Capítulo 10 Estadística aplicada a los negocios

Prueba de hipótesis de una muestra y la economía

Los ejercicios que aquí se presentan tienen como objetivo que el estudiante se familiarice con
los datos que debe incorporar en los estadísticos de prueba y los pasos que debe seguir para
llegar a los resultados solicitados, de acuerdo a los supuestos de cada situación.

En ningún momento se debe interpretar que los enunciados y supuestos son similares a los
enunciados y supuestos de las pruebas escritas de la asignatura. Los ejercicios planteados son
un complemento de las teletutorías y radiotutorías.

A. Cuando se conoce la desviación estándar de la población

Ejercicio 2, página 347

Se selecciona una muestra de 36 observaciones de una población normal. La media muestral

es de 12, y el tamaño de la muestra 36. La desviación estándar de la población es 3. Utilice el
nivel de significancia 0,02.

Ho: u <= 10

H1: u > 10

a) Es una prueba de una o de dos colas?

Es una prueba de una cola pues esto lo define la H1 la cual indica que el promedio sea
mayor que 10. La prueba está ubicada del lado derecho de la curva normal.

b) Cuál es la regla de decisión?

Se rechaza Ho si Zc > Zt es decir se rechaza si Zc > 2,06

c) Cuál es el valor del estadístico de prueba?

Zc = (x – u)/(σ/Ѵn) = (12-10)/(3/Ѵ36) = 4

d) Cuál es su decisión al respecto de Ho?

Dado que Zc = 4 > Zt = 2,06, se rechaza la hipótesis nula

e) Cuál es el valor p? Interpreta este valor

P(z >= 4) = 0,000, ni siquiera está en la tabla de probabilidades de la página 782, por lo
que es menor que el alfa de 0,02 lo que implica que se rechaza la hipótesis nula con
mayor seguridad.
Ejercicio 4, página 347

Se selecciona una muestra de 64 observaciones de una población normal. La media de la

muestra es de 215, y la desviación estándar de la población, 15. Lleve a cabo la prueba de
hipótesis, utilice el nivel de significancia 0,03.

Ho: u >= 220

H1: u < 220

a) Es una prueba de una o de dos colas?

Es una prueba de una cola pues esto lo define la H1 la cual indica que el promedio sea
menor que 220. La prueba está ubicada del lado izquierdo de la curva normal.

b) Cuál es la regla de decisión?

Se rechaza Ho si Zc < Zt es decir se rechaza si Zc < -1,89

c) Cuál es el valor del estadístico de prueba?

Zc = (x – u)/(σ/Ѵn) = (215-220)/(15/Ѵ64) = -2,67

d) Cuál es su decisión al respecto de Ho?

Dado que Zc = -2,67 < Zt = -1,89, se rechaza la hipótesis nula

e) Cuál es el valor p? Interpreta este valor

P (z <= -2,67). La probabilidad de encontrar un valor de z igual o menor a -2.67 es

0,5 – 0,4962 = 0,0038. Como 0,0038 es menor que el nivel de significancia de 0,03,
entonces se rechaza Ho con más confianza ya que hay evidencia muy fuerte de que H0
no es verdadera.
Ejercicio 8, página 348

En el momento en que fue contratada como mesera en el Grumney Family Restaurant, a Beth
Brigden le dijeron: “Puedes ganar en promedio más de $80 al día en propinas”. Suponga que la
desviación estándar de la distribución de población es de $3,24. Los primeros 35 días de
trabajar en el restaurante, la suma media de sus propinas fue de $84,85. Con el nivel de
significancia de 0,01. ¿La señora Brigden puede concluir que gana un promedio de más de $80
en propinas?.

a) Establezca la hipótesis nula y la hipótesis alternativa

Ho: u <= 80

H1: u > 80

b) Cuál es la regla de decisión?

Se rechaza Ho si Zc > Zt es decir se rechaza si Zc > 2,33

c) Cuál es el valor del estadístico de prueba?

Zc = (x – u)/(σ/Ѵn) = (84,85 - 80)/(3,24/Ѵ35) = 8,85

d) Cuál es su decisión al respecto de Ho?

Dado que Zc = 8,85 > Zt = 2,33, se rechaza la hipótesis nula

e) Cuál es el valor p? Interpreta este valor

P (z >= 8,85). La probabilidad de encontrar un valor de z igual o mayor a 8,85 es muy

pequeño, cercano a 0 (no está en la tabla de la página 782). Como ese valor tan
pequeño es menor que el nivel de significancia de 0,01, entonces se rechaza Ho con más
seguridad ya que hay evidencia muy fuerte de que H0 no es verdadera.
 B. Cuando no se conoce la desviación estándar de la población

Ejercicio 10, página 352

Sean las siguientes hipótesis:

Ho: µ = 400

H1: µ ≠ 400

En el caso de una muestra aleatoria de 12 observaciones seleccionada de una población

normal, la media muestral fue de 407, y la desviación estándar de la muestra, de 6. Utilice el
nivel de significancia 0,01.

a) Formule la regla de decisión?

Se rechaza Ho si tc > tt es decir se rechaza si tc > 3,106

b) Calcule el valor de estadístico de prueba

x̅ − µ 407−400
𝑡 = 𝑠/√𝑛 = 6/√12
= 4,04

c) Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?

Dado que tc = 4,04 > tt = 3,106, se rechaza la hipótesis nula

Ejercicio 12, página 353

La administración de White Industries analiza una nueva técnica para armar un carro de golf; la
técnica actual requiere 42,3 minutos de trabajo en promedio. El tiempo medio de montaje de
una muestra aleatoria de 24 carros, con la nueva técnica, fue de 40,6 minutos, y la desviación
estándar, de 2,7 minutos. Con un nivel de significancia de 0,10, ¿puede concluir que el tiempo
de montaje con la nueva técnica es más breve?

a) Sean las siguientes hipótesis:

Ho: µ ≥ 42,3

H1: µ < 42,3

b) Regla de decisión con n - 1 = 23 grados de libertad y un α = 0,10, prueba de una

cola, la zona de rechazo se encuentra a la izquierda la distribución. Con los datos
anteriores el valor crítico de la t de Student es: -1,319

Se rechaza Ho si tc < tt es decir se rechaza si tc < -1,319

 c) Calcule el valor de estadístico de prueba
x̅ − µ 40,6 − 42,3
𝑡= = = −3,085
𝑠/√𝑛 2,7/√24

d) Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?

Dado que tc = -3,085 < tt = -1,319, se rechaza la hipótesis nula

Por lo tanto se puede concluir que el tiempo de montaje con la nueva técnica es más
breve, a un nivel de significancia de 10%.

Ejercicio 14, página 353

En la actualidad, la mayoría de los que viajan por avión compra sus boletos por internet. De
esta forma, los pasajeros evitan la preocupación de cuidar un boleto de papel, además de que
las aerolíneas ahorran. No obstante, en fechas recientes, las aerolíneas han recibido quejas
relacionadas con los boletos, en particular cuando se requiere hacer un enlace para cambiar de
línea. Para analizar el problema, una agencia de investigación independiente tomó una
muestra aleatoria de 20 aeropuertos y recogió información relacionada con la cantidad de
quejas que hubo sobre los boletos durante marzo. A continuación se presenta la información.

14 14 16 12 12 14 13 16 15 14
12 15 15 14 13 13 12 13 10 13

Con un nivel de significancia de 0,05, ¿la agencia de investigación puede concluir que la
cantidad media de quejas por aeropuerto es menor de 15 al mes?

a) ¿Qué suposición se requiere antes de llevar a cabo una prueba de hipótesis?

Que la característica que se está estudiando (cantidad de quejas por aeropuerto, en

este caso) en la población, de la que se obtuvo la muestra, se distribuye
aproximadamente de acuerdo con la distribución de probabilidad normal.

b) Ilustre la cantidad de quejas por aeropuerto en una distribución de frecuencia o en un

diagrama de dispersión. ¿Es razonable concluir que la población se rige por una
distribución normal?
 Representación gráfica
12

10

8
Frecuencia

0
10 12 14 y mayor...
Clase

Gráficamente, la distribución de los datos se “asemeja” a una distribución

aproximadamente normal. Aunque la herramienta gráfica no es suficiente para llegar a
una conclusión definitiva.

c) Realice una prueba de hipótesis e interprete los resultados.

H0: µ ≥ 15 (cantidad media de quejas por aeropuerto mayor o igual a 15)

H1: µ < 15 (cantidad media de quejas por aeropuerto menor que 15)

Nivel de significancia α =0,05, es una prueba de una cola, la desviación estándar

poblacional desconocida por lo que se debe usar la distribución t de Student para
realizar la prueba con (n-1) = (20-1) = 19 grados de libertad. Por consiguiente, el valor
crítico del estadístico de prueba t es -1,729 (por la cola inferior, dado que la hipótesis
alternativa establece la relación “menor que”).

La regla de decisión es:

Rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de t (tc) es menor que -1,729. No

rechazar la hipótesis nula en caso contrario.

Se calcula el estadístico de prueba, t de Student:

x̅ − μ 13,5 − 15
tc = s = 1,5044 = −4,46
√n √20

Dado que -4,46 < -1,729 se rechaza la hipótesis nula. Eso significa que, al nivel de
significancia del 0,05, hay evidencia suficiente para concluir que la cantidad media de
quejas por aeropuerto es menor a 15.
 C. Pruebas de hipótesis relacionadas con proporciones

Ejercicio 22, página 359

Sean las siguientes hipótesis.

Ho: π = 0,40

H1: π ≠ 0,40

Una muestra de 120 observaciones reveló que p = 0,30. ¿Puede rechazar la hipótesis nula en el
nivel de significancia de 0,05?

a) Formule la regla de decisión

b) Calcule el valor del estadístico de prueba
c) ¿Cuál es su decisión respecto de la hipótesis nula?

a) La regla de decisión es: Rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de Z (Zc) es

menor que -1,96. No rechazar la hipótesis nula en caso contrario.
Es una prueba de dos colas, α/2 = 0,05/2 = 0,025, entonces qué valor debe tener Z,
para una probabilidad de 0,475= (0,5 – 0,025), P(0 a Z) = 0,475 implica que Z = 1,96

b) Estadístico de prueba es:

p−π 0,30−0,40
Zc = = = −2,22
π(1−π) 0,40(1−0,40)
√ √
n 120

c) Dado que -2,22 < -1,96 se rechaza la hipótesis nula.

Ejercicio 24, página 359

Un artículo reciente de USA Today informó que sólo hay un trabajo disponible por cada tres
nuevos graduados de universidad. Las principales razones fueron una sobrepoblación de
graduados universitarios y una economía débil. Una encuesta de 200 recién graduados reveló
que 80 estudiantes tenían trabajo. Con un nivel de significancia de 0,02. ¿Puede concluir que
una proporción mayor de estudiantes de su escuela tienen empleo?

Nota: se recomienda utilizar el procedimiento de los cinco pasos para la prueba de hipótesis.

Paso 1: se establece la hipótesis nula y alternativa. De cada tres graduados solo uno consigue
empleo, esto quiere decir que 1/3 parte tiene trabajo, π=0,33

Ho: π = 0,33

H1: π ˃ 0,33

Paso 2: Se selecciona el nivel de significancia: α = 0,02

Paso 3: Se selecciona el estadístico de prueba:

P = 80/200 = 0,40
p−π 0,40−0,33
Zc = = = 2,12
π(1−π) 0,33(1−0,33)
√ √
n 200

Paso 4: Se formula la regla de decisión.

La regla de decisión es: Rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de Z (Zc) es mayor que
2,06. No rechazar la hipótesis nula en caso contrario.

Para calcular el valor de Z tabular se hace lo siguiente: Es una prueba de una cola, α = 0,02,
entonces ¿Qué valor debe tener Z?, para una probabilidad de 0,480 = (0,5 – 0,02), P (0 a Z) =
0,480 implica que Z = 2,06

Paso 5: Se toma la decisión

Dado que 2,12 > 2,06 (Zc > Zt ), entonces se rechaza la hipótesis nula. Puede concluirse que una
proporción mayor de estudiantes de la escuela tienen empleo.
Ejercicio 26, página 359

Una investigación de la universidad de Toledo indica que el 50% de los estudiantes cambia de
área de estudios después del primer año en un programa. Una muestra aleatoria de 100
estudiantes de la Facultada de Administración reveló que 48 habían cambiado de área de
estudio después del primer año del programa de estudios. ¿Hubo una reducción significativa
en la proporción de estudiantes que cambian de área el primer año en este programa? Realice
una prueba con un nivel de significancia de 0,05.

Nota: se recomienda utilizar el procedimiento de los cinco pasos para la prueba de hipótesis.

Paso 1: se establece la hipótesis nula y alternativa.

Ho: π = 0,50

H1: π < 0,50

Paso 2: Se selecciona el nivel de significancia: α = 0,05

Paso 3: Se selecciona el estadístico de prueba:

Para calcular la proporción muestral se divide el número de estudiantes que cambiaron de

área en la muestra, entre el total de muestra, esto es p = 48/100 = 0,48.

p−π 0,48−0,50
Zc = = = −0,40
π(1−π) 0,50(1−0,50)
√ √
n 100

Paso 4: Se formula la regla de decisión.

La regla de decisión es: Rechazar la hipótesis nula si el valor calculado de Z (Zc) es menor que
-1,65. No rechazar la hipótesis nula en caso contrario.

Para calcular el valor de Z tabular se hace lo siguiente: Es una prueba de una cola, α = 0,05,
entonces ¿Qué valor debe tener Z?, para una probabilidad de 0,4500 = (0,5 – 0,05), en la tabla
aparece la probabilidad 0,4505 entonces se toma esta probabilidad para resolver el ejercicio,
esto quiere decir que P (0 a Z) = 0,4505 implica que Z = 1,65. Se utiliza -1,65 porque la hipótesis
alternativa indica que la zona de rechazo se ubica en la cola izquierda de la distribución normal
estándar.

Paso 5: Se toma la decisión

Dado que -1,65 < -0,40 ( Zt < Zc), entonces NO se rechaza la hipótesis nula, por tanto no hay
evidencia estadísticamente significativa de que hubo una reducción en la proporción de
estudiantes que cambian de área en el primer año en el programa.