UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

COORDINACIÓN CENTRO DE CÓMPUTO
DIPLOMADO: ESPACIO EDUCATIVO VIRTUAL CON TECNOLOGÍA MULTIMEDIA Y WEB 2.0
LINEAMIENTOS

MÓDULO 4 APLICACIONES WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA

Fecha de inicio: 26 julio 2019
INSTRUCTORA: Mtra. e Ing. Perla Leal Fuentes Fecha de término: 30 agosto 2019
MODALIDAD: Presencial Horario: 13:00-17:10 Hrs.
BLOG: http://aplicacionesweb2paraladocencia.blogspot.mx/
RECOMENDACIONES
TAREA PRODUCTO ALCANCES HERRAMIENTA TIC PONDERACIONES BIBLIOGRÁFICAS O FECHA CALIFICACIÓN
ELECTRÓNICAS

Los participantes crearán 2 Blogs en

Blogger, uno que usará de manera Blogger Creación del Blog: 50%
personal y otro para alguna asignatura Título: 10%
http://www.blogger.com  ¿Cómo crear un blog en
que imparte, este será su Proyecto final. Pestañas/páginas: 10
blogger?
1 CREAR UN BLOG En este proyecto final debe subir % 10 puntos
 ¿Cómo crear un Blog?
información de la materia como: Tema: 10%
 Blog educativo
documentos, enlaces a sitios en Internet, Fondo:10%
enlaces a videos, productos generados
en módulos anteriores, etc.
2 agosto 2019

Drive
SUBIR Y https://www.google.com.
Los participantes subirán documentos a Subir archivos 50%
COMPARTIR mx/drive  Google Drive
2 Google Drive, además crearán enlaces Compartir archivos en 10 puntos
ARCHIVOS EN  ¿Cómo usar Drive?
para compartirlos en el Blog. el Blog: 50%
GOOGLE DRIVE

CREAR
Los participantes crearán formularios de Formularios  Crear formularios
FORMULARIOS atractivos
3 google los cuales serán tipo encuestas o https://docs.google.com/f Crear formulario 100% 9 agosto 2019 10 puntos
EN GOOGLE
DRIVE
test de autoevaluación en línea. orms/u/0/  Formularios de google

LINEAMIENTOS MÓDULO 4 APLICACIONES WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA MTRA. E ING. PERLA LEAL FUENTES
 RECOMENDACIONES
TAREA PRODUCTO ALCANCES HERRAMIENTA TIC PONDERACIONES BIBLIOGRÁFICAS O FECHA CALIFICACIÓN
ELECTRÓNICAS

SUBIR y Los participantes buscarán y/o subirán Youtube

http://www.youtube.com/  ¿Qué es Youtube?
COMPARTIR videos relacionados a la materia que Compartir videos en
4  Definición en Wikipedia: 9 agosto 2019 10 puntos
VÍDEOS EN imparten. Deberán compartir el video y Blog 100%
Youtube
YOUTUBE copiar el enlace en el blog.

Los participantes crearán una cuenta en

Slideshare, con la cual podrán subir y Slideshare
Crear cuenta 50%
CREAR CUENTA compartir en público o en privado http://www.slideshare.net  ¿Qué es Slideshare?
5 Subir y compartir 5 puntos
EN SLIDESHARE presentaciones de diapositivas de  Slideshare en español
presentaciones: 50%
PowerPoint.

16 agosto 2019

Los participantes crearán una cuenta en Scribd Crear cuenta 50%  ¿Qué es Sribd?
CREAR CUENTA Scribd, mediante la cual podrán subir y http://es.scribd.com/
6 Subir y compartir  Scribd Lea libros, libros de 5 puntos
EN SCRIBD compartir en público o en privado
documentos: 50% audio y mucho más
documentos.

 Crea un blog atractivo y

Los participantes trabajarán en los Blogger, drive, original
CONFIGURACIÓN Configuración 50%
7 detalles finales de su proyecto final formularios, youtube, 23 agosto 2019 Sin puntaje
Y DISEÑO (blog) slideshare, scribd.
Diseño 50 %  Cómo crear un blog bien
hecho

PRESENTACIÓN 50 puntos
Los participantes presentarán en clase presencial el Blog concluido con las actividades realizadas.
DEL BLOG (Revisar
El blog debe contener: Productos elaborados en módulos anteriores: Infografía, Audio, Video,
8 COMPLETO CON 30 agosto 2019 Guía de
MATERIAL
Presentación de Google, PowToon, vídeos de youtube, además documentos de Slideshare y Scribd. puntaje)
INCLUIDO Se evaluará: Contenido & Diseño REQUISITO

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