TT OTTO TOT OOT OI III IIIs : Aprender a analizar los dato; experimente a través del relaciones mateméticas Para lo cual debe aprender a; a) Eseribir la ecuaci b) Expresar una re dos variables, ¢) Expresar una ri dos variables, 4d) Rectificar pardbolas. ©) Rectificar hipérbolas. £) Rectificacién de otras curvas, TEORIA Befinicion: Proporcionaliaad directa. on de una recta. jacién de proporcionalidad directa entre elacién de proporcionalidad inversa entre Proporcionales, e ellas es constante, o sea Se dice que dos variab), 5 UY Vv son inversament si el producto de ella: te proporcionales, 'S €S Constante, © sea: uv = constante Al graficar resulta una curva llamada hipérbola,38 to Gs yeovs RM, También puede expresarse como: yrmeen enquem= tg a@ yn= (0,¥) 4) La ecuacién de una hipérbola equildtera es del tipo r s = cte SA x Luego, si al trazar la curva, pareciera ser una hipérbola, hay que efectuar el producto entre las variables y si resulta aproximadamente constante quiere decir que es una hipérbole y por lo tanto la ecuacién es x6 = cteub a9 5.> La ecuacién de una parébola como la de 1a figura, que corta al eje de las ordenadas en by que es simétrica respecto ap. es | D=adqd?+b a,b constantes a>0 buego si al trazar una curva pareciera ser una parabola como de 1a figura, debe represeptar graficamente p versus q ah ee Si le resulta una recta, entonces efectivamente la curva era una parabola y debe escribir la ecuacién de la recta, P=mqd+pb en gue mes 1a pendiente, de la recta y corresponde a lo que habiamos llamado "a" en la parabola 6.- Si la pardbola fuera simétrica al otro eje. Entonces debe graficar p’ versus q, si le resulta una recta quiere decir que 1a curva era una parabola, entonces debe escribir la ecuacién de la recta,