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Primer Informe Actividad 3
Primer Informe Actividad 3
Estudiante-Aprendiente:
Ing. Diego Armando Hernández Duran.
Profesor Consultor:
Dany Daniel Ojeda Tarazona
Santander – Bucaramanga
2018
Introducción
Iniciar un programa en un entorno virtual puede ser bastante complejo para un estudiante que
principales en proyectos educativos que emplean modelos pedagógicos virtuales debe estar
definido para lograr el éxito y calidad de los programas ofertados por una institución educativa.
En este informe se presenta la experiencia personal que tuve como estudiante, al dar inicio al
descrito por Gros Begoña (2011) en su libro Evolución y retos de la educación virtual.
virtual y finalmente empleando una matriz FODA describo a nivel personal cuáles son sus
iniciado.
Especialización en Aplicación de TIC para la enseñanza, día 1º
Santander. Primero quiero mencionar cómo y porqué elegí este programa de posgrado.
exige cursar un programa de posgrado en educación. Lo anterior fue, junto con el deseo de crecer
profesionalmente los factores más influyentes para que iniciara la búsqueda de un programa de
posgrado. Durante tres a cuatro semanas, realice una serie de búsquedas en internet de
universidades que ofrecen programas virtuales en educación, los costos, el plan de estudio y
algunas sugerencias realizadas por compañeros docentes fueron los filtros empleados para este
Los mecanismos por los que nuestro estudiante, o una persona en esta tesitura, escoge un
programa formativo y una institución determinada son diversos, pero hay factores que son
claves: la posibilidad de conciliar la vida personal y profesional con la formación, no tener que
desplazarse a una hora concreta a un lugar concreto y, por supuesto, la autonomía y flexibilidad
información de manera clara y oportuna, con lo que me decidí definitivamente por esta
especialización.
Fueron pocos los días que pasaron luego de realizados los tramites de inscripción, el día 1º de
inició del programa llegó. Prepare mi laptop, creando una carpeta nueva y garantizando que no
tuviera problemas de carga de energía o cosas similares, ingrese a la plataforma y luego de dar
clic aquí y allá por unos minutos no supe como iniciar. En su libro, Gros Begoña (2011)
presenta una historia de cómo vive un estudiante virtual, su papel y la manera como organiza sus
inexperiencia en programas e-learning, y como es normal pretendió resolver todas sus dudas
Luego de leer la historia del libro detenidamente, encuentro algunas coincidencia respecto de
durante el primer día de inicio de un programa virtual, las inquietudes, el ingreso a la plataforma,
Una solución que permite guiar al estudiante es el durante sus inicios en el entorno virtual es
afirma. “El rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar individualmente el
aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del material que debe conocer, induciéndolo a la
Las siguientes recomendaciones para emprender un proceso de aprendizaje virtual las hago
considerando información revisada del sitio web (polivirtual.co), así como lo afirmado por Gros
Begoña (2010) y las experiencias que he tenido durante la búsqueda y desarrollo de programas
Luego de la elección inicial del programa, verificar que cumple con las certificaciones y
Contactar con la universidad y realizar todas las averiguaciones que sea posible para estar
Organizar tu tiempo, destinando mínimo dos horas diarias para el estudio del programa.
Contactar al tutor y aprovechar los diferentes espacios dados para resolver inquietudes.
•FORTALEZAS •OPORTUNIDADES
Responsabilidad Crecimiento
Puntualidad profesional.
Honestidad Mayor y mejores
posibilidades de
Trabajo en equipo. empleo.
Mejora continua. Acceso a materiales y
Destreza en el manejo conocimientos nuevos.
de herramientas Ascenso en el escalafon
virtuales. docente.
Posibles problemas
Perfecsionista. economicos.
Poca paciencia. Fallas con el acceso a
Desordenado. Internet.
Falta de planeacion. Aumento en
Competencia por el
alto numero de
personas que toman
•DEBILIDADES estos programas. •AMENAZAS
Conclusiones
programa virtual, los sentimientos, inquietudes y demás experiencias pueden ser similares para el
El rol del docente o tutor, permite guiar al estudiante durante sus inicios en el entorno virtual,
siendo este acompañamiento clave para el buen inicio y desarrollo del programa.
planeación que incluya la selección y búsqueda del programa, el tiempo disponible para estudio,
importancia en los últimos años, considero debido a las facilidades de acceso, calidad y
Gros Begoña (2011). Evolución y retos de la educación virtual, construyendo el e-learning del
Información.
estudiante-virtual/
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/ckfinder/userfiles/files/Lineamientos_para_la_edu
cacion_Virtual_dic_29.pdf/