecta de manera equivocada existe la
posibilidad de quemar el sensor o que el aparato no funcione, esta se identifica por
los colores de los cables del sensor, Estos son Café (En este se conecta el Retorno
que viene del interruptor) Azul (En este se conecta la línea Neutra para que el
interruptor funcione) y Rojo (De este cable sale el retorno del Sensor a las
lámparas)
Luego de eso claro, se procede a desmontar el interruptor y se identifica el retorno
el cual es separado de las líneas a la entrada del sensor el cual se empalma con el
cable color café del sensor, La línea azul se conecta con el neutro del circuito y el
cable rojo se conecta a los retornos de las lámparas.
El sensor posee regulación de tiempo de apagado de las lámparas y la sensibilidad
del infrarrojo los cuales se regulan mediante dos perrillas, De izquierda a derecha
aumentamos la sensibilidad y el tiempo en cada perrilla si se mueven de derecha a
izquierda reducimos la sensibilidad y el tiempo de apagado del sensor.
Normas de Seguridad y Salud ocupacional:
- Se desenergizo el circuito para realizar dichos cambios.
- Se utilizaron guantes para la protección de la corriente.
5
Herramientas y Equipo Utilizado
1. Tenaza
2. Cuchilla
3. Destornillador Estrella
4. Destornillador Plano
5. Multímetro
Materiales:
1. Cinta Aislante
2. Cable TCJ
6
Instalación de Urinarios Secos
Objetivo: Ahorrar Agua.
Justificación: Los antiguos Urinarios desperdiciaban mucha agua ya que cada vez
que se utiliza se necesitaba una descarga de agua para limpiar, en cambio los
Urinarios Secos no necesitan a que ellos automáticamente se limpian.
Teoría Relacionada: Los Urinarios Secos no consumen agua gracias a que no
necesitan agua para deshacerse de la orina ya que aprovechan la gravedad para
ello.
Procedimiento: Primeramente, se cierra el paso de agua del antiguo Urinario para
ello se desconecta la entrada de agua, luego de ello se procede a desmontar el
Urinario este tiene una pequeña capa de Silicón el cual se quita con la cuchilla.
Después se procede a picar la pared para llegar a las tuberías de Desagüe. Luego
estas son limpiadas con un químico llamado Bioda este sirve la cañería y
desinfectar para utilizarlo primeramente es necesario usar Guantes, Gatas y
Mascarillas, para evitar un accidente por usar dicho producto ya que este es nocivo
para la salud y si este entra en contacto con la piel existe la posibilidad de que sea
carcomida.
Luego se prepararon lijando los extremos para tener una superficie áspera para
que el pegamento PVC se pegara mejor. Luego ensambladas las nuevas tuberías de
desagüe.
Con esto hecho se fijó la base del Urinario a la pared con ayuda de los tacos Fisher
después el urinario fue montado a la base con ello se esperó a que el pegamento
PVC secara aproximadamente 20 minutos y se probó echando agua al urinario.
- Fue necesario el uso protección para las vías respiratorias, la piel y los ojos
al momento de utilizar químicos
- Se priorizaba evitar el contacto con la suciedad de los baños
- Después de realizar dicha actividad los trabajadores utilizaron los
materiales de desinfección necesarios.
7
- Almágana
- Cincel
- Rotamartillo
- Tenaza
- Martillo
- Llave Inglesa
- Broca 3/16
Materiales:
- Urinarios
- Silicón Blanco
- Taco Fisher S8
- Tornillo para Taco Fisher S8
- Pegamento PVC
- Lija
- Bioda
8
Reparaciones:
9
Conclusión:
10
Anexos:
11