PRIMERA PRACTICA CALIFICADA DEL SEGUNDO 7).

Decir de las siguientes listas de cantidades si son

BIMESTRE – SEGUNDO GRADO A,B,C proporciones directas o inversas (2 puntos)

INDICACIONES a)

 Colocar su nombre, grado y sección en una hoja X Y

 Esta prohibido calculadoras
2 4
 No escribir en esta hoja, y devolver al docente
luego del examen. 3 6

CONTENIDO DEL EXAMEN 4 8

1). Escribir las leyes de signos en multiplicación y división 5 10

b)
2). ¿Que es la propiedad conmutativa?, escriba un
ejemplo. X Y
3). Realizar las siguientes operaciones: 3 6

a) (−2)(−4) 9 2

b) (−2)(−2 − 2) 2 9

c) −2 − 2 − 2 − 2 − 2 − 2 − 2 − 2 6 3
c)
d) −2 + 5 − 3 + 2
X Y
4). Realizar las siguientes operaciones con su respectivo
procedimiento 2 4
a) (−2)(−4) + (−4)(−3) 4 8

b) 5 10

−2 3 6
−1
2
5). a) d)
−2 −3
− X Y
5 −4
2 6
b) (−2)(−4) + (−4)(−3) − (−2)(2)
3 4
6). Relacionar con 2 flechas y copiar al cuaderno su
respuesta 12 1

Cantidades Es cuando la 4 3
Directamente cantidad “X” 8). Cual de las siguientes graficas corresponden a
Proporcionales crece y su cantidades directamente e inversamente
cantidad proporcionales.
relacionada “Y”
crece
Cantidades Es cuando la
Inversamente cantidad “X”
Proporcionales crece y su
cantidad
relacionada “Y”
baja
 16). Resolver el siguiente ejercicio de teoría de
exponentes:

42 . 102
𝐸=
202
17). ¿Que es una función?

18). Representar gráficamente una función propia de

usted, y diga cuales son los elementos que esta
transformando y cual es el resultado de dicha
transformación.

9).Graficar las 4 tablas de la pregunta 5.

10) Hallar X,Y,W,Z en la siguiente progresión aritmética y

dar como respuesta “X+Y+W+Z”

W 4 X 10 13 Y Z

11). Hallar el valor de “x”, referencia TIC “Operaciones”:

a) 19). Ubicar los puntos que uso en la anterior función en

𝑥+2=6 el plano cartesiano. De la siguiente forma:

b) X Y=f(x) PUNTOS
X1 f(X1) (X1, f(X1))
𝑥−2=6 X2 f(X2) (X2, f(X2))
c) X3 f(X3) (X3, f(X3))
X4 f(X4) (X4, f(X4))
6𝑥 = 36 20). Los puntos del plano de la pregunta 16, sugiere que
una recta o una curva puede pasar por dichos puntos,
d)
por tanto concluya, sus datos siguen una distribución
2𝑥 + 4 = 6 directamente o inversamente proporcional.
12). Resolver el siguiente ejercicio de teoría de 21).Sean las listas de datos:
exponentes:
LISTA A: La inteligencia artificial de los robots medido
𝐸 = 23 . 2−3 como cantidad de procesamiento.
13). Resolver el siguiente ejercicio de teoría de LISTA B: El tiempo medido en años desde nuestra
exponentes: perspectiva.
22 La listas A y B son directa o inversamente
𝐸=
2−2 proporcionales? Fundamente su respuesta teniendo
14). Resolver el siguiente ejercicio de teoría de como referencia el video de la sesión TIC.
exponentes: 22).Sean las listas de datos:
2−2 LISTA A: El tiempo que pasa desde nuestra perspectiva.
𝐸=
2−2
LISTA B: El desarrollo de la ciencia y tecnología medido
15). Resolver el siguiente ejercicio de teoría de en cantidad de avances tecnológicos.
exponentes:
La listas A y B son directa o inversamente
23 . 102 proporcionales? Fundamente su respuesta teniendo
𝐸=
202 como referencia el video de la sesión TIC.