Ejercicio 4: Problemas de aplicación

Descripción del ejercicio:

 A continuación, encontrará la expresión simbólica, las premisas y la conclusión de

un argumento para el desarrollo del ejercicio 4:
 Expresión simbólica:[(¬𝑝 → ¬𝑟) ∧ (𝑠 → ¬𝑞) ∧ (𝑠 ∧ 𝑟)] → ¬𝑞
Premisas:
P1:¬𝑝 → ¬𝑟
P2: 𝑠 → ¬𝑞
P3: 𝑠 ∧ 𝑟

Conclusión¬𝑞

A partir de la expresión simbólica seleccionada, el estudiante deberá:

 Definir las proposiciones simples, tendrá la libertad de definirla bajo una

descripción basada en un contexto, el que se solicita es un contexto académico,

p: La ingeniería usa matemáticas.

q: la logística es parte de las matemáticas

r: la ingeniería tiene lógica

s: los ingenieros hacen buenos análisis.

 Remplazar las variables expresadas simbólicamente y llevarlas al lenguaje natural.

Las proposiciones simples deben ser de autoría de cada estudiante, por lo que de
encontrar proposiciones iguales entre estudiantes se considerara como copia y se
tomaran las medidas correctivas estipuladas por la UNAD.

[(¬𝑝 → ¬𝑟) ∧ (𝑠 → ¬𝑞) ∧ (𝑠 ∧ 𝑟)] → ¬𝑞

Si la ingeniería no usa matemáticas entonces la ingeniería no tiene lógica. Si los ingenieros

hacen buenos análisis entonces la logistica no es parte de las matemáticas. Si los ingenieros
hacen buenos análisis y la ingeniería tiene lógica. Por lo tanto la logistica no es parte de las
matemáticas.

Conclusión: La logística no es parte de las matemáticas.