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Organice el trabajo para el afio. Organice el plan anual de clases con base en el libro del Curriculo Nacional det Ministerio de Educacion correspondiente al afio que usted ensefia. En lo posible, coordine con docentes de otros afios 0 del mismo curso los temas que se trabajarén y su enfoque para que no se den repeticiones ni queden vacios enel aprendizaje de los estudiantes. Integre a los padres de familia El primer dia de clases, invite a los padres de familia 0 a los representantes de sus estudiantes al aula, para que puedan conocerse mejor. Indiqueles que dia y hora de la semana usted destinaré para atenderlos. Ponga en practica lo que aprendié en los-cursos de formacién continua Si ha asistido a cursos del Ministerio de Educacién (SiProfe) en los dos tltimos afios, revise los libros y otros materiales que ley6 y trabajo en el curso. Revise cudles sugerencias y didécticas de lo aprendido pueden ser incorporadas en el aula. Planifique al detalle los recursos innovadores que aplicard en clases. Reparta responsabilidades Organice el reparto de responsabilidaces de gestién del aula entre sus estudiantes y explique como van a rotar las tareas cada semana o cada quince dias (impieza del sal6n al final del dia, reparto de materiales, recoleccién de materiales, préstamo de libros de la biblioteca de aula, etc.). Aplique estrategias de ensefianza Siya conoce a sus estudiantes, evite agruparlos segtin su rendimiento 0 comportamiento; esto marca el destino de los alumnos, pues siempre se tendré la conviecién de que aquel que es "inquieto” no puede ser de otra manera o no puede aprender igual que los demés. El aprendizaje de cada estudiante dependerd de qué estrategias desarrolla el docente para apoyarlo. Demuestre respeto Es importante que tome en cuenta que cada uno. de sus estudiantes es una persona particular, por = lo que es necesario respetar las diferentes formas de ser, de expresarse y de percibir el mundo. Demuestre respeto e interés sincero cuando ellos le hablen o cuando usted se dirija a ellos Distribuya el espacio fisico del salon de clase Organice la distribucién del aula. Sentara los estudiantes en fila no es la Unica altemativa posible. Prevea varios escenarios acordes ala metodologia que utilizard y a los objetives que desea alcanzar. Sentarlos en grupos de tres © izacion de trabajos y discusiones en equipo. cuatro facilita la re Determine un lugar para cada. herramienta educativa que utilizara Ubique y rotule los lugares especificos para guardar el material didactico con el fin de facilitar su acceso a los estudiantes. Rotule también el nombre de cada material (ejemplo: Abaco, taptana, cuentos, etc). Esto desarrollaré ? en sus estudiantes el sentido de orden y la 5 corresponsabilidad.