Marco teórico

El fracaso escolar ha sido abordado de diversas perspectivas analíticas,

estrategias metodológicas y multidisciplinarias. Que ha dado origen a diversas
investigaciones que presentan y discuten el fenómeno de distintas realidades,
esta investigación pretendió abordar el fracaso escolar y la relación que
guarda con los factores socioeconómicos y familiares, con el propósito de que
la investigación ayude a la institución a crear políticas encaminadas a mejorar
el rendimiento de los estudiantes.
Enunciaremos lo que algunos autores refieren sobre el fracaso escolar: