Dí Tema Objetivo Recursos Evidencias Temporalización

a de
aprendizaje
1 Observación e Identificar en el aula Video beam Estudio de 3 horas
identificación de los algunas características de Computador caso donde se De 8 a 11:00 a.m.
estudiantes con los estudiantes con (Exponente) identificará:
capacidades capacidades diferenciales, -Observación
diferenciales. proporcionando Lapiceros por sobre
estrategias para la grupos y sospechas
planeación, evaluación y -Tipo de
promoción. 1 hoja en trastorno `para
blanco por el aprendizaje.
grupos. - Estrategias
para el trabajo
en el aula.

2 Elaboración de Aplicar estrategias e Computador -Elaboración 3 horas

estrategias didácticas instrumentos, por grupo de de PIAR y De 8 a 11:00 a.m.
e instrumentos de concernientes a la trabajo planeación
aplicación para el atención de las personas DUA.
trabajo con personas con capacidades 1 cartulina por
que poseen diferenciales. grupo y
capacidades marcadores,
diferenciales. tijeras.