Actividad Virtual 2 Commented [AGGM1]: Muy bien, 18 pts

Arenas, A.

Universidad Monteávila

Caracas, 2019

Observación basada en la Triada de Lorna Wing

Infante de aproximados 4 años de edad, tez trigueña, cabello oscuro y estatura aproximada de
104cms. viste acorde a situación y contexto, se encuentra en una casa donde lleva a cabo juego
con legos, los cuales alinea, utiliza jerga de sonidos mientras lo hace, se puede ver un espacio
amplio, en un mueble ubica una serie de carros perfectamente alineados. Por otro lado en la
interacción con adulto (se infiere ser la madre del niño) no realiza contacto visual, muestra
inclinación hacia el lado izquierdo como si buscara zafarse de los brazos de mamá, mientras ésta
repite frase e intenta realizar masaje, rechaza el contacto físico. Utiliza jerga de sonidos, su
lenguaje verbal con palabras claras es por repetición: logra repetir palabras una a una, de una Commented [AGGM2]: E instigación.

frase que le emite la madre, sin embargo no logra decir la frase completa (no hace uso del
lenguaje como código) sonríe ante esta actividad.

En el colegio (o guardería), lleva a cabo una comunicación alterada, donde emite sonidos como de
llanto y/o gritos mientras se ubica sentado en una silla, y mesa amplia con otros niños (as). No
logra interactuar de manera adecuada con sus pares, toma por hombros a una niña cercana a él y
la tumba al suelo. No muestra estructura en sus juegos, grita, golpea y lanza los juguetes. Se ubica Commented [AGGM3]: Hablar en términos de lo que SI hace,
su juego es desorganizado ya que…
en un rincón del espacio tomando en sus manos un objeto el cual lleva a su boca, camina en
puntillas y grita fuertemente en forma de crisis. Deambula de un lado a otro sin un fin lógico Commented [AGGM4]: Perfecto!

aparente haciendo uso de su jerga de sonidos, realiza movimientos estereotipados con la cabeza. Commented [AGGM5]: Balancea la cabeza.