MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA

COGNITIVA

La Psicología Cognitiva teniendo en cuenta que estudia los procesos

mentales y rechaza al conductismo porque este solo se basa en fenómenos
externos u observables. Añadiendo que la psicología cognitiva estudia estos
procesos separándolos en partes especificas según la función que cumpla
cada de ellos.

Lleva a cabo un rechazo del núcleo conceptual y metodológico del

Conductismo, critica su oposición a los fenómenos mentales y considera
que la conducta observable es resultante de esos fenómenos; los procesos
cognitivos pueden ser estudiados mediante reducción a las unidades
mínimas que lo componen. Esas unidades más pequeñas se unen entre sí,
hasta formar un programa. Entiende que el funcionamiento psicológico se
produce por áreas específicas mentales y que su estudio debe ser
igualmente sectorizado; por lo cual, si se basa en el método experimental.
(Greg, 2012, p.6)

La psicología cognitiva utiliza 04 grandes grupos de técnicas para su

investigación, estos son los siguientes.

 La Introspección: La introspección fue el primer método empleado por

la Psicología, cuando en el siglo XIX se separó de la filosofía para
convertirse en ciencia. Desde entonces ha transitado un largo camino, a
través del cual se ha modificado y casi extinguido, para finalmente,
resurgir con fuerza como uno de los métodos preferidos por la
Psicología Cognitiva. Rosenthal (citado por Mora, 2007), afirma “la
introspección es el proceso a través del cual adquirimos un tipo de
conciencia “focalizada o atenta” sobre nuestros procesos y contenidos
mentales, que difiere de la conciencia casual, fugaz y difusa que se tiene
a diario sobre ellos”.

Es decir, es “mirar en el interior”, es como la auto observación o la

observación de uno mismo, de la conciencia y de los propios sentimientos.
Los Estudios Experimentales:

Se caracteriza por describir la distribución de los procesos salud y enfermedad

en las poblaciones humanas y promueve el análisis de las causas, los
determinantes y posibles soluciones, mediante una experimentación artificial de
los acontecimientos, dando prioridad al estudio de los sujetos.

El estudio experimental es un ensayo epidemiológico, analítico,

prospectivo, caracterizado por la manipulación artificial del factor de
estudio por el investigador y por la aleatorización (o randomización) de
los casos o sujetos en dos grupos, llamados «grupo control» («grupo de
control») y «grupo experimental» (o «grupo de experimentación»)
(Cayuela,2011,p.23)

Señalando dos principales:

Situaciones de Laboratorio: El trabajo de laboratorio en investigación

científica es una recopilación de datos primarios (encuestas y
observaciones) y secundarios (estadísticas) en un gabinete o laboratorio
y no en el terreno de los hechos. (Greg, 2012, p.8)

Consiste en crear marcos controlados, donde se mantienen las variables

y se las modifican en forma sistemática, haciendo uso del método científico
como forma de adquirir conocimiento sobre la causa de un fenómeno, llegando
a conclusiones sobre la validez de la idea.

Investigación descriptiva

Modelos Ecologistas: El modelo ecológico consta de un enfoque

ambiental sobre el desarrollo del individuo mediante los diferentes
ambientes en los que este se desenvuelve. Permiten al psicólogo
cognitivo construir teorías más complejas que otras cuyas hipótesis se
representan bajo control empírico. (Gratacós,1976, p. 23)

En que los ambientes naturales constituyen la principal fuente de

influencia sobre la conducta humana. Y, por lo tanto, sobre el desarrollo
psicológico de las personas, ya que cada persona tiene un desarrollo de
acuerdo al ambiente en el que vive.

Estudios de Caso: “Que es una investigación profunda de un caso o un

número pequeño de casos; presenta la limitación al tratar de generalizar
los hallazgos”. (Ascanio, 2014, p.3)

Se entiende como la toma o elección de uno o un grupo pequeño de

acontecimientos los cuales se estudian de manera detallada y profunda, para
luego extender los resultados.

Auto reportes: “Son aquellos casos donde los individuos reportan sobre
su propio conocimiento, actitudes, sentimientos u opiniones en
cuestionario o entrevista”. (Ascanio,2014, p.2)

Por ejemplo.

Un grupo de personas son entrevistados por un psicólogo y cada uno informa

sobre sus sentimientos emociones conductas, etc. Para que este estudie los
resultados y pueda tener una conclusión.
Construcción de Modelos Cognitivos:

Simulación por Computadora: La simulación tiene como pretensión

desarrollar modelos computarizados que realicen tareas y generen
respuestas y procesos similares a aquellas que realizamos los humanos.
la simulación a través del ordenador persigue la reproducción del
comportamiento de un proceso cognitivo real. Una vez que se posee el
conocimiento de los procesos que operan en el comportamiento, se
puede programar un ordenador para que se reproduzca el
comportamiento (Greg, 2012, p.8)

La “simulación” “es un modelo funcional de algún aspecto cognitivo.

Imita de modo análogo los fenómenos psicológicos que trata de explicar,
poniendo a prueba la hipótesis y al programa para poder tener respuestas
similares alas de los humanos, también se puede deducir que estos medios
informáticos simulan procesos mentales, para evitar pérdida de tiempo, al
estudiar alas personas. Aclarando que este medio no es totalmente eficaz
como el hacer huso de la mente humana.

 Autor: Ancelmo Zavaleta Coronel

 Especialidad educación física
 Referencias

Greg, J.(2012). Psicología cognitiva. Recuperado de

https://es.scribd.com/doc/93050652/El-Enfoque-Cognitivo-y-La-
Psicologia-Cognitiva

Mora, C., (2007). Introspección: Pasado y Presente. artículos, XXVI (N°2), 59-
60

Cayuela, Luis (2011): Introducción al diseño de experimentos. Madrid (España):

Área de Biodiversidad y Conservación de la Universidad Rey Juan
Carlos, 2011.

Gratacós,M., (1976). Modelo ecologista. Recuperdao de :

https://www.lifeder.com/modelo-ecologico-bronfenbrenner/