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16/5/2019 Caso Kodea · El desafío educacional de convertir a Chile en un país digital
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Caso Kodea · El desafío educacional de convertir a

Chile en un país digital
31/05/2018 INNOVACIÓN SOCIEDAD
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“Hace 3 años cree la fundación Kodea para preocuparnos sobre cómo Chile debía
enfrentar esta nueva era digital, esta disrupción”, explica Mónica Retamal, Directora
Ejecutiva de Kodea, en la Mesa Redonda de ICARE “Urgencia con Sentido”. Y claro, el
desafío educacional de convertir a Chile en un país digital es una urgencia de hoy que
hace mucho sentido.
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digital/&text=Caso Kodea · El
digital/kodea-chile-pais-digital/)
educacional de convertir a Chile en desafío educacional de convertir

un país digital) a Chile en un país digital)
Descarga la PPT de Mónica Retamal aquí

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con-sentido.pdf)
“Chile tiene el mismo modelo de enseñanza desde principios del siglo XX,
es decir, profesor erudito, clase expositiva… Cosas que pueden aprender
en Google o Youtube” — Mónica Retamal, Directora Ejecutiva de Kodea
Chile en un país digital: ¿en qué están niños y jóvenes?
Retamal dio las siguientes cifras de usabilidad de tecnología en niños y adolescentes:
A los 10,3 años es la edad promedio en que los niños chilenos reciben su primer
celular.
6,8 horas de uso diario de celular.
87% lleva celular al colegio todos los días.
80% usa internet para tareas escolares.
34% pasa más de 7 horas en internet todos los días.
40% de los niños de 5 años ya tiene celular.
“Es muy difícil que un niño decida estudiar algo tecnológico si en los colegio no hay oferta
en este sentido. Ese es un tema importante de empujar”, afirma Retamal.

“Pero, ¿quién está (https://www.icare.cl)
construyendo
este mundo digital para los
niños? Los famosos
educacional de convertir
programadores, desdea Chile
Israelen(gasto
desafío
en I+Deducacional de convertir
como porcentaje del PIB más alto del mundo) e
India (la industria de software equivale al 60% de su PIB)”, responde Retamal en su
exposición.
¿País digital? Nos falta gente capacitada
“Hoy las empresas más ricas del mundo son de base tecnológica, pero todas las industrias
están buscando tecnólogos. Muchas industrias se encuentran en proceso de transformación
digital”.
Bajando los datos, la directora de la fundación Kodea cuenta que “Latinoamérica en su

conjunto aporta el 2% de inversión en software mundial”. Por lo mismo, pone en perspectiva
que “el año 2020 habrá más de 1,4 millones de vacantes laborales en desarrollo de
software que no serán ocupadas en EEUU”.
“En América Latina, Asia Pacífico, China, Medio Oriente y África tenemos una escasez
de más de 1.3 millones de profesionales TI”, sentencia en momentos que el desarrollo y
las empresas más ricas son digitales.
¿Qué pasa en Chile?
“Somos líderes en Latinoamérica en consumo de tecnología”, no obstante “en 2020

tendremos una brecha de 65.000 profesionales TIC y el déficit anual es de 5.000
profesionales”, lo cual muestra el déficit de Chile para enfrentar el desafío de ser un país
digital.
“Es necesario que desarrollemos nuevas habilidades” — Mónica

Retamal, Directora Ejecutiva de Kodea
“¿Qué están haciendo los países para hacerse cargo de esta brecha? Infraestructura,
adaptar leyes e instituciones, preparar capital humano e invertir en educación”.
Educación y trabajo deben cambiar

“Es clave estar aprendiendo todo el tiempo Hoy tenemos un campo laboral rígido y eso
Es clave estar aprendiendo todo url=https://www.icare.cl/contenido-
u=https://www.icare.cl/contenido- el tiempo. Hoy tenemos un campo laboral rígido y eso
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debe cambiar. Tenemos que ampliar
digital/kodea-chile-pais- digital/kodea-chile-pais-digital/)
las ofertas de capacitación. Por
ejemplo, el que
estudió leyes
educacional sólo puede
de convertir seren
a Chile abogado”,
desafíose explica Retamal.
educacional de convertir
“¿Qué está en juego en la educación? Chile tiene el mismo modelo de enseñanza desde
principios del siglo XX, es decir, profesor erudito, clase expositiva… Cosas que pueden
aprender en Google o Youtube. Pero es nuestro deber ético preparar a todos los niños para
que tengan oportunidades laborales. Tenemos que fomentar la creatividad e innovación,
la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas
y ser aprendiz permanente”, enfatiza la experta en cambios digitales.
“Aprender ciencias de la computación permite entender cómo funciona el mundo. Es

el idioma digital por esencia, enseña a pensar: desarrolla la lógica y potencia habilidades
cognitivas de nivel superior. El foco está en crear tecnología y no sólo en consumirla.
Promueve y fortalece la creatividad y abre puertas”.
“¿Qué creemos en Kodea? Es fundamental que creemos un país con personas capacitadas
para enfrentar la revolución digital”, afirma.
Revisa el panel de conversación aquí:
Panel de conversación | Urgencia con sentido
    

un Porque
país digital)te interesó Sociedada Chile en un país digital)
(https://www.icare.cl/contenido-
digital/leiman-sociedad-cambio-clima
Leo Leiman: “La sociedad v

la presión de un cambio
climático acelerado y las
comunidades quieren
soluciones para hoy”
(https://www.icare.cl/conten
digital/leiman-sociedad-cam
climatico/)
22/04/2019 SOCIEDAD
El presidente ejecutivo de Nestlé Chile

los detalles del valor compartido, una f
que ha convertido a esta empresa en u
las de mayor impacto positivo en el pa
región.

(https://twitter.com/icare_chile)
(https://www.facebook.com/icarechile)
(https://www.linkedin.com/company/icare-
(https://www.youtube.com/user/icarechile)
chile/)
ICARE, Instituto Chileno de Administración Racional de Empresas
El Golf 40, Piso Zócalo, Las Condes, Santiago | C.P. 7550108 | Cómo llegar
(https://www.google.cl/maps/place/Av.+El+Golf+40,+Las+Condes,+Regi%C3%B3n+Metropolitana/@-33.4158103,-70.5942562,17z/d
33.4151297!4d-70.5922177)| Contáctese con nosotros (http://www.icare.cl/contacto/) | (+56) 2 2280 5300
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16/5/2019 Caso Kodea · El desafío educacional de convertir a Chile en un país digital

Caso Kodea · El desafío educacional de convertir a

educacional de convertir a Chile en desafío educacional de convertir

Descarga la PPT de Mónica Retamal aquí

Chile en un país digital: ¿en qué están niños y jóvenes?

Retamal dio las siguientes cifras de usabilidad de tecnología en niños y adolescentes:

6,8 horas de uso diario de celular.

87% lleva celular al colegio todos los días.

80% usa internet para tareas escolares.

34% pasa más de 7 horas en internet todos los días.

40% de los niños de 5 años ya tiene celular.

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¿País digital? Nos falta gente capacitada

Bajando los datos, la directora de la fundación Kodea cuenta que “Latinoamérica en su

¿Qué pasa en Chile?

“Somos líderes en Latinoamérica en consumo de tecnología”, no obstante “en 2020

“Es necesario que desarrollemos nuevas habilidades” — Mónica

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“Aprender ciencias de la computación permite entender cómo funciona el mundo. Es

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