UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

SÍLABO DE Derecho Penal Parte Especial I: Delitos contra la Vida, el Cuerpo y la

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Asignatura : Derecho Penal Parte Especial I: Delitos contra la Vida, el Cuerpo y la Salud
2. Carrera Profesional : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
3. Ciclo de estudios : 5
4. Periodo académico : 20191
5. Tipo : OBLIGATORIO
6. Horas semanales
6.1. Teoría : 02 horas
6.2. Práctica : 02 horas
7. Créditos : 03
8. Prerrequisito : Derecho Penal Parte General: Teoría del Delito y teoría de las consecuencias jurídicas
9. Duración : 17 semanas
10. Periodo de desarrollo
10.1. Inicio : 25 de marzo de 2019
10.2. Término : 20 de julio de 2019
11. Docente : TELLO VILLANUEVA JUAN CARLOS
12. Correo Electrónico : juan.tello@upagu.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN
Es importante la aplicación de competencias en el estudio y conocimiento del Derecho Penal Parte Especial I, porque permite la
aplicación de las instituciones penales, específicamente la Teoría General del Delito, de la asignatura de Derecho Penal Parte General
a casos específicos de la vida diaria y que los estudiantes aplicaran en el desempeño laboral posterior. El contenido comprende la
aplicación del estudio por competencias de los delitos contra la vida el cuerpo y la salud, delitos contra el honor, atentados contra la
patria potestad, omisión a la asistencia Familiar y delitos contra la libertad.
III. SUMILLA
Es de Naturaleza teórico – práctica, basado en las competencias sistémica, Interpersonal e Instrumental, siendo ello que se
desarrollará en el presente curso el ámbito relacionado del alumno con su entorno, el alumno, en relación a sus compañeros y
finalmente la relación del alumno con el conocimiento y la relación de este con la tecnología y otros ámbitos que faciliten el aprendizaje.
Siendo el fin que se persigue el preparar al estudiante en el ejercicio de la profesión, a través de la utilización de la teoría general del
delito aplicado a los delitos contra la vida el cuerpo y la salud, delitos contra el honor, atentados contra la patria potestad, omisión a la
asistencia Familiar y delitos contra la libertad.
IV. COMPETENCIAS
1. El alumno será capaz de aprender a aprender. Comprende a través del análisis, comparación e interpretación del Derecho Penal
Parte General y la Parte Especial.

2. El alumno será capaz de tratar información y usar TICS expresando y logrando un pensamiento resolutivo sobre los delitos contra la
vida el cuerpo y la salud, delitos contra el honor, atentados contra la patria potestad, omisión a la asistencia Familiar y delitos contra la
libertad.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
5.1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
1. Denominación : Introducción a la Parte Especial. Delito de Homicidio Básico, Parricidio y Homicidio Calificado.
2. Duración : Del 25 de marzo al 21 de abril
3. Capacidades :
3.1 Abstraer, analizar textos, argumentar y fundamentar, el contenido de los delitos de Homicidio Básico, Parricidio y
Homicidio Calificado.
3.2 Fundamenta Argumenta y trabaja en equipo sobre los delitos de Homicidio Básico, Parricidio y Homicidio Calificado.
3.3 Dialogar, Discriminar y Elaborar conclusiones sobre los delitos contra la vida el cuerpo y la salud y Procesa la
Información y usa TICS con acceso y selección de información hasta su transmisión en distintos soportes, incluyendo tecnologías
de la información multimedia para una correcta aplicación de los delitos de Homicidio Básico, Parricidio y Homicidio Calificado.

4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

1 Primera Clase: - Analizar, - Método de Casos Honestidad, Responsabilidad,

(Del 25 de Presentación del Curso y explicación del relaciona, interpretar e - Participación activa, a Puntualidad, Compromiso
marzo al 31 de Sílabo, generalidades sobre la teoría del investiga sobre tema través de preguntas, respuestas y
marzo) Delito e imputación objetiva. desarrollado. repreguntas
- Socializa con - Identificar puntos
 Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas
Segunda Clase: sus compañeros el controvertidos (interpretación)
Introducción a la Parte Especial del Derecho resultado de su análisis. - Participación activa, a
Penal. - Produce y Usa través de preguntas, respuestas y
Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud. TICs para hacer una crítica repreguntas.
Protección del bien jurídico Vida Humana. del tema desarrollado. - El docente refuerza las
ideas principales del tema
- Participación activa
para emitir conclusiones del tema.

2 Primera Clase: - Analizar, - Método de Casos Honestidad, Responsabilidad,

(Del 01 de abril Continuación de sesión anterior.
al 07 de abril) Asignación de elaboración de organizador
de sentencia de la Corte interamericana de
derechos humanos: caso Artavia Murillo y
otros vs. Costa Rica.
Segunda Clase:
Análisis crítico de sentencia: caso Artavia
Murillo y otros (“fecundación in vitro”) vs.
Costa Rica.
relaciona, interpretar e
investiga sobre tema
desarrollado.
- Socializa con
sus compañeros el
resultado de su análisis.
- Produce y Usa
TICs para hacer una crítica
del tema desarrollado.
- Participación activa, a Puntualidad, Compromiso
través de preguntas, respuestas y
repreguntas
- Identificar puntos
controvertidos (interpretación)
- Participación activa, a
través de preguntas, respuestas y
repreguntas.
- El docente refuerza las
ideas principales del tema
- Participación activa
para emitir conclusiones del tema.

3 Primera Clase: - Analizar, - Método de Casos Honestidad, Responsabilidad,

(Del 08 de abril relaciona, interpretar e - Participación activa, a Puntualidad, Compromiso
al 14 de abril) HOMICIDIO BÁSICO: investiga sobre tema través de preguntas, respuestas y
Concepto. Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien desarrollado. repreguntas
Jurídico Protegido. Objeto Protegido. Acción - Socializa con - Identificar puntos
(comisión y comisión por omisión). sus compañeros el controvertidos (interpretación)
Resultado. Causalidad e imputación resultado de su análisis. - Participación activa, a
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y - Produce y Usa través de preguntas, respuestas y
normativos. Tipicidad Subjetiva. Error. TICs para hacer una crítica repreguntas.
Antijuridicidad. Causas de Justificación. del tema desarrollado. - El docente refuerza las
Culpabilidad. Tentativa y Consumación. ideas principales del tema
Penalidad. - Participación activa
El homicidio básico a través de comisión por para emitir conclusiones del tema.
omisión. La Legítima defensa.

Segunda Clase:

PARRICIDIO:
Concepto. Origen Etimológico. Fundamento
de su agravación. Tipicidad Objetiva.
Sujetos. Bien Jurídico Protegido. Objeto
Protegido. Acción (comisión y comisión por
omisión). Resultado. Causalidad e
imputación Objetiva. Medios. Elementos
descriptivos y normativos. Tipicidad
Subjetiva. Error. Antijuridicidad. Causas de
Justificación. Culpabilidad. Tentativa y
Consumación. Participación. Teorías del
Título de Imputación. Penalidad.

4 Primera Clase: - Analizar, - Método de Casos Honestidad, Responsabilidad,

(Del 15 de abril Relevancia penal de las Teorías del Título relaciona, interpretar e - Participación activa, a Puntualidad, Compromiso
al 21 de abril) de imputación en el delito de parricidio investiga sobre tema través de preguntas, respuestas y
“Recientes” modificatorias al delito de desarrollado. repreguntas
Parricidio. - Socializa con - Identificar puntos
sus compañeros el controvertidos (interpretación)
Segunda Clase: resultado de su análisis. - Participación activa, a
HOMICIDIO CALIFICADO - Produce y Usa través de preguntas, respuestas y
Concepto. Fundamento de su agravación. TICs para hacer una crítica repreguntas.
Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien Jurídico del tema desarrollado. - El docente refuerza las
Protegido. Objeto Protegido. Acción. ideas principales del tema
Modalidades: Por el móvil (Ferocidad y - Participación activa
Lucro). Por conexión con otro delito (Para para emitir conclusiones del tema.
facilitar y ocultar otro delito). Por el modo de
ejecución (Crueldad y Alevosía). Por el
medio empleado (Fuego, explosión, veneno
o cualquier otro medio capaz de poner en
peligro la vida o salud de otras personas).
Por las personas (por calidad de la víctima).
Resultado. Causalidad e imputación
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y
normativos. Tipicidad Subjetiva. Error.
Antijuridicidad. Causas de Justificación.
Culpabilidad. Tentativa y Consumación.
Penalidad.

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2
1. Denominación : Delito de Homicidio Calificado. Homicidio por Emoción Violenta. Homicidio Culposo y Piadoso. Instigación y Ayuda
al Suicidio. Aborto y Lesiones.
2. Duración : Del 22 de abril al 19 de mayo
3. Capacidades :
3.4 Abstraer, analizar textos, argumentar y fundamentar, el contenido de los delitos de Homicidio Calificado. Homicidio
por Emoción Violenta. Homicidio Culposo y Piadoso. Instigación y Ayuda al Suicidio. Aborto y Lesiones.
3.5 Fundamenta Argumenta y trabaja en equipo sobre los delitos de Homicidio Calificado. Homicidio por Emoción Violenta.
Homicidio Culposo y Piadoso. Instigación y Ayuda al Suicidio. Aborto y Lesiones.
3.6 Dialogar, Discriminar y Elaborar conclusiones sobre los delitos contra la vida el cuerpo y la salud y Procesa la
Información y usa TICS con acceso y selección de información hasta su transmisión en distintos soportes, incluyendo tecnologías
de la información multimedia para una correcta aplicación de los delitos de Homicidio Calificado. Homicidio por Emoción
Violenta. Homicidio Culposo y Piadoso. Instigación y Ayuda al Suicidio. Aborto y Lesiones.

4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

5 Primera Clase: - Analizar, Método de Casos Solidaridad, Honestidad,

(Del 22 de abril Continuación de sesión anterior relaciona, interpretar e Compromiso
al 28 de abril) Modificatorias al delito de homicidio investiga sobre tema Marathón de problemas
calificado. desarrollado.
Análisis crítico del delito de Homicidio - Socializa con - El docente refuerza las
calificado por condición oficial del agente sus compañeros el ideas principales del tema
(108-A). resultado de su análisis. - Participación activa
Análisis crítico del delito de Feminicidio - Produce y Usa para emitir conclusiones del tema.
(108-B) TICs para hacer una crítica
del tema desarrollado.
Segunda Clase:

EVALUACIÓN I
CONTROL DE LECTURA:
“Feminicidio: criterios ideológicos y recurso
al derecho penal”. José Hurtado Pozo.
Disponible: véase link en lista de
referencias.
(sin suspensión de clases)

PRÁCTICA CALIFICADA
Resolución de CASOS.

6 Primera Clase: - Analizar, Método de Casos Solidaridad, Honestidad,

(Del 29 de abril HOMICIDIO POR EMOCIÓN VIOLENTA:
al 05 de mayo) Concepto. Fundamento de su atenuación.
Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien Jurídico
Protegido. Objeto Protegido. Acción.
Resultado. Causalidad e imputación
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y
normativos. Tipicidad Subjetiva. Error.
Antijuridicidad. Causas de Justificación.
Culpabilidad. Tentativa y Consumación.
Penalidad.
Segunda Clase:
relaciona, interpretar e
investiga sobre tema
desarrollado.
- Socializa con
sus compañeros el
resultado de su análisis.
- Produce y Usa
TICs para hacer una crítica
del tema desarrollado.
Compromiso
Marathón de problemas
- El docente refuerza las
ideas principales del tema
- Participación activa
para emitir conclusiones del tema.

INFANTICIDIO
Concepto. Fundamento de su atenuación.
Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien Jurídico
Protegido. Objeto Protegido. Acción.
Resultado. Causalidad e imputación
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y
normativos. Tipicidad Subjetiva. Error.
Antijuridicidad. Causas de Justificación.
Culpabilidad. Tentativa y Consumación.
Participación. Teorías del Título de
Imputación. Penalidad.

7 Primera Clase: - Analizar, Método de Casos Solidaridad, Honestidad,

(Del 06 de mayo HOMICIDIO CULPOSO relaciona, interpretar e Compromiso
al 12 de mayo) Concepto. Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien investiga sobre tema Marathón de problemas
Jurídico Protegido. Objeto Protegido. Acción. desarrollado.
Resultado. Causalidad e imputación - Socializa con - El docente refuerza las
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y sus compañeros el ideas principales del tema
normativos. Tipicidad Subjetiva. resultado de su análisis. - Participación activa
Antijuridicidad. Culpabilidad. Consumación. - Produce y Usa para emitir conclusiones del tema.
Penalidad. TICs para hacer una crítica
del tema desarrollado.
HOMICIDIO PIADOSO. Concepto. Tipicidad
Objetiva. Sujetos. Bien Jurídico Protegido.
Objeto Protegido. Acción (elementos).
Resultado. Causalidad e imputación
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y
normativos. Tipicidad Subjetiva.
Antijuridicidad. Culpabilidad. Consumación.
Penalidad. INSTIGACIÓN Y AYUDA AL
SUICIDIO. Concepto. Tipicidad Objetiva.
Sujetos. Bien Jurídico Protegido. Objeto
Protegido. Acción (elementos). Resultado.
Causalidad e imputación Objetiva. Medios.
Elementos descriptivos y normativos.
Tipicidad
 Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas
Subjetiva. Antijuridicidad. Culpabilidad.
Consumación. Penalidad.
Segunda Clase:
EL ABORTO
Consideraciones previas. Sistemas de
Despenalización (Solución de los Plazos.
Solución de las Indicaciones)
El Aborto. Concepto. Tipicidad Objetiva.
Sujetos. Bien Jurídico Protegido. Objeto
Protegido. Acción (Preexistencia de
embarazo). Resultado. Causalidad e
imputación Objetiva. Medios. Elementos
descriptivos y normativos. Tipicidad
Subjetiva. Antijuridicidad. Culpabilidad.
Consumación. Penalidad.
MORFOLOGÍA DEL DELITO DE ABORTO
Auto aborto. Aborto Consentido. Aborto no
Consentido. Aborto Agravado por
cualificación del sujeto activo. Aborto
Preterintencional. Aborto Terapéutico.
Aborto Sentimental y eugenésico. Penalidad.

8 Primera Clase: - Analizar, Método de Casos Solidaridad, Honestidad,

(Del 13 de mayo LESIONES relaciona, interpretar e Compromiso
al 19 de mayo) Concepto. Tipicidad Objetiva. Sujetos. Bien investiga sobre tema Marathón de problemas
Jurídico Protegido (El consentimiento en las desarrollado.
Lesiones). Objeto Protegido. Acción. - Socializa con - El docente refuerza las
Resultado. Causalidad e imputación sus compañeros el ideas principales del tema
Objetiva. Medios. Elementos descriptivos y resultado de su análisis. - Participación activa
normativos. Tipicidad Subjetiva. - Produce y Usa para emitir conclusiones del tema.
Antijuridicidad. Culpabilidad. Consumación. TICs para hacer una crítica
Penalidad. del tema desarrollado.
MORFOLOGÍA DEL DELITO DE LESIONES
Lesiones Graves: modalidades “agravadas”.
Lesiones Leves: modalidades “agravadas”.
Lesiones con resultado fortuito. Lesiones
Culposas. Lesiones al feto. Penalidad.
Segunda Clase:
Continuación de Sesión anterior

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3
1. Denominación : Sustentación de un trabajos grupales.
2. Duración : Del 20 de mayo al 16 de junio
3. Capacidades :
3.1 Abstraer, analizar textos, argumentar y fundamentar, el contenido de los delitos materia de exposición grupal.
3.2 Fundamenta Argumenta y trabaja en equipo sobre el contenido de los delitos materia de exposición grupal.
3.3 Dialogar, Discriminar y Elaborar conclusiones sobre el contenido de los delitos materia de exposición grupal y Procesa
la Información y usa TICS con acceso y selección de información hasta su transmisión en distintos soportes, incluyendo
tecnologías de la información multimedia para una correcta aplicación de los delitos materia de exposición grupal.

4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

9 EVALUACIÓN II . . Responsabilidad, Compromiso

(Del 20 de mayo EXAMEN PARCIAL (con suspensión de
al 26 de mayo) clases)

10 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 27 de mayo Exposición Grupo N° 01 e investiga sobre tema
al 02 de junio) “Exposición a Peligro o Abandono de desarrollado. Aprendizaje basado en problemas
Personas en Peligro” (Art. 125 al 129) Socializa con sus compañeros
el resultado de su análisis. Expone casos investigados y brinda
Segunda Clase: Produce y Usa TICs para propuestas de solución
Exposición Grupo N° 02 hacer una crítica del tema
“DELITOS CONTRA EL HONOR” (Art. 130 desarrollado.
al 138)

11 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 03 de junio “DELITOS CONTRA LA FAMILIA” (Art. 139 e investiga sobre tema
al 09 de junio) al 146). desarrollado. Aprendizaje basado en problemas
Socializa con sus compañeros
Segunda Clase: el resultado de su análisis. Expone casos investigados y brinda
Exposición Grupo N° 04 Produce y Usa TICs para propuestas de solución
“Delitos contra la Familia” (Art. 147 a 150) hacer una crítica del tema
desarrollado.

12 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 10 de Exposición Grupo N° 05 e investiga
 Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

junio al 16 de “DELITOS CONTRA LA LIBERTAD” (Art. sobre tema desarrollado.

junio) 151 a 153-A) Socializa con sus compañeros Aprendizaje basado en problemas
el resultado de su análisis.
Produce y Usa TICs para Expone casos investigados y brinda
Segunda Clase: hacer una crítica del tema propuestas de solución
Exposición Grupo N° 06 desarrollado.
“Delitos contra la Libertad” (Art. 154 a 160)

2. Duración : Del 17 de junio al 21 de julio

3. Capacidades :
3.1 Abstraer, analizar textos, argumentar y fundamentar, el contenido de los delitos materia de exposición grupal.
3.2 Fundamenta Argumenta y trabaja en equipo sobre el contenido de los delitos materia de exposición grupal.
3.3 Dialogar, Discriminar y Elaborar conclusiones sobre el contenido de los delitos materia de exposición grupal y Procesa
la Información y usa TICS con acceso y selección de información hasta su transmisión en distintos soportes, incluyendo
tecnologías de la información multimedia para una correcta aplicación de los delitos materia de exposición grupal.

4. Programación :
Semanas y Estrategias
Contenidos Destrezas a desarrollar Valores y Actitudes
Fechas Metodológicas

13 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 17 de junio e investiga sobre tema
al 23 de junio) Exposición Grupo N° 07 desarrollado. Aprendizaje basado en problemas
“Delitos contra la Libertad” (Art. 161 a 169) Socializa con sus compañeros
el resultado de su análisis. Expone casos investigados y brinda
Segunda Clase: Produce y Usa TICs para propuestas de solución
Exposición Grupo N° 08 hacer una crítica del tema
“Delitos contra la Libertad” (Art. 170 a 174) desarrollado.

EVALUACION III

CONTROL DE LECTURA: “Ojo por ojo”.

Umberto Jara.

14 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 24 de junio Exposición Grupo N° 09 e investiga sobre tema
al 30 de junio) “Delitos contra la Libertad” (Art. 175 a 178-A) desarrollado. Aprendizaje basado en problemas
Socializa con sus compañeros
Segunda Clase: el resultado de su análisis. Expone casos investigados y brinda
Produce y Usa TICs para propuestas de solución
Exposición Grupo N° 10 hacer una crítica del tema
“Proxenetismo” (Art. 179 a 182-A) desarrollado.

15 Primera Clase: Analizar, relaciona, interpretar Sintetiza y compara delitos estudiados Responsabilidad, Compromiso
(Del 01 de julio Exposición Grupo N° 11 e investiga sobre tema
al 07 de julio) “Ofensas al Pudor Público” (Art. 183 a 183- desarrollado. Aprendizaje basado en problemas
A) Socializa con sus compañeros
el resultado de su análisis. Expone casos investigados y brinda
Segunda Clase: Produce y Usa TICs para propuestas de solución
Exposición Grupo N° 12 hacer una crítica del tema
Análisis crítico de Acuerdos Plenarios sobre desarrollado.
delitos analizados.

Exposición Grupo N° 13
Análisis de los delitos contra la vida en el
Proyecto del Nuevo Código Penal.

16 (Examen Final) . . Responsabilidad, Compromiso

(Del 08 de julio (Con suspensión de Clases)
al 14 de julio)

17 (Examen de Aplazados) . . .
(Del 15 de julio
al 21 de julio)

VI. NORMAS DE EVALUACIÓN

6.1. Normas o Sistemas de Evaluación:
Las Evaluaciones serán como a continuación se detallan

EVALUACIÓN I

Control de Lectura (CO) - Peso: 1

EVALUACIÓN II

Evaluación Parcial (EP) - Peso: 1

 EVALUACIÓN III

Práctica Calificada (PC) - Peso: 1

EVALUACIÓN IV

Criterio Libre (CL) - Peso: 1

Evaluación Final (EF) - Peso: 1

PF: [CO + EP + PC + (EF+CL)]/5

6.2. Condiciones de Aprobación:
2.1. Normas o Sistema de Evaluación
II. EVALUACION

NUMERO DEL PROMEDIO TIPO DE EVALUACION

Evaluación I Control de Lectura (CO)
Evaluación II Evaluación Parcial (EP)
Evaluación III Práctica Calificada (PC)
Evaluación IV Evaluación Final + Criterio Libre (CL)
PROMEDIO FINAL PF: [CO + EP + IN+ EF+CL)/5

• Las prácticas individuales y grupales, las intervenciones en clase, así como los trabajos domiciliarios
que se programen, serán también materia de evaluación que constituirán el criterio libre.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA
• Bacigalupo, Enrique. 1978. Lineamientos de la Teoría del Delito. 5ta Reimp. Buenos Aires, Argentina: Astrea.
• Bustos Ramírez, Juan. 1982. Manual de Derecho Penal. Parte General. Barcelona, España: Arte S.A.
• Cancio Meliá, Manuel. 2010. Estudios de Derecho Penal. Lima, Perú: Palestra editores.
• Jescheck, Hans. 1982. Tratado de Derecho Penal. Parte General. Barcelona, España: Casa Editorial S.A.
• Mir Puig, Santiago. 1990. Derecho Penal. Parte General. Barcelona, España: Tirant lo Blanch.
• Peña Cabrera Freyre, Alonso. 2004. Derecho Penal Peruano. Teoría General de la Imputación del Delito. Lima,
Perú: Rodhas.
• Zaffaroni, Eugenio Raúl. 1985. Manual de Derecho Penal. Parte General. Lima, Perú: Ediciones Jurídicas.

ESPECÍFICA
• Castillo Alva, José Luis. 2000. Homicidio. Comentario a sus figuras fundamentales. Lima, Perú: Editorial Gaceta
Jurídica.
• Bramont – Arias Torres, Luis y María del Carmen García Cantizano. 1996. Manual de Derecho Penal: Parte
Especial. 2da ed. Lima, Perú: Editorial San Marcos.
• Hurtado Pozo, José. “Feminicidio: criterios ideológicos y recurso al derecho penal”. Disponible en: http://perso.
unifr.ch/derechopenal/assets/files/tribuna/tr_20130808_01.pdf
• Peña Cabrera Freyre, Alfonso Raúl. 2008. Derecho Penal: Parte Especial. t.1. Lima, Perú. Editorial Idemsa.
• Peña Cabrera, Raúl. 1997. Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud. Lima, Perú. Editorial San Marcos.
• Salinas Siccha, Ramiro. 2005. Derecho Penal: Parte Especial. Lima, Perú. Editorial Idemsa.
• Villa Stein, Javier. 2001. Derecho Penal: Parte Especial II-A. Lima, Perú. Editorial San Marcos.

TELLO VILLANUEVA JUAN CARLOS TANTALEAN ODAR CHRISTIAN FERNANDO

DOCENTE DE LA ASIGNATURA DECANO DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA