UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE ING ENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA F I
CURSO PREFACULTATIVO – GESTIÓN I / 2009 UMSA

TERCER EXAMEN PARCIAL ÁREA: MATEMATICA

FECHA: 16/06/2009
TIEMPO DE DESARROLLO DEL EXAMEN: 90 MINUTOS

En cada uno de las preguntas, responda INDICANDO el inciso de la respuesta correcta EN LA PLANTILLA DE 
RESPUESTAS  colocada en la parte inferior de este examen.  Valor por pregunta  10%.

1. La diferencia entre el suplemento y el complemento de un ángulo es 3 veces la medida del ángulo.   Hallar el 
suplemento del complemento del ángulo.
       a)  60º b)  30º          c) 120º         d) 90º e)   135º             f) Ninguna de las anteriores

2. Calcular los ángulos internos obtusos de un cuadrilátero si los mismos están representados por: 
      A = xº, B = 3x/4, C = 3x – 20º y D = 2x/3 + 55º
a) 95º y 160º b) 100º y 105º  c) 100º y 120º d) 90º y 160º e) 120º y 95º f)     Ninguna de las 

3. En un segmento AC=6, se toma un punto intermedio B, siendo que el segmento AB es proporcional al segmento BC a 
razón de 1 a 2, calcular la longitud del segmento BC
a) 5  b)  8 c)  6 d)  1 e)  2 f)  4

4. AnterioresEn todo triangulo isósceles, siempre coinciden en un solo punto:
a) El ortocentro y el baricentro  b)  El incentro y el circuncentro c)  El incentro y el baricentro
d)   El ortocentro y el incentro e)   El baricentro y el circuncentro f)   Ninguna de las anteriores

5. .  Calcular “a”  en la siguiente figura:

80º

x  a y
x y
             
       a)   90º b)  120º            c) 130º      d)   150º e)  100º           f)  Ninguna de las anteriores

6.  Determinar el valor de la cuerda  PQ si se sabe que el área sombreada es igual a  4π

a) 8 2 b) 4 2 c) 2 2 d) 6 2 e) 10 2 f)
N. A.

     Haciendo el esquema correspondiente: 

7.  En un polígono donde su suma de ángulos interiores es igual a 1080º, hallar el número de diagonales que pueden 
trazarse en el mismo.
a)  20                 b)  8                    c)  40    d)  5              e)  10         f)    25

8. En cierto triángulo isósceles, el ángulo opuesto a la base mide 162º. ¿Cuánto mide el ángulo agudo formado por la 
bisectriz de uno de los ángulos iguales del triángulo, con la altura relativa a la base?
       a)  80.5º             b)  85.5º     c)  58º  d)  58.5º           e)  80º                  f) Ninguna de las Anteriores

9. En  un   triangulo   de   vértices   ABC   se   conocen   los   vértices   B( − 5,0 ) y C (−2,−1) .  Si   las   coordenadas   de   su 
baricentro es  ( − 2,1) , las coordenadas del vértice A son:

        a)   (1,4)             b)  (2,­5)            c)  (­1,3)         d)   (­1,­4)        e)  (­2,5)             f) Ninguna de las anteriores 
10. Hallar la ecuación de la circunferencia donde el centro coincide con el origen de coordenadas y la recta 
      3x – 4y + 20 = 0 es tangente a la circunferencia.

a) x²  +  y² = 16 b) x² + y² = 4 c) x² + y² = 25  d) x² + y² = 10       e) x² + y² = 36  f) Ninguno

PLANTILLA DE RESPUESTAS

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 FILA
 Respuesta B

SOLUCIONARIO

1.   La diferencia  entre el suplemento y el  complemento de un ángulo es 3 veces  la medida del ángulo.   Hallar el 

suplemento del complemento del ángulo.

Solución:  Sea  x  el ángulo buscado, entonces  su complemento   y suplemento estarán dados por: 90º – x; 180º – x 

respectivamente.
Por  condición del problema:  (180º − x ) − ( 90º − x ) = 3 x    ⇒     90º = 3 x  de donde: x = 30º 
El Suplemento del complemento de 30º es:  180º −( 90º −30 ) = 120º

Respuesta: Inciso c)

2. Calcular los ángulos internos obtusos de un cuadrilátero si los mismos están representados por: 
      A = xº, B = 3x/4, C = 3x – 20º y D = 2x/3 + 55º
Solución: La suma de los ángulos internos en un cuadrilátero es igual a 360º.  Entonces:  A + B + C + D = 360º  

3x 2x 65 x
 Por condición del problema:  x + + 3 x − 20 + + 55 = 360º    ⇒     = 325º
4 3 12
65 x = 325º (12) ⇒ x = 5º (12)  De donde: x = 60º, reemplazando en los valores de A, B, C y D; tendremos:
3(60º ) 2(60º )
A = 60º , B = = 45º , C = 3(60º ) − 20 = 160º  Y   D = + 55º = 95º  Entonces C y D son los
4 3
ángulos obtusos del cuadrilátero.
Respuesta: Inciso a)

3. En un segmento AC=6, se toma un punto intermedio B, siendo que el segmento AB es proporcional al segmento BC 
a razón de 1 a 2, calcular la longitud del segmento BC.
Solución:

A B C

6
                       
AB 1
        Por proporcionalidades:         = ⇒ BC = 2 AB         (1)               
BC 2
                        AB + BC = 6      (2)
1 3
       Reemplazando (1) en (2)           BC + BC = 6 ⇒ BC = 6  de donde:  BC = 4
2 2

Respuesta: Inciso f)
        
4. En todo triangulo isósceles, siempre coinciden en un solo punto:
a) El ortocentro y el baricentro  b)  El incentro y el circuncentro c)  El incentro y el baricentro
d)  El ortocentro y el incentro          e)  El baricentro y el circuncentro         f)   Ninguna de las anteriores 

Respuesta: Inciso c)

5. Calcular “a”  en la siguiente figura:

80º

x  a y
x y
Solución:

Por la suma de los ángulos internos en un triangulo (En el triangulo grande)
     80º +2x+2y = 180º   =>   x+y = 50º
                En el triangulo pequeño: a+ x+y = 180º    =>    a + 50º = 180º      =>    a = 130º

Respuesta: Inciso c)

6.  Determinar el valor de la cuerda  PQ si se sabe que el área sombreada es igual a  4π

a) 8 2 b) 4 2 c) 2 2 d) 6 2 e) 10 2 f)
N. A.

Haciendo el esquema correspondiente

Solución:

Se forma: 
R = R1 + R 2
2 2
⇒ πR 2 − πR1 − πR2 = 4π
2 2
R 2 − R1 − R2 = 4
( 2
R 2 − R1 + 2 R1 R2 + R2 − 2 R1 R2 = 4
2
)
R 2 − ( R1 + R2 ) + 2 R1 R2 = 4
2

R1 R2 = 2

Del triangulo que se forma:
2
 PQ 
R = 
2
 + ( R − 2 R2 ) 2

 2 
2
(
PQ = 4 R 2 − R 2 + 4 RR2 − 4 R2
2
)
2 2
PQ = 16 RR2 − 16 R2
2
PQ = 4 RR2 − R2
Se obtiene además el sistema:

 R1 R2 = 2

 R = R1 + R2
⇒ R1 = R − R2
( R − R2 ) R2 = 2
2
RR2 − R2 = 2

De donde:  PQ =4 2
Respuesta: Inciso b)

7.  En un polígono donde su suma de ángulos interiores es igual a 1080º, hallar el número de diagonales que pueden 
trazarse.

Solución: Por la fórmula de ángulos interiores:       S i = 180º (n − 2)
 Reemplazando: 1080º = 180º (n − 2) ⇒ n=8
 Se puede observar que como n = 8 se trata de un octágono

n(n − 3)
 El número de diagonales que se puede trazar viene dado por:     N =
2
 8(8 − 3)
 Reemplazando tenemos:          N = ⇒ N = 20
2
Respuesta: Inciso a)
            
8. En cierto triángulo isósceles, el ángulo opuesto a la base mide 162º. ¿Cuánto mide el ángulo agudo formado por la 
bisectriz de uno de los ángulos iguales del triángulo, con la altura relativa a la base?

Solución:
α  + α  + 162 = 180
2 α  = 18
α  = 90 162º
α
 + x = 90
2
9
x = 90o  ­ 
2 α /2
171 x α
x= α /2
2
x = 85.5o    

Respuesta: Inciso b)

9.  El baricentro es la intersección de las medianas. La mediana es la recta que pasa por el punto medio de un lado y por 
el vértice opuesto. Además el baricentro esta ubicado a 1/3 del punto medio y a 2/3 del vértice. Lo que indica que el 
baricentro es un punto dentro del segmento punto medio y vértice que divide con razón de ½. Entonces se tiene:
 
 − 5 − 2 0 −1  7 1 
Punto medio de BC:   M  ;  =  − ; −        El vértice A tiene coordenadas   A( x 2 , y 2 )
 2 2   2 2

Tomando la formula de la división de un segmento en una razón dada se tiene: 

 7 1 1 1 
 − + x2 − + y 2 
 x + r x 2 y1 + r y 2   2 2  = 
− 7 + x2 − 1 + y 2 
G= 1 ; = ; 2 2 ;  = ( − 2,1)
 1+ r 1+ r   1+ 1 1   3 3 
 1+ 
 2 2 

x 2 = −6 + 7 = 1
Igualando se tiene:  El vértice A tiene coordenadas    A(1,4 )   
y2 = 3 + 1 = 4

Respuesta: Inciso a)

10. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto M = (2,1) y es perpendicular a la recta 2x + 3y + 4 = 0

       De la ecuación de la recta se obtiene su pendiente despejando y

2 2
y=− x − 4 , de donde  m = −
3 3

3
    La pendiente perpendicular por tanto es igual a  M =
2

    Con la ecuación de punto, pendiente se halla la recta solicitada reemplazando en la ecuación Punto­Pendiente.

y − y 0 = M ( x − xo )
3
y −1 = ( x − 2)
                                                       2
2 y − 2 = 3x − 6
3x − 2 y − 4 = 0

Respuesta: Inciso c)