DEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

Ante los desafíos del presenta siglo los estudiantes deben desarrollar sus enormes
potencialidades (habilidades socio emocionales, habilidades de orden superior, actitudes) en
la escuela para afrontar con éxito una situación determinada. En las diversas áreas curriculares
existe un conjunto de competencias, capacidades y desempeños que los estudiantes deben
lograr al finalizar un grado, ciclo, nivel de la educación básica.
En nuestra I.E. se desarrolla talleres de teatro, el cual tiene por finalidad que el estudiante
descubra y desarrolle sus diversas habilidades que posee, los cuales contribuye a su formación
integral .Al respecto cabe resaltar los logros alcanzados por los estudiantes en los Juegos
Flores , así como en diversos concursos que han sido invitados.

1. COMPETENCIA : Es la facultad que tiene cada estudiante para

comprender actuar y evaluar los desafíos ,retos, de manera pertinente y con sentido
ético.
2. CAPACIDADES: Conjunto de recursos (habilidades. conocimientos y actitudes)
que los estudiantes utilizan para afrontar con éxito una situación determinada.
3. ESTANDERES DE APRENDIZAJE: Son descripciones del nivel desarrollo de las
competencias que los estudiantes deben lograr al finalizar los ciclos de la educación
básica.
4. DESEMPEÑOS: Son descripciones observables de las acciones que realizan los
estudiantes para lograr los niveles desarrollo de las competencias.