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SESIONES Mqateria 3º
SESIONES Mqateria 3º
1. DATOS INFORMATIVOS
AREA: C.T.A Nº DE UNIDAD: 1 TITULO DE LA UNIDAD: La Materia
BIMESTRE DURACIÓN GRADO PROFESORA
Primero 4 horas Primero Helena Emanuel Rodríguez
3. SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS Y TIEMPO
MATERIALES
Motivación:
Comentario acerca del proyecto Mars Climate ¿Por qué ocurrió el
desastre? A partir de lo cual las alumnas podrán refrendar la importancia Texto guía 2 horas
de la existencia de un sistema mundial de unidades. Se comentará así
mismo las limitaciones que existen actualmente de que algunos países Cuaderno de trabajo
manejen otro sistema de unidades.
Recuerdan los conceptos de magnitud, medida y unidades de medida.
¿Qué consecuencias trae esto? ¿Qué alternativas de solución se
proponen para superar esta dificultad?
Desarrollo
Dan lectura a la investigación que realizaron respecto al origen del SI, así
mismo comentan en clase respecto la importancia del mismo en la
historia de la evolución del ser humano.
Se revisan los ejercicios de la tarea dejada para verificar si la expresión
de unidades y magnitudes en el SI son las correctas.
Las alumnas intervienen en la pizarra realizando más ejercicios y
determinar como expresar en el SI magnitudes como el espacio, la
superficie y la capacidad.
Reconocen en dichos ejercicios cuál es la magnitud, cuál la medida y cuál
la unidad de medida.
Extensión y cierre
Realizan ejercicios sobre unidades del SI y conversiones sencillas.
Inestigan acerca de medidas que no se emplean en nuestro país y su
equivalencia respecto al SI
4. EVALUACIÓN
CAPÀCIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS
COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN Reconoce una magnitud, una Orales: Diálogo, discusión,
medida y su unidad respectiva. intervenciones individuales y
grupales ejemplificaciones.
Tareas, trabajos de investigación y
actividades encomendadas
INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN Diferencia las magnitudes Tareas, trabajos de investigación y
fundamentales de las derivadas actividades encomendadas
Expresa medidas de acuerdo al
Sistema Internacional de Unidades
5. OBSERVACIONES