DEFINICION DE GRUPO

Un grupo está formado por un conjunto de personas que desempeñan roles

específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y fines que fueron
acordados previamente a su formación formal para mantener la continuidad y
estabilidad del mismo en una sociedad.

1. ELEMENTOS COMUNES EN LA DEFINICIÓN DE GRUPO

 Conjunto de individuos
 Relaciones emocionales y afinidades
 Interacción
 Objetivo común
 Interdependencia
 Sentimiento de cohesión
 Tareas comunes
 Organización
 Sistema de roles o funciones
 Normas
 Atracción interpersonal
 Valores comunes, identificación social común, etc.

2. CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN EN LAS DEFINICIONES DE GRUPO

a) Interdependencia de los miembros
b) Identidad o aspectos perceptivo-cognitivos
c) interacción de los miembros y estructura social del grupo

3. TIPOS DE GRUPOS

 Grupos Primarios: La característica principal de este tipo de grupos es la forma en

la que interactúan sus miembros. La relación entre los mismos está basada en la
afectividad, el compromiso y la solidaridad. Son grupos reducidos, y la interacción es
cara a cara.
Los sujetos que conforman los grupos primarios no son intercambiables, es decir,
cuando uno se va, la relación deja de existir. Por otra parte, este vínculo es creado de
manera totalmente libre y voluntaria.
 Grupos Secundarios: están constituidos por un gran número de personas, lo que
impide que la relación se establezca cara a cara. La unión entre ellos está sujeta a
los objetivos que persiguen en común, y no a vínculos afectivos. Sus métodos de
 organización suelen estar escritos, formando reglamentos o estatutos. Los grupos
secundarios están compuestos, a su vez, por varios grupos primarios.
 Grupos Formales: son aquellos en donde existe una estructura, y las conductas de
sus integrantes están reglamentadas y encaminadas a conseguir propósitos
determinados. Los grupos formales son creados específicamente con un fin y pueden
ser temporales o permanentes.
 Grupos Informales: son establecidos a partir de relaciones de compañerismo y
amistad entre sus miembros. No cuentan con una estructura formal, pero su
constitución se lleva a cabo en el contexto de los grupos formales.
 Orientados Hacia Una Tarea: son los que se forman con el propósito específico de
realizar una labor externa al grupo: solucionar algún problema, llegar una decisión,
elaborar un producto, resolver un asunto específico.
 Experienciales: están formados por miembros q esperan beneficiarse con la
experiencia del grupo entre sí. El propósito es aprender a corregir o eliminar alguna
característica personal o de alcanzar una mayor libertad para expresar sus
sentimientos y emociones.

4. DESARROLLO DEL GRUPO

Es cuando un grupo de persona se reúne por primera vez para platicar entre sí, el contenido
de la interacción del grupo puede ser calificado en diferentes formas.
Etapas:
 Etapa de formación, se caracteriza por una gran incertidumbre; sobre el propósito,
la estructura y el liderazgo del grupo. Los miembros "sondean las aguas" para
determinar qué conductas son las aceptables. La etapa concluye cuando los
miembros comienzan a considerarse parte del grupo.
 Etapa de conflicto se distingue; precisamente, por los conflictos internos que en ella
se dan. Los miembros aceptan la existencia del grupo pero se resisten a las
restricciones que les impone su individualidad. Se presentan conflictos por quien
controla el grupo. Esta etapa termina cuando se cuenta con una jerarquía de
liderazgo clara.
 Etapa de regulación se establecen las relaciones de trabajo estrechas y el equipo
manifiesta su cohesión. Hay sentido de identidad y pertenencia, esta etapa de
regulación se da por concluida cuando se solidifica la estructura del grupo y se han
establecido una conjunto de expectativas sobre lo que se define como el
comportamiento correcto.
  Etapa de desempeño. La estructura en este punto es completamente funcional y es
aceptada por el grupo. La energía de los integrantes ya no se dirige a conocerse y
entenderse, sino a realizar la tarea que los ocupa.

5. COMPOSICIÓN DE GRUPO
Se refiere a los miembros que lo constituyen .incluye las caracterizas personales y la
idiosincrasia de los integrantes del grupo su manera de comportase etc.…son influenciados
por lo menos por dos aspectos de composición como lo son:

- Las Características De Sus Miembros: determinan el cierto grado del

comportamiento del grupo y su reacción entre ellos o otros grupos .ej. el alto grado
de inteligencia de un integrante del grupo.
- La Combinación de la característica representada por los miembros: tienen un
efecto importante sobre el comportamiento del grupo.

6. TAMAÑO DE GRUPO:

Una variable importante del grupo es el número de personas que lo integran. No resulta
sencillo alcanzar un acuerdo acerca del tamaño ideal de un grupo, puesto que ello depende
de múltiples variables, tales como el tipo de grupo, las características de la tarea, los
objetivos y metas grupales los factores situacionales procedentes del contexto en el que se
encuentra ubicado.
7. AUMENTO DEL TAMAÑO DEL GRUPO

Cuando esto sucede aumenta las habilidades, aptitudes, conocimiento; y puede ocasionar
los siguientes problemas:
A mayor crecimiento, menor tiempo para sus opiniones; solo unos pocos opinan y los otros
escuchan.

Un grupo grande afecta el nivel de recursos accesibles al mismo, la cantidad y distribución

de la comunicación, también afecta el desempeño de grupo.
8. COHESION DEL GRUPO

Se trata del grado de unión y dependencia, el esfuerzo de cada miembro del grupo para
seguir unido a este. El tiempo que el grupo haya estado unido va a tener mucha relevancia
en su cohesión puede verse que en los grupo que trabajan juntos muchos años tienen mucha
mayor cohesión que los que llevan unidos semanas, pero el tiempo no es lo único que
determina la cohesión del grupo. También se pueden realizar acciones orientadas a la
cohesión del grupo: Hacer más pequeño el grupo, estimular el acuerdo con las metas del
grupo, aumentar el estatus y la dificultad que se percibe para ingresar a este, estimular la
competencia con otros grupos, recompensar más al grupo que a los miembros individuales
y aislar físicamente al grupo.

9. ESTRUCTURA DE GRUPO
a. Roles como nos dijo Shakespeare “El mundo es un escenario y todos los hombres y
mujeres no son sino interpretes”, basándonos en esta cita podríamos decir que cada
miembro de un equipo va a desempeñar un rol o papel distinto a los demás. Un rol es
un conjunto de pautas de conducta esperadas y atribuidas a alguien que ocupa
determinada posición en una unidad social.
b. Estatus: es la posición que se define por la sociedad o rango que los demás dan a
los grupos o sus miembros. Se dice que el estatus también está ligado a las normas
ya que el miembro de un grupo con estatus es más propenso a salirse de la
normatividad de una organización, demasiado estatus seria sinónimo de demasiada
libertad. Pero para efecto de la estructura de un equipo de trabajo se debe percibir
una igualdad de estatus en el equipo, si no se tendería al desorden, y acabaría en un
caos.

c. Normas: en todos los equipos se establecen normas es decir, criterios aceptables de

conducta que comparten sus integrantes, en las normas se indica que pueden y que
no pueden hacer en ciertas circunstancias. Pueden llegar a considerarse medios de
influencia cuando estas normas rigen el comportamiento de un número muy grande
de integrante de una organización.

10. PAPEL SOCIAL

Una postura o posición en un grupo es comúnmente adoptado por uno de sus miembros,
aunque puede desaparecer una vez que se ha desarrollado la estructura.

 El papel esperado: es el conjunto de conductas o comportamientos que esperan los

miembros del grupo de quien ocupa una posición.
 El papel percibido: es el conjunto de comportamientos que el ocupante de una
posición percibe que debe asumir.
 El papel representado: son las conductas que el ocupante de una posición
realmente desempeña.
 11. NORMAS

Más de del 50% de los miembros del grupo debe de estar de acuerdo con la regla para que
ésta pueda ser norma. Conformidad con las normas: la conformidad con las reglas del grupo
es afectada por diversos factores como son:

 Factor de personalidad.
 Factores del estímulo.
 Factores de situación.
12. METAS Y TAREAS DE UN GRUPO

Estas constituyen de manera concreta la base sobre la cual se asienta la formación de

grupos. Tanto las metas como las tareas, se refieren a cosas distintas, ya que, mientras la
meta es el objetivo que se quiere lograr, las tareas están orientadas al logro definitivo de
este objetivo, propuesto por agentes externos o que han sido pertenecientes al mismo grupo.

De este modo, el logro de las metas como de las tareas propuestas para este fin, son factores
decisivos en el comportamiento y desempeño del grupo.

13. VALORES ORGANIZADORES DE UN GRUPO

Los valores organizadores es un elemento clave por los que se rigen las personas que
colaboran y los empleados que trabajan junto para poder obtener el mismo objetivo puede
ser para una empresa, compañía o una institución donde los valores organizacionales sean
efectivos y así los miembros del grupo deben ejercerlos por las convicciones propias y no
por establecimientos donde cada persona tiene que estar seguro de que actúa bajo las
normas de conducta que le puede favorecer tanto a él como al resto del grupo.
Tenemos los siguientes:

 Responsabilidad
 Puntualidad
 Honestidad
 Cumplimiento
 Amabilidad
 Respeto
 Eficiencia
 Creatividad
 Seguridad