TFO: Evaluación de los aprendizajes.

Apellido/s Nombre/s.

Profesorado: Curso:

Consignas

 Defina: evaluación (considerar autores) y posicionamiento de la Cátedra.

 Realizar un cuadro desarrollando los diferentes tipos de evaluación utilizando la
bibliografía de la capacitación de “La Evaluación de los Aprendizajes en el Hacer
Didáctico “autora Prof. Lic. Susana María Chercasky.
 Establezca un cuadro comparativo considerando el enfoque de la evaluación desde el
paradigma tradicional y el paradigma crítico.

Criterios de evaluación

 Evidencia de lectura y comprensión bibliográfica

 Posicionamiento frente a los marcos teóricos.

 Relación y coherencia entre los conceptos desarrollados.

 Ortografía.

 Redacción.

DESTACADO: de existir alguna "similitud" en trabajos entregados se calificará con 1(uno) a los
parciales cuestionados.

Éxitos.

os Trastornos Específicos del Lenguaje y sus Comorbilidades. Descripción e Intervención

Lingüística, Escolar y Social