GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE C291101053 1 R1

 Código del Programa de Formación: 11220041

 Denominación del Programa de Formación: EMPRENDIMIENTO INNOVADOR
 Nombre del Instructor SHIRLEY JOHANA PEÑAFIEL CAMPO
 Nombre del Proyecto:
 Fase del Proyecto Ejecución
 Actividad de Proyecto (si es formación Titulada)
 Competencia: COORDINAR PROYECTOS DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: FORMULAR PROPUESTAS DE INNOVACIÓN Y MEJORAMIENTO
DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE ACUERDO CON LAS OBSERVACIONES Y PROBLEMAS
TECNOLÓGICOS SURGIDOS EN LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS AGROPECUARIOS, PRESENTADAS EN
INFORMES PERIÓDICOS DE ACUERDO CON LA POLÍTICA EMPRESARIAL.PARTICIPAR EN LAS
ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS Y OPERATIVAS EN LA EMPRESA AGROPECUARIA DE ACUERDO CON
LAS LÍNEAS PRODUCTIVAS PROPIAS DE SU PERFIL, UTILIZANDO TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS
VIGENTES, AUTOMATIZADAS Y SISTEMATIZADAS SEGÚN LA POLÍTICA

 Duración de la Guía. 40 Horas

2. PRESENTACION

El emprendimiento es un tema que debería ser tocado más a menudo, lo que buscamos con el
emprendimiento innovador es desarrollar las cualidades de un emprendedor, es decir, desarrollar su
ingenio, enseñarlo a resolver problemas, a ser perseverante.

El emprendimiento hoy en día, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de
lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los
empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos, de iniciar
sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser empleadores.

¡Tú propósito vas más allá ¡

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial

Que significa Emprendimiento Innovador?

¿Qué significa ser Emprendedor?

¿Qué significa Innovar?

¿Cuáles son las características de un Emprendedor Exitoso?

GFPI-F-019 V3
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¿Que tipos de emprendedor existen?

EMPRENDIMIENTO:

El emprendimiento es una filosofía de vida con sus códigos y mandamientos que seguir, y es un arte
porque cobija la pasión y la razón para hacer realidad un sueño. El emprender es una actitud y el
emprendedor el hacedor. En la búsqueda de hacer realidad su sueño, un emprendedor tiene que haberse
equivocado, no una sino muchas veces. La gran diferencia con otras personas es que cuando cae una y mil
veces, se levanta una y mil veces más. ¡Persevera! Así forja su talante, el valor de sus ideas se va
moldeando y adquiere mayor potencial.

El emprendimiento es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades que ofrece el
entorno, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un
riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad.

QUÉ ES EL LÍDER:

Líder es director, jefe o conductor de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El líder
es visto como la persona capaz de incentivar, motivar y ejercer influencia en el comportamiento o modo de
pensar de su personal de equipo con el propósito de trabajar por un bien común.

El líder tiene la función de transmitir una visión global e integrada, mostrar confianza al grupo, orientar y
movilizar a las personas a concretizar los objetivos planteados, animar y mantener el interés del grupo a
pesar de los obstáculos y crisis que se pueden encontrar a lo largo del trabajo, reforzar los sucesos y
cuando sea necesario corregir los desvíos. Asimismo, el líder debe de utilizar todo el potencial de su
personal y repartir las funciones a cada uno.

El líder puede ser escogido espontáneamente o impuesto. En referencia a este punto, se puede observar el
líder legítimo e ilegítimo. El líder legítimo o formal es aquel que es elegido por la organización cumpliendo
los procedimientos establecidos en las normales, por ejemplo: el líder de un equipo deportivo se realiza
bajo votaciones de todo su equipo, en cambio, el líder ilegítimo o informal obtiene su autoridad a través de
la ilegalidad.

Por otro lado, el término de líder hace mención al equipo o deportista que va en la cabeza de una
competencia deportiva.

Tipos de líderes

Líder democrático se caracteriza por permitir la participación del grupo en la toma de decisiones y
escuchar con atención la opinión de todo el equipo. El líder democrático busca el bien grupal, ayuda y
orienta a sus trabajadores, delega las funciones en cada uno de ellos ya que confía en sus capacidades y,
algo muy importante fomenta el sentimiento de pertenencia del grupo.

Lo antagónico del líder democrático, es el líder autoritario o autocrático, ya que se considera como el único
competente, con derecho y poder para decidir sin tomar en cuenta la opinión del grupo.
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Líder carismático, posee como característica principal el de entusiasmar a su equipo de trabajo.

Líder nato, es aquel por el que nunca pasó por un procedimiento para desarrollar habilidades y cualidades,
sino que desde siempre contó con las características esenciales de un líder, mencionadas en el presente
artículo. Por ejemplo: Mahatma Ghandi.

Líder Laissez – faire, es un término de origen francés que significa “dejar pasar” o “dejarlo ser”. Este tipo
de líder no interviene en la gestión, ya que se basa en que las personas que trabajan sin supervisión de
nadie sobresale y, solo actúa cuando es necesario y con el menor control o inspección posible.

Características de un líder

Un líder posee varias características entre las cuales podemos mencionar las siguientes:

Carismático.
Capacidad de comunicarse.
Capacidad de definir metas y objetivos.
Capacidad de influenciar a sus subordinados a través de sus comportamientos y pensamientos.
Disciplinado.
Habilidad para manejar las emociones y sentimientos.
Innovador.
Paciente.
Respetuoso.
Líder y liderazgo

Contextualización de la problemática:

Identificar las áreas en las que existen oportunidades para la mejora o en las que puedan surgir problemas
en el futuro y que se puedan convertir en oportunidades de emprendimiento.

3.2 Actividades de contextualización de conocimiento para el aprendizaje

Una vez iniciado este curso se ira haciendo reconocimiento de algunos conceptos, lluvias de ideas del
desarrollo de la formación, que serán documentados a través de Videos de ideas y proyectos innovadores,
Lecturas de documentos, Elaboración de talleres, Aprender haciendo, Trabajo colaborativo.

Se presenta por parte de los responsables del curso el material como herramienta para desarrollar las
actividades planteadas, de la cual, por medio de temas – actividades – responsables se desarrollará con
base en técnicas didácticas activas una serie de productos que serán evidencia del trabajo del curso
denominado EMPRENDIMIENTO INNOVADOR.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Para realizar las diferentes actividades deben reunirse en grupos de 2 personas y hacer uso del material de
apoyo suministrado por el instructor.
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Identifica los conceptos relacionados con el Emprendimiento Innovador

Taller de lluvia de ideas, proceso para desarrollar las ideas, presentación ante los asistentes de su proyecto
o idea de emprendimiento.

Actividad N° 1

Lectura de reflexión
Un Cuento sobre el Éxito
By MARISA LIA PASCAL

Un pequeño gusanito caminaba un día en dirección al sol. Muy cerca del camino se encontraba un
saltamontes.
¿Hacia dónde te diriges? le preguntó. Sin dejar de caminar, la oruga contestó:

Tuve un sueño anoche: soñé que desde la punta de la gran montaña yo miraba todo el valle. Me gustó lo
que vi en mi sueño y he decidido realizarlo.
Sorprendido, el saltamontes dijo mientras su amigo se alejaba; ¡debes estar loco!, ¿cómo podrás llegar
hasta aquel lugar?, ¡Tú, una simple oruga! Una piedra será una montaña, un pequeño charco un mar y
cualquier tronco una barrera infranqueable.
Pero el gusanito ya estaba lejos y no lo escuchó, su diminuto cuerpo no dejó de moverse.

De pronto se oyó la voz de un escarabajo:

¿Hacia dónde te diriges con tanto empeño? Sudando ya el gusanito, le dijo jadeante: Tuve un sueño y
deseo realizarlo, subir a esa montaña y desde ahí contemplar todo nuestro mundo. El escarabajo no pudo
soportar la risa, soltó la carcajada y luego dijo: ‘Ni yo, con patas tan grandes, intentaría realizar algo tan
ambicioso’. Y se quedó en el suelo tumbado de la risa mientras la oruga continuó su camino, habiendo
avanzado ya unos cuantos centímetros.

Del mismo modo, la araña, el topo, la rana y la flor le aconsejaron a nuestro amigo a desistir, ¡No lo
lograrás jamás! Le dijeron, pero en su interior había un impulso que lo obligaba a seguir. Ya agotado, sin
fuerzas y a punto de morir, decidió parar a descansar y construir con su último esfuerzo un lugar donde
pernoctar. «Estaré mejor», fue lo último que dijo y murió.

Todos los animales del valle fueron a mirar sus restos, ahí estaba el animal más loco del pueblo, había
construido como su tumba un monumento a la insensatez, ahí estaba un duro refugio, digno de uno que
murió por querer realizar un sueño irrealizable.

Una mañana en la que el sol brillaba de una manera especial, todos los animales se congregaron en torno
a aquello que se había convertido en una advertencia para los atrevidos. De pronto quedaron atónitos,
aquella dura envoltura comenzó a quebrarse y con asombro vieron unos ojos y una antena que no podía
ser la de la oruga que creían muerta, poco a poco, como para darles tiempo de reponerse del impacto,
fueron saliendo las hermosas alas arco iris de aquel impresionante ser que tenían frente a ellos: una
mariposa! No hubo nada que decir, todos sabían lo que pasaría, se iría volando hasta la gran montaña y
realizaría su sueño, el sueño por el que había vivido, por el que había muerto y por el que había vuelto a
vivir. Todos se habían equivocado.
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Dios nos ha creado para realizar un sueño, vivamos con él, intentemos alcanzarlo, pongamos la vida en ello
y si nos damos cuenta de que no podemos, quizá necesitemos hacer un alto en el camino y experimentar
un cambio radical en nuestras vidas y entonces, con otro aspecto, con otras posibilidades y con la gracia de
Dios, lo lograremos.

EL ÉXITO EN LA VIDA NO SE MIDE POR LO QUE HAS LOGRADO, SINO POR LOS OBSTÁCULOS QUE HAS
TENIDO QUE ENFRENTAR EN EL CAMINO.

Sintetice la reflexión de acuerdo con los siguientes lineamientos (Mínimo 2 paginas)

1. ¿Se identifican ustedes con la historia?

2. ¿Qué es lo que más les llama la atención?
3. ¿Qué harían ustedes estando en la situación del gusano?
4. ¿necesitarían ustedes vivir una experiencia similar a la del gusano para tener éxito?

ACTIVIDAD N°2
CONOCIENDO LOS CONCEPTOS DE EMPRENDIMIENTO INNOVADOR

Se conformarán equipos de 2 personas, para la socialización, la investigación de los temas relacionados con
Emprendimiento Innovador:

Que es emprendimiento?
Tipos de emprendedor
Que es un líder
Tipos de líder
Que es empresa
Tipos de empresas
Que es cliente
Tipos de clientes
Plan de Negocios

ACTIVIDAD N°3

- Investiga, un líder (Político, Social, Deportivo, Tecnológico, Educación) que más te llame la
atención, realiza una pequeña biografía y una breve exposición donde le comentes a tus
compañeros del líder que escogiste de una manera clara y directa.
- Realiza un mapa mental o conceptual modificando el siguiente ejemplo.
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ACTIVIDAD 3.
Observa los siguientes videos y realiza un mapa mental con el mensaje que te deja.
https://www.youtube.com/watch?v=11LE7CSK-8o
https://www.youtube.com/watch?v=P_p5lheQWow

ACTIVIDAD 4.
TALLER LLUVIA DE IDEAS

Identificar las problemáticas que existe en las diferentes áreas e identificar una oportunidad de negocio
por cada una:

Deportes
Agricultura
Educación
Tecnología

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Define sobre Investigación y Lista de chequeo de

proyección de mercados, Conocimiento LCH- C
estudio técnico de mercado (Cuestionario)
proyecto (agrícola, pecuario o
agroindustrial), estudio
organizacional y legal, estudio y
proyección financiera de
proyectos, líneas de crédito y de
fomento para proyectos.

Identifica y establece las

necesidades de uso de fuentes
de financiamiento para el
proyecto agropecuario de
acuerdo con el análisis
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financiero del mismo.

Evidencias de Desempeño.
Aplica herramientas de
diagnóstico para determinar las Lista de Chequeo de desempeño
amenazas y oportunidades
estratégicas de la empresa
frente a las políticas y el
entorno, identificando,
definiendo y elaborando la
etapa de perfil y prefactibilidad
de un proyecto agropecuario o
agroindustrial

Efectúa el análisis y la
evaluación del proyecto,
sensibilizándolo sobre el precio
y la cantidad, para determinar
mínimos de producción y
ventas y tomar decisiones
empresariales

Diligencia la información en los

Evidencias de Producto: formatos respectivos. Lista de chequeo de producto

Efectúa el análisis y la
evaluación del proyecto,
sensibilizándolo sobre el precio
y la cantidad, para determinar
mínimos de producción y
ventas y tomar decisiones
empresariales.

5. GLOSARIO DE TERMINOS.

LÍDER: Es una persona capaz de mover un grupo de personas y dirigirlas para desarrollar una idea, un
proyecto, una iniciativa

EMPRESA: Una empresa es una organización de personas que comparten unos objetivos con el fin de
obtener beneficios. Una empresa es una unidad productiva agrupada y dedicada a desarrollar una
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actividad económica con ánimo de lucro. En nuestra sociedad, es muy común la creación continua de
empresas.

En general, una empresa también se puede definir como una unidad formada por un grupo de personas,
bienes materiales y financieros, con el objetivo de producir algo o prestar un servicio que cubra una
necesidad y por el que se obtengan beneficios.

INNOVACIÓN: Es una idea nueva hecha realidad o llevada a la práctica, es el proceso en el cual a partir de
una idea, un invento o u proyecto se desarrolla un producto o un servicio

COMPETITIVIDAD: Es la capacidad que tiene una persona o una empresa para competir con los demás
teniendo en cuenta la calidad del producto, la atención al cliente, el precio, etc.

EMPRENDIMIENTO: Es una actitud en las personas que hacen posible convertir ideas en negocios reales.

PRODUCTO: Es cualquier cosa producida para el consumo y la inversión. También es todo lo que circule en
el mercado o comercio. Este puede ser de diversa índole: consumo, industrial, técnico, agrícola, artesanal,
entre otros.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

https://web.unillanos.edu.co/docus/Emprendimiento
http://www.emprendedores.cl/comunidad/articles/370/que-es-el-emprendimiento-innovador
www.reddebibliotecas.org.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) SHIRLEY PEÑAFIEL Instructora Emprendimient 18 de Febrero de 2019

o Innovador

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del Cambio

a

Autor (es)