COLEGIO GIMNASIO CREATIVO JOHN DEWEY

ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO

ESTUDIANTE: Ronny De Jesus GRADO: Primero

PERIODO: I FECHA: 03 de febrero Del 2019

ASIGNATURAS VALORACION

MATEMATICA
 Sigue la secuencia del 1 al 59

3.5

 Diferencias las clases de lineas

CATELLANO

Se le dificulta leer y escribe palabras con los fonemas----------

3.5
siempre Reconoce en los cuentos la posibilidad de desarrollar su
capacidad creativa y ludica.
Comprende textos orales.

ETIVA Y VALORES

 Diferencia conductas adecuadas e inadecuadas

5.0
Practica el valor del respecto

INGLES

 Identifica y utiliza palabras asociadas a su entorno

 Responde a preguntas sencillas sobre informacion 4.0

personal basica en ingles
 .

 Identifica y nombra los objetos escolares en ingles

4.5

RELIGION

 Reconocer que Dios es el creador de la vida.

 Comprende que la naturaleza y la vida son un regalo 5.0

maravilloso de Dios.
  Reconocer que Dios es nuestro padre nos cuida nos protege
y nos perdona.

CIENCIAS NATURALES
 Mantiene una buena presentación personal, cuida su cuerpo y su entorno.

 Establece relaciones entre los órganos de los sentidos 4.0

 Relaciona en un esquema las partes fundamentales de una planta.

CIENCIAS SOCIALES

 Describe diferentes clases de familias

 Caracteriza los miembros que conforman su familia. 4.0

 Reconoce las características externas e internas de cada

uno, sus semejanzas y diferencias con algunos de sus
compañeros
COMPORTAMIENTO SOCIAL: Sobrealiente

OBSERVACIONES: practicar dictado y lectura con los fonemas visto,

dialogar con el niño constantemente, se distrae con facilidad.

DIOS TE BENDIGA

_______________

Directora de
Grupo.
 COLEGIO GIMNASIO CREATIVO JOHN DEWEY

ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO

ESTUDIANTE: Duver Rafael GRADO: Primero

PERIODO: I FECHA: 03 de febrero Del 2019

ASIGNATURAS VALORACION

MATEMATICA
 Sigue la secuencia del 1 al 59

 Ubica en el abaco la cantidad indicada 4.0

 Diferencias las clases de lineas

CATELLANO

 Diferencia las letras del alfabeto (vocales- consonante), fonemas

combinaciones en la lectura y escritura de palabras

 Clasifica las palabras segun su forma ( familia de palabras, 4.0

aumentativa y dominutivo) al leer

 Expresa con claridad ideas y sentimientos en creaciones orales y

escritas, reconociendo la intencion de los textos liricos.

ETIVA Y VALORES

 Conoce los diferentes componentes de las personas

 Diferencia distintos tipos de conducta

5.0
 Reconoce los valores universals como individuales

INGLES

 Identifica y utiliza palabras asociadas a su entorno

 Responde a preguntas sencillas sobre informacion 4.5

personal basica.

 Identifica y nombra los objetos escolares

COMPRENSION LECTORA

 Lee y Comprende palabras y oraciones 4.0

 Muestra interés en las actividades relacionadas con la lectura

 Identifica la Idea principal del texto

RELIGION
 Reconocer que Dios es el creador de la vida. 5.0
  Comprende que la naturaleza y la vida son un regalo
maravilloso de Dios.
 Reconocer que Dios es nuestro padre nos cuida nos protege
y nos perdona.

CIENCIAS NATURALES
 Mantiene una buena presentación personal, cuida su cuerpo y su entorno.

 Establece relaciones entre los órganos de los sentidos 5.0

 Relaciona en un esquema las partes fundamentales de una planta.

CIENCIAS SOCIALES

 Describe diferentes clases de familias

 Caracteriza los miembros que conforman su familia. 5.0

 Reconoce las características externas e internas de cada

uno, sus semejanzas y diferencias con algunos de sus
compañeros
COMPORTAMIENTO SOCIAL: Excelente

OBSERVACIONES: ¡ felicitanes continue asi !

DIOS TE BENDIGA

_______________

Directora De
Grupo.