INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR HOPELCHEN

SEGUNDA REVALUACIÓN COMPONENTES SUMATIVO Y

FORMATIVO (20/ 20)
CORRESPONDIENTES AL PARCIAL NO ACREDITADO
PLAN DE COMPETENCIAS

Asignatura: ACF-0905 ECUACIONES DIFERENCIALES

Carrera: I.S.C.
Profesor: MAAS. BRIGIDO MANUEL LEE BORGES
Fecha De Aplicación: 30 de JULIO de 2015
Horario:10:00 a 12:00 hrs
Lugar: Aula (por confirmar) Edificio A
Punto de encuentro sala de maestro
Enviar documento al email: lee_tareas@hotmail.com y/o
bmlee@itescam.edu.mx.
A partir de la presente publicación y antes del día 29 de julio del 2015.

TEMA(S) 2ª REVALUACIÓN:

I. El estudiante desarrollará la Investigación Documental, de las Unidades (y

los Subtemas correspondientes, revisar Syllabus y deberá ampliar basando en
libros o URL, CD, etc…) que se establecen conforme a la tabla. (10% de la
Calificación Total)

II. El alumno realizará una Presentación en Power Point, con una duración de
10 minutos , de las Unidades (y los Subtemas correspondientes, revisar Syllabus )
que se establecen conforme a la tabla resaltando las ideas más relevantes del
tema. (10% de la Calificación Total).
III. El alumno(a) presentará un Examen Oral y/o Escrito , de las Unidades (y los
Subtemas correspondientes, revisar Syllabus ) que se establecen conforme a la
tabla. (20% de la Calificación Total).
IV. SEGUNDA REEVALUACION POR PARCIAL CORRESPONDIENTE.

Primer parcial Segundo parcial Tercer parcial

Actividad Temas a Desarrollar Temas a Desarrollar Temas a Desarrollar

 3.1.2. Condiciones  4.1.2. Sistemas de

 1.1.1. suficientes de EDL homogéneos
Definiciones existencia para la  4.1.3. Solución
(Ecuación transformada de general y solución
diferencial, orden, Laplace. particular de
grado, linealidad).  3.2.1. sistemas de EDL.
 1.3. ED exactas y Transformada  4.2.1. Método de los
directa. operadores.
factor integrante.  3.3.  4.2.2. Utilizando
Exposición  1.5.5. ED de Transformada transformada de
inversa. Laplace.
Bernoulli.  3.4.1.  4.3.1. Aplicaciones.
 2.1.2. Problemas Transformada de
Laplace de
de valor inicial. funciones definidas
 2.3.1. Método por por tramos.
 3.4.5.
coeficientes
Transformada de
determinados. derivadas
(teorema).

 Unidades, Temas y  Unidades, Temas y  Unidades, Temas y

Investigaci Subtemas. Subtemas. Subtemas.
 Desarrollar parte  Desarrollar parte  Desarrollar parte
ón
teórica teórica teórica
Documenta  Realizar 5 ejercicios  Realizar 5ejercicios
5  Realizar 5 ejercicios
l por subtema por subtema por subtema
“2 Revaluación”.  “2 Revaluación”.  “2 Revaluación”.
 Unidades, Temas y  Unidades, Temas y  Unidades, Temas y
Subtemas, que se Subtemas, que se Subtemas, que se
señalan señalan señalan
Examen correspondientes al correspondientes al correspondientes al
parcial en parcial en parcial en
“2 Revaluación”. “2 Revaluación”. “2 Revaluación”.

Bibliografía:
 Fuentes de información Diferentes a las marcadas en el Syllabus de la Materia.
 Libros (Escanear y Anexar a CD, las páginas consultadas).
 E-Books (Anexar a CD, el archivo).

El documento debidamente Impreso (Engargolado) y en CD con los archivos

de Word , Power Point y la Bibliografía Digital , se entregara el día de su
exposición.
ASPECTOS A EVALUAR:
A) Investigación Documental:

ASPECTO PUNTAJE
B) 1 Portada. 0.5 Expo
2 Resumen y Abstract. 0.5
sició
3 Índice del Contenido. 0.5
4 INTRODUCCIÓN. 0.5 n:
5 OBJETIVOS
PRESENTACIÓ de la investigación
FORMA y la
CONTENIDO 0.5DOMINIO
N METODOLOGÍA(2.5) empleada. (2.5) (2.5)
6
(2.5) 4
Resultados obtenidos.
 Uso de  Inclusión de  Seguridad.
7 3
materiales.  Volumen.
CONCLUSIONES. los aspectos La  Coherencia.
 Entonació Investigación  Claridad.
8 0.5
 Equipos. n. Documental.
Fuentes documentales.
 Dicción.
 Uso
apropiado
del
lenguaje.

N OTA : E L ESTUDIANTE QUE SE PRESENTE SIN LOS REQUISITOS O FUERA DEL

TIEMPO MARCADO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR 2ª REVALUACIÓN.