Evidencia: Reclutamiento de niños, niñas y adolescentes

A través de este espacio, el aprendiz deberá realizar la actividad de transferencia

del conocimiento planteada en la guía de aprendizaje 1.
De acuerdo a lo descrito en el texto sobre el reclutamiento forzado y después de
leer la historia de Norberto, el joven indígena, escriba un documento donde
responda a las preguntas:

¿Cuál es el papel de la familia, comunidad y Estado en la prevención del

reclutamiento y utilización de niños, niñas y adolescentes?

¿De qué manera puede Usted contribuir a proteger a los niños, niñas y jóvenes
de su comunidad, frente al reclutamiento forzado?