INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO

DOMINGO BELIZARIO GOMEZ

BOLIVAR CAUCA

P.E.I.

Orienta los procesos de desarrollo integral y de

competencias de los estudiantes

GESTION ACADEMICA

CURRICULO PLANTILLAS DE AULA

A través

DISEÑO PRACTICA SEGUIMIENTO

CURRICULAR PEDAGOGICA ACADEMICO

Pertinencia y calidad en el aprendizaje y

socialización de los estudiantes
En la institución educativa a nivel académico se presentan generalmente problemas de aprendizaje
y situaciones de inclusión los cuales se podría expresar en los siguientes mapas:

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

TRASTORNOS DE DESARROLLO DE LA TRASTORNOS POR DEFICIT DE ATENCION

COORDINACION FINA Y GRUESA E HIPERACTIVIDAD

Se manifiestan en:
 Alteraciones conductuales
 Inhibición de respuestas
 Dificultades en el aprendizaje de hábitos operacionales
 Desmotivación

Conllevan a déficit en áreas

instrumentales

LECTURA ESCRITURA CALCULO

 EDUCACIÓN INCLUSIVA

Es un proceso

ORIENTADO A RESPONDER A DIVERSIDADES DE LOS ESTUDIANTES

Es un proceso Incrementa la

PARTICIPACION
ORIENTADO A RESPONDER LA
DIVERSIDAD DE LOS ESTUDIANTES
Y

Está relacionado con REDUCE LA EXCLUSION

Tienen
PRESENCIA PARTICIPACION LOGROS DE ALUMNOS

DERECHO A LA EDUCACION DE
Se refiere a Se considera Se da con CALIDAD

Con
-Opinión
-Acceso -Desarrollo personal
-Necesidad de
-Permanencia -Socialización Transformación de Diversidad de
los estudiantes
sistemas educativos aprendizaje