PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Desarrollo de Software Ciclo Escolar: 2019-2

Asignatura: Programación Net III Semestre: 7 Bloque: 1

Unidad 1. Conexión con bases de datos en .NET

Competencias:
 General: Implementar aplicaciones con acceso y manipulación de bases de datos para resolver problemas de
procesamiento de información a partir del uso de la tecnología .NET.
 Específica: Conectar componentes de software a una base de datos para realizar el proceso de gestión de información,
aplicando los procedimientos que la tecnología .NET proporciona.
Propósitos:
 Identificar los conceptos básicos de una conexión en .NET para poder aplicar esta tecnología en proyectos de
procesamiento y gestión de la información.
 Identificar las operaciones que se pueden realizar a una base de datos mediante un programa de conexión en .NET.
 Conectar un programa .NET con una base de datos MySQL.
 Recuperar y modificar información de una base de datos MySQL con .NET.

TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO CRITERIOS DE FECHA DE
PROPÓSITO E INDICACIONES DE LA DE DE APRENDIZAJE Y/O RECURSOS EVALUACIÓN ENTREGA
ACTIVIDAD ENSEÑANZA DIDÁCTICOS SUGERIDA
Navegar por la asignatura y participar en el Foro de Presentación Semana 1

Lectura completa de todos los contenidos de la Unidad 1 Semana 2

1.1 Tecnologías .NET de Actividad 1. Acceso a datos *Análisis, * Método de casos *Contenido de la Para la evaluación 21 de julio
acceso a datos comprensión y * Participación unidad 1 de la de esta primera antes de
1.2 Recuperación y El propósito de esta actividad es identificar solución al individual en foro asignatura actividad se toma las 11:59
modificación de datos situaciones en las que se requiere problema *Investigación *Conocimientos y en cuenta: pm
mediante ADO.NET implementar una aplicación .NET con *Plantea *Análisis y discusión en habilidades a. La
1.3 Análisis de acceso a bases de datos según la instrucción miento de grupo previamente identificación de
requerimientos del Docente en Línea, para ello ingresa al problema *Diferentes adquiridas en la por lo menos 2
foro y sigue estos pasos: propuestas e ideas
 1. Analiza y presenta los sistemas de asignatura sistemas para el
información que consideres que se Programación net II caso planteado
requieran para la administración de locales, b. Descripción de
áreas de esparcimiento y estacionamientos los sistemas
de un centro comercial (por lo menos 2), c. Beneficios del
hacer la descripción general de los sistemas uso de la
que hayas identificado incluyendo los tecnología NET y
beneficios del uso de la tecnología NET y Base de Datos
Bases de Datos.
2. Ingresa al foro, redacta una síntesis de tu
actividad en el cuadro de texto y adjunta tu
archivo.
1.2 Recuperación y Actividad 2. Tecnologías de acceso a datos *Análisis, *Solución de ejercicio *Contenido de la Consulta la 24 de julio
modificación de datos mediante .NET comprensión y en forma individual unidad 1 de la rúbrica para antes de
mediante ADO.NET solución al *Búsqueda y Análisis asignatura elaborar esta las 11:59
1.3 Análisis de Esta actividad tiene como propósito que Plantea de información *Referencias de actividad que pm
requerimientos identifiques los conceptos fundamentales miento del *Aprendizaj información incluidas encontrarás en el
de la conexión de una aplicación .NET y una problema e basado en en planeación y en la archivo Criterios
base de datos, así como las diferencias problema unidad 1 de evaluación de
entre las tecnologías de acceso a datos *Organizador de actividades U1
soportadas por ADO.NET. información para conocer los
1. Analiza el siguiente planteamiento para parámetros de
que puedas llevar a cabo la actividad evaluación
presentando el llenado de la tabla de esta actividad.
solicitada:

Eres un inventor y has creado un robot

(Asignarle el nombre que desees y su área
de aplicación) el cual actualizará su
framework de 1.0 a 2.0 y por lo que
conlleva identificar sus bases de datos,
proveedores Net y tablas correspondientes.

Los datos de “reconocimiento facial” se

encuentran en la base de datos Oracle, la
información de “Personas” u “Objetos” en
 Sql Server y las “acciones” del robot en
Mysql.

2. Identifica y especifica los siguientes

elementos: proveedores de conexión,
motores de base de datos y tablas que
intervienen en el planteamiento,
presentarlos en la siguiente estructura:

Proveedor Motor de Base Tabla

NET de datos

3. Guarda la actividad con el nombre

DPRN3_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX
por tu primer nombre, la Y por tu
primer apellido y la Z por tu segundo
apellido y envía el archivo a tu Docente
en línea para recibir retroalimentación
mediante la herramienta Tarea.

1.2 Recuperación y Evidencia de aprendizaje. Conexión con * Propuesta *Solución de ejercicio *Contenido de la Revisar la rúbrica 28 de julio
modificación de datos bases de datos en .NET de caso en forma individual. unidad 1 de la para conocer los antes de
mediante ADO.NET Identificar, mediante el problema práctico. *Búsqueda y Análisis asignatura parámetros de las 11:59
1.3 Análisis de planteado, los requerimientos de diseño de *Desarrollo de de información. *Referencias de evaluación de pm
requerimientos una base de datos e implementarlo en trabajo de *Aprendizaj información incluidas esta actividad.
1.1 Tecnologías .NET de MySQL, desarrollando un script con VB.NET análisis. e basado en en planeación y en la
acceso a datos o C# que realice una conexión exitosa con la problema. unidad 1
base de datos.
1. Analiza el siguiente planteamiento:
Como jefe de Ingeniería en Desarrollo de
Software, las autoridades de protección civil
le solicitan que desarrolle un script para
crear la siguiente base de datos
“DesastresNaturales”, lo cual le permite
capturar incendios forestales, terremotos,
ciclones, etc. para que puedan ellos darle
seguimiento a cada uno de los casos.

También se solicita que realice un prototipo

del sistema por lo que NO debe desarrollar
el sistema completo sino solo un Script con
una consulta con los elementos DataSet,
DataAdapter y Fill.

2. Crea el modelo relacional de la base de

datos que se describe en el planteamiento
del problema y guárdalo en un archivo de
texto.
3. Genera el script (código) de base de datos
MySQL con las tablas que se solicitan y
guárdalo en un archivo de Bloc de notas o
Word.
4. Crea un script(código) de conexión Visual
Basic.NET mediante la implementación de
un DataAdapter y un DataSet, a la base de
datos que se te indica en el planteamiento
del problema, este script debes guardarlo
en un archivo de texto o bloc de notas y
debe cumplir los siguientes requisitos:
* Crear una variable de tipo string(cadena)
que contenga la dirección ip y el nombre de
la base de datos a la cual te vas a conectar.
Esta información se menciona en el
planteamiento del problema.
Realizar un DataAdapter con una consulta
SELECT de todos los registros que tenga la
tabla correspondiente, utilizando la
conexión que realizaste en el punto
anterior.
* Declarar una variable de tipo DataSet y
cárgalo con el DataAdapter que realizaste
anteriormente.
5. Guarda la actividad con el nombre
DPRN3_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por
tu primer nombre, la Y por tu primer
apellido, la Z por tu segundo apellido y
envíala mediante la herramienta Tarea.
Espera y atiende la retroalimentación de tu
Docente en línea.

Preguntas de Autorreflexión 28 de julio

Desarrolla los planteamientos siguientes antes de
sobre tu proceso de aprendizaje en la las 11:59
unidad, y a partir de ellos elabora tu pm
autorreflexión

Recuerden enviarlas a través de la

herramienta de autorreflexión.

1. ¿Cuáles fueron los temas que se te

dificultaron en esta Unidad?

2. Del material de estudio que has

revisado en esta Unidad, ¿Qué
contenidos te fueron más significativos?

3. ¿Para qué te sirve lo que aprendido en

esta unidad?, ¿Dónde puedes aplicar los
conocimientos adquiridos en esta
unidad?
Fuentes de Referencia:
MSDN, Microsoft Developer Network (2013 c). Microsoft OLE DB. [En línea]
http://msdn.microsoft.com/en-us/library/windows/desktop/ms722784%28v=vs.85%29.aspx
MSDN, Microsoft Developer Network (2013 d). Referencia de Microsoft ActiveX Data Objects (Traducción automática). [En línea]
http://msdn.microsoft.com/es-mx/library/bdf2dfw6%28v=vs.90%29.aspx
MSDN, Microsoft Developer Network (2013 e). Universal Data Access.
http://msdn.microsoft.com/es-es/library/aa260803%28v=vs.60%29.aspx
MSDN, Microsoft Developer Network (2013 b). Datasets de ADO.NET. [En línea]
http://msdn.microsoft.com/es-es/library/zb0sdh0b.aspx
Gómez, E. (2010). Aplicaciones con Visual Basic .NET. México: Alfaomega.

Calendario de entrega de actividades Unidad 1

FECHA SUGERIDA
Actividad 1. Acceso a datos
21 de julio
Actividad 2. Tecnologías de acceso a datos mediante .NET
24 de julio
Evidencia de aprendizaje. Conexión con bases de datos en .NET
28 de julio
Autorreflexión 1
28 de julio
28 de julio a las 23:59 hrs. Cierre periodo ordinario - SIN penalización, máxima calificación
alcanzar 100 puntos
4 de agosto a las 23:59 hrs. Cierre periodo extraordinario, máxima calificación alcanzar 80
puntos por única ocasión
Fuera del periodo Extraordinario, máxima calificación alcanzar 50 puntos