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maestría en

GESTIÓN EMPRESARIAL
MASTER OF SCIENCE IN MANAGEMENT
maestría en

GESTIÓN EMPRESARIAL
MASTER OF SCIENCE IN MANAGEMENT

MISIÓN
Formar líderes y profesionales competitivos,
íntegros, con sentido crítico y visión internacional,
mediante el fortalecimiento de sus competencias,
conocimientos y valores, a través de la investigación,
la enseñanza y actividades de difusión del
conocimiento.

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OBJETIVO
DEL PROGRAMA
Formar profesionales talentosos que sean líderes innovadores, quienes,
gracias al proceso de aprendizaje con visión global, logren convertirse en
agentes de cambio en las diferentes organizaciones donde se desenvuelvan.
Que sean personas que cultiven su potencial único y talentos, manifiesten
el dominio de los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para
un liderazgo eficaz con el propósito de marcar una diferencia mediante el
diseño de procesos creativos y de innovación, con inteligencia para los
negocios y competencias integrales, que contribuyan al desarrollo de sus
organizaciones y de la sociedad en general.

VENTAJAS
• Enfoque en la innovación.
• Enfoque internacional.
• Se requiere solo de 1 (un) año de experiencia profesional para iniciar la
maestría.
• Posibilidad de obtener adicionalmente el grado de MBA*, llevando un
módulo complementario de 1 (un) año más la tesis de grado.

Módulo
MGE + MBA + Tesis = MBA

* Se debe cumplir los requisitos de admisión del MBA para llevar este módulo.

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ONOCIMIENTO ESTRATEGIA

INNOVACIÓNCAPACIDADES
MBIO PROCESOS

INTERNAC
ÉXITO

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ENFOQUE
EN LA INNOVACIÓN INTERNACIONAL
La Maestría en Gestión Empresarial busca que el La Maestría en Gestión Empresarial está diseñada
participante esté en la capacidad de manejar las herramientas y los para que el participante obtenga una visión mundial de los negocios
conocimientos requeridos para la gestión de la innovación en sus y del ámbito donde se manejan sus empresas. Con este fin, la malla
organizaciones y pueda lograr ventajas competitivas sostenibles. Para curricular incluye un fuerte componente internacional tanto en los
ello, la malla considera cursos de innovación desde cuatro ámbitos de cursos como en las actividades fuera del país.
acción: la organización, la creatividad, las tecnologías de la información
y el emprendimiento. Asimismo, estos cursos cuentan con un enfoque
internacional con el propósito de que el participante conozca las
estrategias de gestión de la innovación en empresas a nivel global. Cursos internacionales dictados por
profesores visitantes extranjeros
Más del 25% de los cursos de la Maestría son dictados por profesores
visitantes extranjeros. En cada periodo, se incluyen uno o dos cursos

CIONAL
internacionales a cargo de profesores provenientes de diferentes
universidades del mundo, como la Arizona State University, ESADE,
Getulio Vargas, IESA, entre otras.

El viaje internacional de estudios


Al finalizar el cuarto periodo de estudios, los participantes de la Maestría
realizan un viaje académico al exterior. El viaje incluye clases en las
Universidades socias, así como visita a importantes empresas en los
países visitados.

CAMBIO
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CÓMO OBTENER LA
Maestría en
Gestión Empresarial
Para la obtención de la Maestría en Gestión Empresarial
el participante deberá completar los cursos nacionales
e internacionales, el viaje internacional de estudios y
desarrollar su tesis.

CERTIFICACIÓN:
Grado de Magíster en Gestión Empresarial
emitido por la Universidad ESAN.

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MALLA
CURRICULAR
PERIODO I PERIODO III

ANÁLISIS ESTRATÉGICO ESTRATEGIA Y PLAN DE MARKETING

CONTABILIDAD GERENCIAL Y DE COSTOS ESTRATEGIA Y PLAN DE OPERACIONES Y LOGÍSTICA

ANÁLISIS DE DATOS ESTRATEGIA Y CONTROL FINANCIERO

LIDERAZGO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL FORMULACIÓN DE PROYECTOS

INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD (CURSO INTERNACIONAL) ESTRATEGIA CORPORATIVA

PLAN DE NEGOCIOS

INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO (CURSO INTERNACIONAL)


PERIODO II
GERENCIA GLOBAL (CURSO INTERNACIONAL)
ECONOMÍA PARA NEGOCIOS
SEMINARIO DE TESIS 2
PENSAMIENTO CRÍTICO

ANÁLISIS FINANCIERO

INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PERIODO IV


(CURSO INTERNACIONAL)
EVALUACIÓN DE PROYECTOS
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
REALIDAD EMPRESARIAL
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS
INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (CURSO INTERNACIONAL)
NEGOCIOS INTERNACIONALES (CURSO INTERNACIONAL)
GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
SEMINARIO DE TESIS 1
JUEGO DE NEGOCIOS

SEMINARIO DE TESIS 3

VIAJE INTERNACIONAL DE ESTUDIOS

Total: Más (+) de 500 horas de contacto

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ÉXITO
INNOVACIÓN
ESTRATEGIA
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CURSOS CORE
Administración de Análisis financiero Estrategia corporativa Estrategia y plan de
Recursos Humanos El curso tiene como objetivo Se busca que el participante marketing
El objetivo del curso es analizar el principal brindar al participante comprenda el manejo de las El propósito del curso es
nuevo rol de la gestión humana y las herramientas de estudio de la estrategias corporativas en su presentar las diferentes estrategias
aplicar los conceptos básicos a la información contable mediante empresa para la creación de de mercado para el logro de los
realidad empresarial. Se incluyen el uso de indicadores y ratios valor, a través de la configuración objetivos de la empresa; y que
temas de administración de financieros que posibilitan y coordinación de diferentes el participante sea capaz de
personal, selección, capacitación diagnosticar la situación de negocios y actividades que esta proponer, ejecutar y controlar un
y desarrollo, motivación y la empresa, poder proyectar tiene en uno o varios mercados. plan de marketing acorde con este
coaching. soluciones, idear estrategias objetivo y estrategia. Desarrollará
encaminadas a aprovechar los Estrategia y control la capacidad de vincular los
Análisis de datos aspectos positivos. financiero objetivos del marketing con la
El propósito del curso es presentar Tiene como objetivo proporcionar estrategia general de la empresa.
al participante las herramientas Contabilidad gerencial y al participante los conocimientos
estadísticas que le permitirán de costos sobre los nuevos enfoques en Estrategia y plan de
convertir los datos en información El propósito del curso es presentar control de gestión y finanzas operaciones y logística
y preparar informes que ayudarán al participante los fundamentos de las empresas. Estará en El curso proporciona conceptos
para la toma de decisiones a las contables que favorecerán capacidad de evaluar si se y herramientas prácticas
principales áreas de gestión de la toma de decisiones basadas están cumpliendo los objetivos aplicados en el planeamiento, la
empresa. en la asignación eficiente de los económicos y financieros de programación y el control de las
recursos, analizando los costos, la organización y, por tanto, operaciones y logística de las
Análisis estratégico la producción, los inventarios y el evaluar si han sido acertadas las empresas de bienes y servicios. El
Al final del curso, el participante comportamiento del mercado. decisiones financieras tomadas participante estará en capacidad
estará en capacidad de recoger, con anterioridad. de definir estrategias y planes
estudiar y analizar datos relativos Economía para negocios de acción en estas áreas y
al estado y evolución de los El propósito del curso es que el analizar los resultados a través de
factores externos e internos participante conozca cómo las indicadores de gestión.
que afectan a la empresa; actividades de todos los agentes
para mantener la viabilidad y económicos se desarrollan en
desarrollo futuro de la empresa un marco económico que los
u organización, en un entorno afecta, restringe y limita la toma de
de continuos cambios y mayor decisiones de la empresa.
incertidumbre.

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Son los cursos base de la gestión de empresa, enfatizan el uso participante para la toma de decisiones en sus organizaciones.
práctico de la base académica como la capacidad de análisis del Incentivan el trabajo en equipo como el desempeño individual.

Evaluación de proyectos Investigación de Pensamiento crítico


Al final de este curso, el mercados El propósito de este curso es
participante contará con las El propósito del curso es que el desarrollar en los participantes
herramientas y los conceptos participante pueda manejar las la capacidad de analizar o
básicos para el adecuado análisis herramientas de recopilación evaluar las ideas y afirmaciones,
de viabilidad de un proyecto: y análisis de información de incentivando su espíritu crítico y
a nivel económico, financiero, mercado necesarios para la toma cuestionador con el fin de hallar
operativo y legal. de decisiones dentro del campo nuevas afirmaciones. Estará en
del marketing estratégico y capacidad de analizar críticamente
Formulación de proyectos operativo de su empresa. las cifras y proposiciones que le
El curso tiene por objetivo brindar sean presentadas, y comparar los
al estudiante los conocimientos Juego de negocios beneficios de tomar una u otra
y las técnicas para la adecuada El fin del curso es reforzar la decisión estratégica.
formulación de proyectos tanto en compresión integral de la empresa
el desarrollo de nuevas empresas teniendo en cuenta la necesidad Plan de negocios
como en la implementación de de atender equilibradamente los El curso presenta a los
mejoras internas en la empresa. requerimientos de todas las áreas participantes las herramientas
funcionales. Los participantes que requieren para desarrollar
Gestión del cambio tendrán la oportunidad de simular e implementar eficazmente sus
organizacional la toma de decisiones, individuales ideas de negocio. Asimismo,
Al finalizar el curso, el participante y en equipo, en un contexto evaluar el potencial del negocio y
contará con las herramientas competitivo y bajo restricciones de la viabilidad de este.
teóricas y prácticas para liderar tiempo y recursos financieros.
la implementación de cambios Realidad empresarial
dentro de su organización. Estará Liderazgo y El curso busca que el participante
en la capacidad de ser un gestor comportamiento pueda centrar y analizar la realidad
de cambio que haga frente a organizacional
en la cual opera su empresa, tanto
las resistencias, identificando El curso brinda la oportunidad de
en el contexto nacional como el
los paradigmas a modificar y analizar y comprender el factor
internacional; además, identificar
focalizando el cambio para que humano a través del estudio
las variables que afectan a la
tenga impacto positivo en los del comportamiento individual y
empresa.
resultados de la organización. de grupo. Se busca desarrollar
y mejorar la competencia de
liderazgo en el participante.

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CURSOS INTERNACIONALES

TERNACIONAL

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Son los cursos orientados a dar una visión internacional al de la empresa y el desarrollo de los negocios. Son cursos dictados
participante, enfocándolo a la innovación en los diferentes ámbitos por profesores internacionales.

Gerencia global Innovación en las Innovación y creatividad Innovación y las


El objetivo es brindar a los organizaciones Al final del curso los participantes tecnologías de la
participantes los conocimientos El curso presenta a los estarán en capacidad información
que permitan comprender el participantes las herramientas de identificar y explotar El curso presenta a los

impacto de la globalización y y conocimientos para la conscientemente el potencial participantes el uso de las

los negocios internacionales, gestión de la innovación en sus creativo de una organización. tecnologías de la información

la estructura e implementación organizaciones con el fin de Conocerá la relación entre la como ventaja competitiva en el

global y la gestión de las lograr una ventaja competitiva innovación y la creatividad, proceso de innovación.

operaciones en el ámbito mundial. sostenible; para ello, conocerá la motivación, el trabajo en


las estrategias de gestión de la Negocios internacionales
equipo para la generación de
innovación en empresas a nivel El propósito del curso es insertar
nuevas ideas. Podrán aplicar
mundial. Asimismo, estará en al participante en el mundo
la innovación no tecnológica
capacidad de apoyar la gestión del comercio y los negocios
en los diferentes procesos de
de una cultura de innovación en internacionales, proporcionándole
la empresa como marketing,
su organización, identificando el las habilidades de gestión
logísticos, financieros, etc.
esquema organizativo necesario, necesarias para identificar

los requerimientos para crear Innovación y oportunidades y emprender

innovaciones sistemáticas o los emprendimiento nuevos negocios en el mercado

indicadores adecuados para El propósito del curso es que el exterior. Desarrollará la capacidad

medirla. Será capaz de generar, participante esté en la capacidad de entender los conceptos de

evaluar, mejorar y expandir de identificar los problemas y competitividad requerida para la

ideas que permitan innovar en las necesidades como fuentes internacionalización y el logro de

productos, procesos o servicios. de iniciativas emprendedoras, los objetivos corporativos. Podrá

El alumno podrá administrar el presentar productos o servicios participar en la mejora de los

proceso creativo y el ciclo de innovadores. Asimismo, estará en procesos de internacionalización

innovación, como herramientas capacidad de elaborar un plan de de su organización a corto y largo

fundamentales de competitividad negocios innovador. plazo.

y agilidad organizacional.

SEMANA INTERNACIONAL
Desde hace más de una década, ESAN organiza la Semana Internacional como parte del componente
internacional de la Escuela de Negocios.
Programada dos veces al año, en enero y julio, con clases intensivas (mañana y tarde) donde los participantes
estarán expuestos a un ambiente global. Las clases están a cargo de profesores internacionales de diferentes
universidades de todo el mundo, entre las que se encuentran Arizona State University, ESADE, Getulio Vargas,
IESA, entre otras.
Se propone, así mismo, incentivar la interacción entre los participantes peruanos con alumnos de universidades
del extranjero, expandiendo su red de contactos y su visión de un mundo globalizado. Cada participante tendrá la
oportunidad de acceder a esta actividad en 3 ocasiones durante sus estudios.

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METODOLOGÍA
DE ENSEÑANZA
En la Maestría en Gestión Empresarial la enseñanza se
realiza a través de estudio de casos, clases interactivas, ejercicios, análisis
en pequeños grupos, visitas a empresas, simulaciones y seminarios. El
programa enfatiza la importancia de la participación fundamentada, el
desarrollo de habilidades analíticas y de toma de decisiones, así como el
dominio de los conceptos impartidos. Para la preparación de las clases, el
participante debe considerar un horario de trabajo individual y otro para el
trabajo grupal.

ESTUDIO DE GR UPOS DE
CASOS TRABAJO
El participante estudia las Los participantes se dividen en
diferentes áreas funcionales de la pequeños grupos de trabajo con
empresa analizando problemas el cual trabajará a lo largo de
reales a través de casos todo el programa hasta la tesis.
prácticos. Los casos se trabajan Estos se forman teniendo en
individualmente o en grupo de cuenta la formación profesional
trabajo y se prepararán para la y la experiencia profesional de
discusión en clase. cada participante. El trabajo en
grupo es una parte fundamental
de la preparación de futuros
profesionales en puestos de
responsabilidad.

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PROFESORES
de primer nivel
ESAN cuenta con profesores internacionales por su
formación y sus contactos, los cuales son reconocidos por su
exitosa trayectoria docente y empresarial, dentro y fuera del
país, lo que permite asegurar la riqueza del aprendizaje y la
rigurosidad en la enseñanza.

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FACULTAD
CONTABILIDAD, FINANZAS
Y ECONOMÍA
INTERNACIONAL
PhD Luis de Gárate

PLANA DOCENTE PhD Urbi Garay Lluch

de reconocida
PhD Salvador Rayo Cantón
PhD Jaime Sabal Cárdenas

trayectoria
PhD Roberto Santillán Salgado
PhD(c) Miguel León Nuñez
Teodoro Cordón Ezquerro
MBA Nassir Sapag Chain

ESAN
PhD Diego Cueto Saco
PhD Luis Chávez Bedoya Mercado
PhD Jorge Guillén Uyen
PhD Miguel Ángel Martín Mato
PhD Edwin Quintanilla Acosta
PhD Viviana Rosa Shigyo Kobayashi
PhD Carlos Alberto Soto Cañedo
PhD José Ventura Egoavil
PhD(c) Manuel Acevedo Riquelme
PhD(c) Enrique Díaz Ortega
PhD(c) Cecilia Esteves Dejo
PhD(c) Fernando García-Rada Anderson
PhD(c) Luis Miyashiro Kuba
PhD(c) Ana Reátegui Vela
PhD(st) Luis Ramos Rodríguez
PhD(st) Jesús Vidalón Orellana
MBA Alex Albújar Cruz
MBA Carmen Tatiana Alegre Chalco
MBA Justo Enrique Cabrera Villa

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FACULTAD FACULTAD OPERACIONES FACULTAD
MARKETING Y TECNOLOGÍAS DE ADMINISTRACIÓN
INFORMACIÓN
MBA José Enrique Cárcamo Cárcamo INTERNACIONAL INTERNACIONAL INTERNACIONAL
MBA Lourdes Rocio Chau Quispe PhD John Branch PhD Pere Batallé PhD Ibere Arco E Flexa
MBA Paulo Comitre Berry PhD Julio Cerviño PhD Xavier Brusset PhD Patricia Debeljuh
MBA Enrique Díaz Tong PhD Etienne Cracco PhD Roland Freze PhD Gaston J. Labadie
MBA Gustavo F. Fernández Batory PhD Ajay Manrai PhD Dina Requena PhD Virginia Lasio
MBA Arturo García Villacorta PhD Josep Mª Galí I Izard PhD Christopher Robertson PhD Carlos Portales
MBA Patricia Gonzales Peralta PhD Tracy Tuten PhD Ajay Vinzé PhD Javier Reynoso
MBA Walter Leyva Ramírez PhD(c) Manuel Alfaro Faus MA David Wernick PhD Raymond Smilor
MBA Juan Carlos Liu Yonsen PhD Mary Sully de Luque
MBA Frank A Mauricio Morales ESAN ESAN PhD Otmar E. Varela
MBA Reynaldo Moquillaza Orellana PhD Rubén Chumpitaz PhD Enrique Alania Vera
MBA Enrique Santa Cruz Casasola PhD Nancy Matos de Vallejos PhD José Antonio Robles Flores ESAN
MBA Juan Suito Larrea PhD Myriam Martinez Fiestas PhD Martín Santana Ormeño PhD Alberto Alexander Servat
MBA Alejandro José Reátegui Rodríguez PhD Otto Regalado Pezúa PhD Jaime Serida Nishimura PhD Armando Borda Reyes
MBA Walther Hernán Reátegui Vela PhD José Luis Wakabayashi Muroya PhD Jorge Armando Talavera Traverso PhD Luis M. Imaña Ramírez-Alzamora
MBA Mario Alfredo Tejada Chauca MBA Sergio Cuervo Guzman PhD Armando Valdés Garrido-Lecca PhD Kety Jáuregui Machuca
MBA José Velazco Paúcar MBA Gonzalo Guerra-García Picasso PhD Peter Yamakawa Tsuja PhD Enrique Louffat Olivares
MA Nelsón Antonio Bertoli Bryce MBA Gustavo González de Otoya La Torre PhD Aldo Bresani Torres PhD Miklos Lukacs de Pereny
MA Luis Antonio Del Águila Rodríguez MBA Estuardo Lu Chang-Say MBA Jorge Aguinaga Alvites PhD Oswaldo Morales Tristán
MA Jorge Ortiz Ramírez MBA Carlos Guerrero Medina MBA Freddy Alvarado Vargas PhD(c) Luis Felipe Calderón Moncloa
MA Jorge Toyama Miyagusuku MBA Carlos Urbina Rivera MBA José E. Carranza Abensur PhD(c) Víctor Fernández Guzmán
MF Carlos Antonio Aguirre Gamarra MBA Percy Vigil Vidal MBA Luis Fernández Aguilar PhD(c) Jorge Picón Gonzales
MF Ricardo Emilio Salinas Vilcachagua MBA Alberto Zapater Cateriano MBA Luis Enrique Herrera Romero PhD(st) Italo Bizerra Osorio
ML Ivanna Loncharich Lozano Jorge Baraybar Cardini MBA Luis Madrid Guerra PhD(st) Federico Dejo Soto
ML Diego J. Peschiera Mifflin MBA Tomás Minauro Latorre PhD(st) César Neves Catter
MSc Arturo Granados Mogrovejo MBA Germán Velásquez Salazar MBA Ofelia Brown Gutierrez
MSc Augusto Ortiz de Zevallos MSc Carlos E. Figueredo Robles MBA Gustavo Figueroa y Coz
MSc Walker Villanueva Gutiérrez MSc César Augusto Rivasplata Lino MBA Wehrner Omar Guevara Montesinos
Luis Baba Nakao MSc Narghis Torres Perez MBA Roland Leidinger Ayllón
Ricardo Vidaurre Aguayo Eddie Morris Abarca MBA María Rosa Morán Macedo
Víctor Tateishi Saito MBA Carlos Villajuana Pablo
MSc José Manuel Arambulo Herrán
MSc Adolfo Centeno Rojas
MSc Daniel McBride
MA Jorge Mendoza Woodman
MA Wagner Montano Márquez
MA Ricardo César Muñoz Cho

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ÉXITO CAREER CENTER
Los estudiantes y graduados del
programa cuentan con el servicio
del Career Center, el cual ofrece
cursos de mejora de aptitudes
personales, así como una bolsa
de trabajo gracias a una labor
conjunta con las principales
RECURSOS AL
SERVICIO DE LOS
PARTICIPANTES
Material educativo
digitalizado
Siempre a la vanguardia de
la tecnología y demostrando
empresas reclutadoras del país, su interés por el cuidado del
tales como Deloitte, KPMG, ambiente, ESAN apunta a mejorar
Pricewaterhouse Coopers, la calidad de vida de las personas,
Laborum, Southmark, Adecco, promoviendo hábitos que protejan
entre otras. Este beneficio está al planeta. Por ello, ha iniciado
disponible desde el término de la la entrega de material educativo
maestría hasta que el graduado digitalizado a los alumnos de
considere que su meta profesional las diferentes maestrías y MBA,
ha sido alcanzada. reduciendo así la impresión de
papel.
IMPORTANTE RED DE
GRADUADOS ESAN/Data
Nuestros graduados
El centro de tecnología de la
desempeñan con éxito cargos
información de la Universidad
directivos de alto nivel e
ESAN pone a disposición de los
influyen de manera significativa
alumnos tecnología educativa de
en el desarrollo de la vida
punta y un conjunto de servicios
económica, social y política
que les permite el acceso a
de las sociedades en las que
diferentes fuentes, tanto para la
sirven. Participar en la Maestría
creación como para la asimilación
de Gestión Empresarial de
de conocimientos. Los servicios
ESAN ofrece la posibilidad
brindados por ESAN/DATA son:
de pertenecer a la red de
contactos más importante del
país, conformada por más de
5000 profesionales que hoy
en día lideran las empresas
más valoradas del Perú y
Latinoamérica.

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• Acceso a internet y correo • Laboratorios de cómputo
ESAN/Cendoc,
CONOCIMIENT Infraestructura
electrónico Estos ambientes están
Cada participante recibe un equipados con computadoras
biblioteca y centro física
código de acceso a la red de multimedia de tecnología
de información El campus de la Universidad ESAN
El reconocimiento internacional ofrece ambientes modernos,
la Universidad ESAN, el cual avanzada, interconectadas en
del ESAN/Cendoc es ratificado propicios para la concentración y
le permite contar con una red y con acceso a Internet.
por organismos internacionales comodidad que exige la actividad
dirección de correo electrónico Cuentan, igualmente, con
como CEPAL, CLADEA, EBSCO académica. Todas las áreas de
(@esan.edu.pe) y acceso a software especializado para las
y otros. Mantiene colecciones trabajo, ESAN/Cendoc, ESAN/
Internet dentro del campus diferentes áreas de negocios.
actualizadas y registra sus Data, aulas y oficinas, disponen de
universitario.
• Videoconferencia contenidos en bases de datos conexión inalámbrica a Internet.
• ESAN virtual Este servicio permitirá al automatizadas, accesibles Asimismo, cuenta con un auditorio
Este sistema permite, a través participante realizar reuniones vía conexión remota puesta y aulas equipadas con tecnología
de un navegador de Internet, grupales y consultas con a disposición del participante de punta.
el acceso a canales de chat y entidades externas (Lima, por la universidad. Durante
foros creados por el profesor provincias y el exterior). En el programa, el participante
o por los mismos participantes casos de excepción, también tendrá a su disposición la mejor
para debatir sobre distintos se podrá usar este medio para biblioteca especializada en
temas y expresar opiniones. su sustentación de tesis. El uso administración y economía,
Asimismo, mediante este del servicio está sujeto a las textual y virtual, y los servicios
sistema, el participante podrá facilidades técnicas y deberá de información del centro. Al
rendir controles o exámenes restringirse a fines académicos inicio del programa, el centro
online y realizar consultas del o de investigación. Para capacita al participante para el
material educativo. actividades extracurriculares mejor aprovechamiento de sus
puede implicar un costo recursos.
adicional.

Bloomberg Financial Markets Lab El primer laboratorio de fabricación digital en una universidad privada
Laboratorio de mercado de capitales preparado con los terminales en el Perú. Provee a los usuarios un espacio único para el estímulo
Bloomberg a través de los cuales el participante podrá acceder a de la creatividad, el aprendizaje práctico de técnicas de innovación y
información en tiempo real de los mercados, noticias e investigación, la generación de ideas a través de sesiones altamente interactivas de
potentes herramientas de análisis financiero corporativo. Una herramienta trabajo en equipo. Además permite disminuir el tiempo de desarrollo de
útil que ayuda a profundizar la investigación y enriquecer el trabajo en un producto o prototipo de años o meses a solo semanas o días pues
clase, desarrollar la capacidad de análisis, tomar decisiones basadas integra varios procesos de fabricación en un solo lugar para hacer casi
en hechos reales y datos reales. Los estudiantes adquieren experiencia cualquier cosa. Este laboratorio de fabricación digital es una plataforma de
práctica en el uso de la misma información y la tecnología empleada por innovación para los alumnos.
los profesionales financieros de todo el mundo, ayudándolos a obtener
una ventaja competitiva en un mercado laboral.

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Informes e inscripciones
E: informes@esan.edu.pe
T: 317-7226
www.esan.edu.pe
Jr. Alonso de Molina 1652, Santiago de Surco, Lima - Perú

ConexionESAN.com @ESANPeru ESANMaestrias ESANPeru ESAN Escuela de Negocios

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