APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTRIZ

-Teorías del desarrollo humano

Fundamentos del desarrollo
Lenguaje, aprendizaje desarrollo cognoscitivo

a. Embarazo y desarrollo pre-natal

Nacimiento recién nacido
Desarrollo físico y salud durante los primeros 3 años
Crecimiento y nutrición
Patrones de crecimiento
Influencias sobre el crecimiento
Nutrición
Desarrollo cognoscitivo durante los primeros 3 años
Modelo piagetiano sensorio-motriz
El cerebro
Primeras capacidades sensoriales: tacto-dolor, olfato y gusto, audición, visión
Desarrollo motor
Fundamentos
Maduración en el contexto
Desarrollo motor y percepción
Desarrollo psicosocial durante los primeros 3 años

b. Niñez temprana
Modelo piagetiano pre operacional
Crecimiento y cambios corporales
Nutrición
Salud oral
Desarrollo motor
Habilidades motoras gruesas
Habilidades motoras finas y desarrollo artístico
Dominancia de la mano

Oscar Martin Guzman Villacorta

Educación física 3er ciclo “A”
 c. Niñez intermedia
Modelo piagetiano operaciones concretas
Estatura y peso
Nutrición y salud oral
Desarrollo motor
Juego brusco
Deporte organizado
d. Adolescencia
Modelo piagetiano operaciones formales
Indicadores de la adolescencia
Pubertad, final de la niñez
Salud
Actividad física
Nutrición y trastornos alimentarios

Bibliografía:
-Psicología del desarrollo: Papalia, Olds, Feldman 2005
-Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia: David R. Shaffer 2000
-Madurez escolar: Mabel Condemarin, Mariana Chad Wick, Neva Milicic
-Psicomotricidad 1: La coordinación viso-motora y dinámica del niño: Dalila molina de
Costallat
-Estimulación temprana: Universidad Inca Garcilaso de la Vega: Manual auto
instructivo: Lidia Sotelo López, Noemí Sotelo López
-Educación psicomotriz: colección psicología del deporte: Luis armando Muñoz
Muñoz. Edit. kinesis

Oscar Martin Guzman Villacorta

Educación física 3er ciclo “A”