Aplicación y utilización del microscopio compuesto

Autor:

ANONIMO

Profesora:

Paula Bedoya

Universidad de Quindío

Biología

Facultad de ciencias básicas y tecnológicas

Armenia – Quindío

2018
RESUMEN:

La práctica en el laboratorio resulta ser muy fácil si se hace el debido proceso en total juicio,
respetando las normas dadas y un buen trabajo en equipo, en la práctica se hizo una explicación de
todo el microscopio compuesto y como debe ser utilizado, después de haber hecho eso se hizo la
practica con una hoja milimetrada de media 5x5mm y con la letra e, con el papel milimetrado se
hizo la medición del campo de visión y así fue como se aprendió a sacar las medidas en micrómetros
y con la letra e solo se hizo su observación. El objetivo más utilizado en esta práctica fue el 4x y
después se utilizaron los otros objetivos que son 10x y 40x, el objetivo 100x no fue utilizado ya que
no era necesario y para utilizar este es importante hacerlo con aceite de inmersión. Al hacer esta
práctica se demostró que cada vez que se hace cambio de objetivo su campo visual se va reduciendo
y se nota que resolución de la imagen es mucho mejor porque va mostrando más detalles de la
muestra.

INTRODUCCION:

El microscopio fue inventado por un fabricante de anteojos de origen holandés, llamado

Zaccharias Janssen, alrededor del año 1590. En 1665 aparece en la obra de William Harvey sobre la
circulación sanguínea al mirar al microscopio los capilares sanguíneos y Robert Hooke público su
obra Micrographia.

En 1665 Robert Hooke observo con un microscopio un delgado corte de corcho que esta forma
cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llamo células, se trataba de la primera
observación de células muertas unos años más tarde Marcello Malpighi, observo células vivas y
fue el primero en estudiar tejidos vivos en el microscopio.

A mediados del siglo XVII un holandés Anton Van Leeuwenhoek, utilizando microscopios simples
de fabricación propia, describió por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos
rojos, él puede considerarse como el fundador de la bacteriología.

Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecánicos que aumentaron su
estabilidad y su facilidad de uso, aunque no se desarrollaron por el momento mejores ópticas. Las
mejoras más importantes de la óptica surgieron en 1877.

Hasta el momento ha sido vital para la investigación y observación en sí, de cualquier cantidad de
organismos y objetos que no son visibles a la vista humana. Dentro de un laboratorio es el de
principal uso ya que sin él es prácticamente imposible el análisis de lo que se vaya a observar y por
tanto no se tendrá una visión clara de las características, la complejidad morfológica y de nivel
celular del organismo que vayamos a trabajar.

Para empezar a trabajar con el microscopio se debe conocer primeramente este, empezando por
su estructura, partes y funciones. El microscopio se compone de muchas partes, que lo hacen tan
eficiente, como por ejemplo los oculares, los cuales permiten la captación de lo que vayamos a
observar mediante los objetivos o también el carro, el cual permite que la muestra se desplace a
un punto específico bajo el objetivo que vayamos a utilizar, muchas otras partes cumplen
funciones esenciales y así permiten el buen funcionamiento del microscopio pero lo primero que
se debe hacer es dimensionar el campo visual que vamos a tener a la hora de analizar cierta
muestra.
Para determinar esto se deben calcular cada uno de los objetivos en milímetros y luego de este
resultado se debe convertir a micrómetros y hacer lo mismo con cada uno de los objetivos del
microscopio.

Todos estos métodos son básicos para aprender el uso del microscopio, a pesar de que sea un
instrumento medianamente grande es muy preciso y por ello se debe saber el enfoque, la
resolución y el alcance que queremos lograr con cada muestra.

Existe hoy en día gran variedad de microscopios dependiendo de la eficiencia y calidad que se
quiera, marcas por ejemplo como Nikon o Leica son de las mejores en el mercado y son
sumamente utilizadas en biología, donde se requiere una resolución y calidad muy buena. Dentro
de la variedad de microscopios existen los ópticos, de luz ultravioleta, petrográfica, de campo
oscuro y demás.

El microscopio es sin duda el elemento más importante en cualquier laboratorio. Ha sido una de
las herramientas esenciales para las ciencias de la vida y abrió el ojo humano hacia una nueva
dimensión.

OBJETIVO GENERAL:

Reconocer las partes y funciones del microscopio.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Conocer el manejo adecuado de los microscopios compuestos de acuerdo a los

requerimientos.
Conocer las partes que componen al microscopio, así como la función que desempeña
cada una de ellas.
Conocer y ejercitar el correcto manejo y mantenimiento del microscopio compuesto.

METODOLOGIA:

En la práctica de laboratorio lo primero que se hizo fue una explicación completa de todo lo que
componen el microscopio compuesto y se hizo una explicación de su modo de uso para poder
tener una buena práctica. En este laboratorio se buscó la observación de dos objetos distintos y se
hizo la explicación para aprender hacer un cálculo y saber el diámetro del campo que tiene cada
objetivo.

Para empezar se utilizó primeramente el microscopio y un trozo de papel milimetrado 5x5mm que
se colocó en el porta objetos y se observó con el objetivo 4x (FIGURA 1.) donde el campo de visión
fue bastante amplio, en cual se mostraban los cuadros del papel milimetrado grandes y bien
definidos, en ese momento ya se empezó a calcular el diámetro del campo, se realizó la fórmula
para calcular el diámetro: 𝐷2 = ∆1 . 𝐷1 /∆2 .

Luego se pasó al objetivo de 10x en este se pudo observar que el campo de visión se redujo, pero
mostro un menos cuadros que en el anterior objetivo pero con mucho más detalle y nitidez que el
anterior (FIGURA 2.), después de haber visto en estos dos objetivos y que el resultado de la
formula fuera igual no fue necesario ver en los dos objetivos que faltaban.
Esa fórmula se utilizó para sacar en cada uno de los objetivos, el diámetro y determinar el tamaño
del campo de visión, para ello se contó cuantos cuadros del papel aparecían en cada uno de los
objetivos y así poder determinar el campo de visión. Después de hacer los caculos se pasó a la
observación de la letra é en el objetivo de 4x, en este se observó que la letra se mostró invertida
(FIGURA 3.).

RESULTADOS:

Se utilizó el microscopio ahí se conocieron sus poderes los cuales son el aumento, la resolución, la
definición y la profundidad de foco que son los que dejan hacer una buena práctica.

También se conocieron las partes del microscopio las cuales se dividen en tres mecánica, óptica y
lumínica. Mecánica las cuales son la base que es el soporte del microscopio y es la que esta unidad
al brazo. El brazo se une al tubo que está formado por dos partes, las cuales son la parte superior
que lleva los lentes oculares y la parte inferior que lleva el revólver y tiene atornillado los objetivos
que son 4x, 10x, 40x y 100x, los cuales se dividen en secos y húmedos. La platina es una superficie
plana con un orificio en el medio para que pase la luz y en ella se pone la muestra a observar y se
sujeta con la pinza. El carro es el que da la movilidad para la platina. Cerca de la base se encuentra
el tornillo macrometrico que sirve para enfocar y el tornillo micrométrico que sirve para la
definición.

Óptica son los lentes oculares que son por donde se observa la muestra y los lentes objetivos son
los que están cerca de la muestra.

Lumínica es la que está colocada por debajo de la platina y consta de un espejo que recibe los
rayos luminosos, la cantidad de luz se regula abriendo o cerrando el diafragma.

Se mostró el porta objetos para poner la muestra y después se le pone el cubre objetos para que
no se mueva la muestra.

Se observó que con la formula dada se pudo convertir los milímetros a micrómetros de manera
fácil y poder identificar el diámetro de cada objetivo, así comprender mejor el espacio óptico,
resolución, definición y profundidad de campo. Con la formula se interpretó que al dividir los
objetivos entre sí, nos arrojó un resultado, entonces ese resultado se divide entre los milímetros
que teníamos de cada pedazo del cuadro y como resultado final nos da la cantidad de
micrómetros del campo de visión, en cada una de las situaciones se utilizó la misma fórmula.

En el segundo ejercicio que se realizó, fue la letra é esta al verse en el microscopio con el objetivo
4x se observó que estaba invertida.

Esto ocurrió porque al ser un microscopio compuesto este tiene dos aumentos, que hacen que la
muestra sea una imagen real, con resolución del sistema, una imagen virtual que aumenta, este al
final la muestra aumentada e invertida.

DISCUSION:

Según Amelia McDoogleburger February 01, 2018 (.geniolandia.com) afirma que ’’El lente
objetivo de un microscopio compuesto tiene una corta longitud focal. Después de que la luz pasa a
través de la muestra, pasa la lente objetiva y pasa el punto focal del lente objetivo, así la imagen
formada se invertirá. Esta imagen es el objetivo que se ve a través de la lente del ocular. Éste actúa
como un aumentador sencillo y alarga la imagen creada por el lente objetivo. Como resultado, la
imagen que se ve a través de un microscopio compuesto se invierte al compararla con la muestra
que se está examinando. La inversión de una imagen bajo un microscopio compuesto puede
demostrarse observando la versión impresa de la letra "e" bajo el microscopio. La imagen estará
invertida debido a que el lente objetivo es convexo. También se puede ver con muestras más
grandes donde la orientación es conocida.

Con lo siguiente podemos comprobar la razón por la que la letra e se mostró invertida en la
observación que se realizó con el microscopio.

CONCLUSION:

Con esto podemos concluir que el microscopio compuesto siempre va a mostrar una imagen
invertida y eso se debe a que tiene doble aumento, podemos decir que el microscopio es un
instrumento muy importante para la investigación y el desarrollo científico.

ANEXOS:

1. para el objetivo 4x:

𝟏𝟎𝒙 4500 μm
𝟒𝒙
= 𝟐, 𝟓 X= 2,5
= 1800μm

2. para el objetivo 10x:

40x 1800𝜇𝑚
10x
=4 𝑥= 4
= 450𝜇𝑚

3. para el de 40x:

100𝑥 450𝜇𝑚
40𝑥
= 2,5 𝑥= 2,5
= 180𝜇𝑚

FIGURA 1.

OBJETIVO 4X
FIGURA 2.

OBJETIVO 10X

FIGURA 3.

LETRA “e” INVERTIDA

BIBLIOGRAFIA

Olympus Latin America Inc. (sin fecha) El nacimiento del microscopio en el mundo
http://www.olympuslatinoamerica.com/spanish/ola_aboutolympus_story_esp.asp
Brofrien. (viernes, 14 de octubre de 2011) ¿Importancia del microscopio para la biología?
http://brofrien.blogspot.com.co/2011/10/importancia-del-microscopio-para-la.html?m=1
Copyright © Electrónica Tecnología En línea. (sin fecha) ¿Cuál es el propósito de un
microscopio compuesto?
http://www.inteligentes.online/%C3%B3ptica/Microscopios/%C2%BFCu%C3%A1l-es-el-
prop%C3%B3sito-de-un-microscopio-compuesto-.html
Mundo Microscopio. (sin fecha) Historia del microscopio.
https://www.mundomicroscopio.com/historia-del-microscopio/
Amelia McDoogleburger. (February 01, 2018) ¿Por qué los microscopios compuestos
invierten las imágenes?
https://www.geniolandia.com/13142737/porque-los-microscopios-compuestos-invierten-
las-imagenes