OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE MOTOR
¿Qué cambia en el habla con la
intervención fonoaudiológica?
Factores pronósticos ¿Qué pacientes
avanzan más en el tratamiento?
Reactivación vs compensación
¿será una mejor que otra?
Propuestas de planificación
Propuestas de planificación
Propuestas de planificación
Otra propuesta de objetivos
específicos
Para selección de estímulos
Para selección de estímulos
Para selección de estímulos
En resumen…
Selección de estrategias
Selección de facilitadores
1. Respiración
2. Fonación
Balancear sistemas durante fonación
3. Resonancia
4. Articulación
¿Cómo tomar la mejor decisión
para intervenir en la articulación?
Contraste articulatorio
Otros métodos articulatorios
5. Prosodia
¿Qué significa compensar?
¿Cómo colabora la compensación
en la funcionalidad comunicativa?

Borrie et al, 2013

Inteligibilidad en palabras
Inteligibilidad en oraciones
Comunicación aumentativa
Ayudas
Pacing board
Metrónomo
Tablero alfabético
Tablero alfabético
Tablero de comunicación
Adaptaciones computacionales
Adaptaciones computacionales
Programas computacionales
Aplicaciones iPad, tablet
Compensación utilizando prótesis
Conclusiones sobre la
compensación del habla
Manejo de la conducta pragmática
¿De qué podemos conversar?
¿Cómo iniciar una conversación?
Retroalimentación comunicativa
Procesos de afrontamiento
(coping)
Proceso de reevaluación
¿Qué hacemos para promover y
prevenir trastornos de habla?
¿Cómo explicamos los avances en
el habla?
Aprendizaje perceptual de habla
en la disartria
Entonces…