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Tarea en Equipo 1 Estadistica
Tarea en Equipo 1 Estadistica
60 36 61 56 15
19 35 51 42 24
21 28 33 67 35
30 49 57 54 46
59 28 63 38 53
frecuencia
frecuencia
clases frecuencia relativa
relativa
acumulada
15 25 4 16 16
26 36 7 28 44
37 47 3 12 56
48 58 6 24 80
59 69 5 20 100
25 100
a) Media = Valor característico de una serie de datos cuantitativos objeto de estudio que parte
del principio de la esperanza matemática o valor esperado, se obtiene a partir de la suma de
todos sus valores dividida entre el número de sumandos.
1060 / 25 = 42.5
b) Rango = Es el intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades
con los datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el
rango, ms dispersos están los datos de un conjunto.
67 15 = 52
∑ [(xi- x)2]/n – 1
= (15-42.4)2 + (19-42.4)2 + (21-42.4)2 = 235.7524
24
28 y 35
= 235.75 = 15.35
a) Q1 = 28
Q1= (n+1)/4 =
26/4 = 6.5 =
c) Q3 = 56
Q3= 3(n+1)/4 =
3(25+1)/4=
19.5 = (56+57/2)
ẋ±σ=
ẋ±σ=
1. ¿De acuerdo con la naturaleza de los datos que medida de tendencia central se debe
utilizar para representar más fielmente su distribución?
2. El gerente de la tienda quiere incrementar las ventas diarias, para ello requiere saber
cuál es el máximo de ventas que han tenido el 25% de los días. ¿Cual es esta cantidad?
El primer cuartil Q1, es decir que el 25% de los das por lo menos se llegan a vender
28 discos.
CONCLUSION.
La estadística nos permitir ser capaces de la solución correcta a problemas y una mejora toma
de decisiones ya que prácticamente todas las áreas de una organización hoy dan es
indispensable el razonamiento y aplicación de estadística.