MaterialApoyo2ºTR 3 PDF

11 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Crea palabras nuevas añadiendo el prefijo des-.
cubrir
montar
des-
clavar
esperar
Rodea br y bl y copia estas palabras.
cebra blusa
abrelatas cable
Elige los verbos adecuados y completa.
dormía bebo jugará escuchan comieron
Yo un Ωumo de
naranja toda∫ la∫ mañana∫.
Marcelo y Clara
MATERIAL FOTOCOPIABLE L E N G UA 2 . º E P 33
11 REFUERZO Fecha:
Nombre:
1. Ordena los números de mayor a menor, y relaciona.
922 915 919 917 920

922 9 C 1 D 7 U 900 + 20 + 0
............ 9 C 2 D 2 U 900 + 10 + 5
............ 9 C 1 D 5 U 900 + 10 + 7
............ 9 C 2 D 0 U 900 + 10 + 9
............ 9 C 1 D 9 U 900 + 20 + 2
2. Sigue la serie.
911 554
+127 +235 +420 +150
|304 |500 |375

|110
3. Juan compra una naranja por 50 céntimos, una manzana por

25 céntimos y un limón por 15 céntimos. ¿Cuánto cuesta la
compra en total?
50
CENT
La naranja cuesta .......... CENT.
25
CENT
La manzana cuesta .......... CENT.
15
CENT El limón cuesta .......... CENT.
..................................................................................................................
MATERIAL FOTOCOPIABLE M AT E M AT I CA S 2 . º E P 33
11 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Fíjate en este horario ¿Qué asignaturas tienes el miércoles a las

11 de la mañana y el viernes a las 9? Rodéalas.
lunes martes miércoles jueves viernes

conocimiento educación
9 matemáticas inglés lengua
del medio física
10 plástica lengua matemáticas lengua matemáticas
educación conocimiento
11 lengua plástica inglés
física del medio
Escribe la fecha de tu nacimiento. ¿Cuántos años han pasado?
Completa las frases.

Un día tiene hora∫.
Una semana tiene día∫.
Un me∫ tiene semana∫.
Un año tiene mese∫.
Explica la frase.
El invento de la rueda hace más fácil la vida de las personas.
22 REFUERZO Y A M P L I AC I Ó N 2.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE

11 AMPLIACIÓN Fecha:
Nombre:
Copia cambiando las palabras destacadas por un contrario con
el prefijo des-.
Me costó mucho atornillar el tablón.
Es difícil abrocharse el abrigo.
Hay que calzarse al entrar en el gimnasio.
Rodea de rojo bl y de azul br. Después, clasifica.

Ayer vi a Blanca, ¡me dio un abrazo nada más
verme! Llevaba un abrigo precioso. Estuvimos
hablando y bromeando mucho rato. Dijo que
hablaríamos pronto para ir al cine.
br
bl
Cambia los verbos destacados.

Ayer subí al trastero a por el balón de fútbol.
Hoy
Mañana compraré las cartulinas para la marioneta.
Hoy
34 L E N G UA 2 . º E P MATERIAL FOTOCOPIABLE
Nombre:
1. Completa y relaciona.
8 * 7 = .......... veinticuatro 7 * 8 = ..........

7 * 6 = .......... cincuenta y sei∫ 5 * 7 = ..........
5 * 8 = .......... treinta y cinco 4 * 6 = ..........
7 * 5 = .......... cuarenta y do∫ 8 * 5 = ..........
6 * 4 = .......... cuarenta 6 * 7 = ..........
2. ¿Cuánto dinero hay en cada caso?
Hay ........ € y ........ CENT. Hay ........ € y ........ CENT.
3. Ricardo tiene 4 sobres con 8 cromos cada uno. ¿Cuántos cromos

tiene en total?
Tiene ........ sobre∫.

Cada sobre tiene ........ cromo∫.
...................................................................................................................
34 M AT E M AT I CA S 2 . º E P MATERIAL FOTOCOPIABLE
Nombre:
Marca el objeto de cada pareja más antiguo y escribe su nombre.
¿Cómo se llaman estos relojes?
Imagina y escribe que pasaría si no se hubiese descubierto el

fuego.
MATERIAL FOTOCOPIABLE REFUERZO Y A M P L I AC I Ó N 2.º EP 23

REPASO
1-11 Fecha:
Nombre:
Ordena las sílabas y escribe las palabras.
go a bri bra al fom te a rí ris flo
Rodea el adjetivo adecuado y escribe cómo son.
reluciente oscuros
El brillante e∫
bajas alta guapa feo
Eva e∫ y
antiguos nueva
La casa de la abuela e∫
enorme pequeñas
y
Une para formar oraciones.
Ayer • • yo • • el primer día de la semana.
Hoy • • nosotros • • estuvimos en el pueblo.
Mañana • • es • • desayuna una manzana.
El lunes • • mis amigos • • irán al cine.
Todos los días • • Elena • • tengo clase de música.
REPASO
1-11 Fecha:
Nombre:
1. Resuelve estas restas y relaciona.
836 sustraendo 939

| 512 diferencia | 146
............ minuendo ............
2. Coloca y multiplica. Ordena los resultados de menor a mayor.
8*2 7*9 5*3 6*6
.......... < .......... < .......... < ..........

3. Completa los relojes.
4 y cuarto 4 menos cuarto 6 y media 6 en punto
4. Sigue la serie.
886 892 898

11 EVALUACIÓN Fecha:
Nombre:
1. Escribe los contrarios añadiendo el prefijo des-.
hacer ordenado
montar plegar
pegar atascar
2. Rodea el verbo adecuado.
Sergio leemos lee un libro de aventuras.
Daniel y yo preparan preparamos una fiesta de cumpleaños.
Tú juegas juego muy bien al tenis.
Ana y Paula voy van al cine.
3. Escribe lo que están haciendo.
Lui∫
Carmen y Alberto
Natalia
Nombre:
4. Rodea de rojo br y de azul bl y clasifica.
abrazo brisa amable broma abrelatas blanco

hablar roble cobra blusa obra cable
br
bl
5. Copia cambiando los dibujos por su nombre.
En el de Ana se disfrazan de .
Mis animales preferidos son la y la .
David y Diego se .
Nombre:
1. Rodea y escribe con letra el número mayor en cada caso.
899 900 998 913

901 898
946 963 912 921

964 932
2. Coloca y resuelve las siguientes operaciones.
561 + 121 + 237 676 | 168 983 | 794
3. Multiplica.
7 1 8 8 7 9 3
*2 *7 *4 *8 *6 *8 *7
.......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........
48 M AT E M AT I CA S 2 . º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
Nombre:
4. Escribe los números que faltan.
485 + ............ = 585 619 | ............ = 519

643 + ............ = 843 920 | ............ = 610
369 + ............ = 679 810 | ............ = 700
5. Señala con una cruz la caja donde es imposible sacar una bola
con el número 3.
3 1 3 3 1 1
3 1 3 3 3 3 1 1 1
6. Colorea los prismas y rodea el cubo.
7. Rodea las monedas que necesitas en cada caso.
1€
2€
MATERIAL FOTOCOPIABLE M AT E M AT I CA S 2 . º EP 49
Nombre:
1. Completa las frases
El e∫ una máquina que mide el

y no∫ ayuda a organizar nuestra∫ actividade∫ durante
el . En el están agrupado∫
todo∫ lo∫ día∫ de un , en grupo∫ de
y .
2. Imagina que el cumpleaños de tu mejor amigo es el día 15 de

julio ¿Cuántos días faltan? ¿Y cuántas semanas?
3. Dibuja cómo estarán este lápiz y este bebé con el paso del
tiempo.
48 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE

Nombre:
4. Describe qué actividad realizas habitualmente a estas horas.
8:00 de la mañana:
2:00 de la tarde:
9:00 de la noche:
5. Dibuja y escribe el nombre de estos inventos.

Si estoy bien enroscada, Giro y giro sin parar.
solo aprietas un botón e Piensa en mí: si no existiera
ilumino toda la habitación ¿cómo te podrías arreglar?
6. Escribe en la columna correspondiente.
vacuna – teléfono – fuego – motor
invento descubrimiento
MATERIAL FOTOCOPIABLE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2.º EP 49

12 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Crea palabras nuevas añadiendo el prefijo in-.
sensible
tranquilo
in-
completo
posible
Completa cambiando el verbo destacado.

Hoy compras un litro de leche.
Ayer,
Hoy tienes clase de gimnasia.
La semana pasada
Hoy mi hermana nada en la piscina.
Ayer,
Escribe los nombres con mp y mb.
12 REFUERZO Fecha:
Nombre:
1. Escribe la centena más próxima en cada caso.
825 615 848

784 853 761
2. Resuelve las operaciones y haz la prueba de la resta.
851 768
| 562 | 179
............ ............
3. Completa y resuelve.
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........

9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........
9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........
4. Rodea los billetes necesarios para obtener la cantidad de la
izquierda.
12 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Escribe el nombre de estas tiendas y de un producto que

puedas comprar en ellas.
1 2
1
2
Completa la frase.
La∫ materia∫ prima∫ y lo∫ producto∫ elaborado∫ se
venden en la∫ , el
y en lo∫ .
¿Qué hace falta para comprar? Descúbrelo resolviendo el código.
5 8 9 0 7 6 8 5 6 7 0 9
i d o r e n
¿De qué formas se puede pagar en un comercio? Escríbelo.

Nombre:
Forma el contrario añadiendo el prefijo -in. Después, completa
las oraciones.
visible capaz
tranquilo esperada
Alberto estaba muy ante∫ del

examen.
El genio de la lámpara se volvió
Ana recibió una visita
Lui∫ e∫ de ganar todo∫ lo∫ partido∫.
Rodea las palabras que tengan mp y mb. Después, clasifícalas.

Amparo va al campo con sus primas los
domingos. Se llevan una comba para
saltar a la sombra de un árbol. Es su árbol
preferido, ¡hasta le han puesto nombre!
Se llama Ciempiés, como el animal
favorito de Amparo.
mp mb
Nombre:
1. Completa la tabla y contesta.
* 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0
Cualquier número multiplicado por 0 da ........ .
2. Rodea según el código.
rojo Es seguro que Marta saca una pirámide.
verde Es posible que Marta saca una pirámide.
azul Es imposible que Marta saca una pirámide.
3. Dibuja las monedas y billetes que necesitas para comprar estos

objetos.
280 €
45 €
24 €
Nombre:
Escribe la respuesta a las siguientes adivinanzas.

Ponme delante un “súper” Quítame la “o”,
Ponme detrás un “ado”. añádeme “illo”
¿Te vienes conmigo y estarás en un
al ? .
Anota qué productos podemos encontrar en cada lugar.

mercado:
kiosco:
Ordena el proceso escribiendo los números del 1 al 5.

Obtención de la materia prima. Venta en el comercio.
Transporte hasta el comercio.
Compra del producto. Transporte hasta la fábrica.
Completa las profesiones según el código.
D P E I T
1 2 3 2 4 1 5 2 4 6 2
V N O R C A J
7 2 4 1 2 1 8 9 10 11 12 2 9 11

REPASO
1-12 Fecha:
Nombre:
Escribe los nombres y rodea mp, mb, br y bl.
Completa con el, la, los, las. Después, numera los dibujos.
1 manzana está en frutero.
2 abuelo tiene naranjo∫ má∫ bonito∫ del
pueblo.
3 hermana de Alberto juega a pelota con Eva.
4 casa tiene ventana pequeña.
Rodea de rojo los nombres colectivos y de azul los individuales.

orquesta silla bandada abeja
rebaño lobo vajilla enjambre
televisión teja piara músico
REPASO
1-12 Fecha:
Nombre:
1. Rodea de rojo las pirámides y de azul los prismas.
2. Colorea el grafico según los datos de la tabla y contesta.
10 30 35 20 25 40 15
40
35
30
25
20
15
10
5
¿Cuántos plátanos más que peras hay? .......... | .......... = ..........

Nombre:
1. Forma los antónimos añadiendo in-. Después, completa las
oraciones.
completa
acabado
cómodo
El sofá de la sala e∫ un poco
Tengo mi colección de cromo∫
Dejé el dibujo porque ya era tarde.
2. Completa las oraciones.
Hoy Laura canta una canción.

Ayer
Hoy Alfonso y Juan comen una manzana.

La semana pasada
Hoy ello∫ juegan a fútbol.

Ayer
Nombre:
3. Escribe los nombres.
4. Completa con las palabras del recuadro.
sombra Amparo acampada comba campaña
está deseando que llegue el fin de semana.

¡Va a ir de ! Ya tiene preparada su
tienda de y una para jugar a
la de lo∫ árbole∫. ¡Será genial!
5. Elige para que rime y completa el anuncio.
¡Pintan genial! ¡Serás todo un artista!
Rotuladores Pintavista
Nombre:
1. Dictado.
.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

2. Rodea.
decena más próxima centena más próxima

681 680 690 479 400 500
926 920 930 731 700 800
77 88
| 36 | 19
.......... ..........
4. Une con flechas.
9+9+9+9+9 0x5 63
9+9+9+9 9x7 45
0+0+0+0+0 9x5 36
9+9+9+9+9+9+9 9x4 0
Nombre:
5. Completa.
90 + 11 = .......... 75 + 11 = ..........
86 | 11 = .......... 91 | 11 = ..........
6. Rodea las monedas y billetes que necesitas para comprar estos
objetos.
15 €
42 €
9€
7. ¿Cuánto cuesta el libro más que la caja de rotuladores?
22 €
El libro, .......... €.
La caja de rotuladore∫, ........ €.
9€
..................................................................................................................
Nombre:
1. Escribe los productos en la casilla correcta teniendo en cuenta
su procedencia.
oro – trigo – atún – lana –filetes de atún – jersey – anillo – pan
agricultura ganadería pesca minería
materia
prima
producto
elaborado
2. ¿Dónde comprarías dos de los productos elaborados de la

actividad anterior?
3. Explica el proceso representado en las viñetas.

1 2 3
1
2
3
Nombre:
4. Escribe las características principales de cada tipo de comercio.
mercado:
tienda:
hipermercado:
5. Escribe los cuatro elementos que intervienen en el comercio.
2 4 1
1 3
3
2 4
6. Explica qué es la fecha de caducidad de los alimentos.
7. Tacha el error y escribe la frase correctamente.

Cuando pagamos con tarjeta no gastamos dinero.

13 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Completa con las palabras compuestas del recuadro.
paracaídas cortafuegos lavavajillas
María metió todo∫ lo∫ plato∫ en el

A Juan le encantaría tirarse en
El salvó al bosque del incendio.
Completa.
Pasado Presente Futuro
pinto
escaló
romperá
comemo∫
Completa con r o rr y copia.
ma iquita ca o oca
adio ca melo bu o
13 REFUERZO Fecha:
Nombre:
1. Colorea según el código.
azul mayor que 610 naranja igual que 595
rojo menor que 470
469 595 745
801 363
29
466
595 620
2. Multiplica y ordena los resultados de mayor a menor.
7 6 6 3 3 4 4 0
* 1 * 3 * 2 * 5
............ > ............ > ............ > ............

3. Sigue las series.
+9 +9 +9 +9
81
+11 +11 +11
+11
125
13 REFUERZO Fecha:
Nombre:
¿Qué transmiten estas imágenes?

1 2
1 2
Anota a continuación el medio de comunicación que utilizas.

Escribo a los Reyes Magos:
Hablo con mi tía de París:
Envío un e-mail a mi hermana:
Ordena las siguientes viñetas.
¿Qué medio de comunicación ha utilizado el niño de la

actividad anterior?

Nombre:
Completa.
El abuelo lee
Ayer,
Mañana
Alejandro cocina
Ayer
Mañana,
Une y escribe palabras compuestas.
saca • • manchas
quita • • puntas
para • • cama
coche • • choques
Clasifica las palabras.

regalo tarde rosa marea
carro toro careta ruidoso
r fuerte
r suave
Nombre:
1. Escribe, con estas tres cifras, 6 números y completa.
............ se lee
6 ............ se lee
5 ............ se lee
............ se lee
3 ............ se lee
............ se lee
2. El padre de Rodrigo compra un pantalón por 35 euros y unos

calcetines por 5 euros. Si paga con 50 euros, ¿cuánto dinero le
devuelven?
El pantalón cuesta .......... €.

Lo∫ calcetine∫ cuestan .......... €.
35 € 5€
Pagó con .......... €.

La compra cuesta en total .......... €.
...................................................................................................................
Nombre:
Describe lo que hace cada uno de estos profesionales de la

comunicación.
periodista:
presentador:
Relaciona y completa.
1 2
Permite enviar mensajes escritos a través de los cables

del teléfono:
Proyecta en una gran pantalla imágenes en movimiento:
Completa.
1=t 2=e 3=l 4=v 5=i 6=s 7=o

8=n 9=r 10 = a 11 = d 13 = p
__ E L __ __ __ S __ __ __ R A D __ __
1 2 3 2 4 5 6 5 7 8 9 10 11 5 7
I N T __ __ __ __ __ P__ __ __ N __ __
5 8 1 2 9 8 2 1 13 9 2 8 6 10

REPASO
1-13 Fecha:
Nombre:
Escribe los contrarios utilizando des- o in-.
formal acelerar
montar visible
creíble tapar
Clasifica las palabras del recuadro.
sombra blusa blanco abrochar

cable brisa cobra establo
br bl
Ordena y escribe las oraciones.

verano de Este campamentos iremos
padre de es El un Susana excelente bombero
el de Daniel postre La de tarta fresa preferido es
REPASO
1-13 Data:
Nome:
1. Resolve as operacións e fai a proba da resta.
179 826
| 160 | 107
............ ............
2. Completa a táboa.
pago con prezo operación devólvenme
8¤ 10 | 8
30 ¤
55 ¤
3. Completa.
12:45 10:00
A∫ 8 e media
A∫ 12 meno∫ cuarto
MATERIAL FOTOCOPIABLE M AT E M Á T I CA S 2 º E P 41
REPASO
1-13 Fecha:
Nombre:
179 826
| 160 | 107
............ ............
2. Completa la tabla.
pago con precio operación me devuelven
8€ 10 | 8
30 €
55 €
3. Completa.
12:45 10:00
La∫ 8 y media
La∫ 12 meno∫ cuarto

Nombre:
1. Escribe las palabras con las que se han formado estas palabras
compuestas. Después, numera los dibujos.
1 trotamundos +
2 cortacésped +
3 posavasos +
4 lavavajillas +
2. Escribe lo que harán mañana.
Mañana mi∫ amigo∫
Mañana Lorena
Mañana
Nombre:
3. Escribe los nombres.
4. Elige el titular y completa la noticia.
21 de noviembre
Torrecilla
Un grupo de alpinistas han escalado la montaña más alta

del mundo. Después de varios meses de esfuerzo, lograron
llegar a la cima ayer por la tarde.
Las montañas son muy altas Un alpinista escala una cima
Alpinistas escalan la montaña más alta del mundo
5. Rodea de azul si suena r suave y de rojo si suena r fuerte.

barro mareo arroz rosa río
madera rojo cerro caro peral
marco risa parra aire carreta
Nombre:
1. Escribe con letra.
8 C, 0 D, 0 U
900 + 90 + 6
7 C, 6 D, 2 U
800 + 60 + 9
2. Resuelve las operaciones y colorea según el código.
azul menor que 100 amarillo entre 500 y 700
rojo entre 100 y 300 naranja tiene 7 centenas
verde entre 300 y 500 violeta mayor que 800
8 7 72
*9 91 *6 * 4
.......... * 2 ............
..........
............
6 41 81
*5 901 * 6 * 5
.......... | 763 ............ ............
125 ............ 836 632
336 | 547 + 179
+ 241
............ ............
............
Nombre:
3. Rodea los cuerpos redondos.
4. Observa los tipos de películas que proyectan en un cine cada

semana.
infantil comedia terror acción romántica

sala 1 15 3 6 9 12
sala 2 6 1 9 3 6
sala 3 9 0 12 16 2
Operación Solución
¿Cuántas películas infantiles

proyectan cada semana?
¿Cuántas películas de acción
más que infantiles proyectan
en la sala 3?
¿Cuántas películas
románticas proyectan en total?
Nombre:
1. Copia la frase que define mejor lo que es comunicarse.
Comunicarse es transmitir nuestras opiniones y hacer
preguntas cuando necesitamos saber algo.
Comunicarse es transmitir nuestras opiniones y sentimientos,
escuchar lo que otros nos cuentan, contestar cuando nos
preguntan y preguntar cuando queremos saber algo.
2. Escribe las formas en que nos comunicamos las personas.
3. ¿Qué métodos podemos utilizar para comunicarnos con alguien

que está lejos?

Nombre:
4. Marca las casillas adecuadas.
revista radio televisión internet libro

hablado
escrito
gestos
5. Explica la frase.
Los medios de comunicación sirven para obtener información
y como entretenimiento y diversión.
6. Busca en la sopa de letras cinco profesiones relacionadas con

los medios de comunicación.
P R E S E N T A D O R
E A T U R G V N F A Ñ
R Ñ C A R T E R O M O
I L S B Y X M E F B P
O O G H D L I J E K Q
D K E S C R I T O R R
I P L M K Z E B O C S
S Q P J E H R T D A T
T J L O C U T O R V U
A I Y Z A B X C D G H
14 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Copia debajo de su dibujo.
vaca baca botar votar
Une para formar oraciones.

¿Quién? ¿Qué?
Alberto • • es gris y mimoso.
Nosotros • • nos cuentan muchas historias.
Mis abuelos • • pasea por el parque.
El gato de Silvia • • somos amigos de Andrés.
Completa las oraciones.
alrededor enredadera Israel
Hay una verja de la casa de
La e∫ verde y preciosa.
14 REFUERZO Fecha:
Nombre:
1. Reparte en partes iguales, y completa.
8 : 2 = ........
........ : ........ = ........
........ : ........ = ........
2. Calcula mentalmente y escribe con letra el resultado.
800 + 40 =
940 | 40 =
637 + 120 =
822 | 122 =
3. Une con flechas.
Las 3 Las 7 Las 2 Las 6

en punto y media y cuarto menos cuarto
14 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Tacha las palabras equivocadas y escribe la frase correctamente.

Cuando hacemos turismo nos quedamos en el mismo lugar
donde vivimos, no conocemos otros lugares, ni costumbres, ni
personas diferentes.
Relaciona cada lugar con el objeto que te llevarías.
ciudad
playa
montaña
Subraya y contesta a las preguntas.
¿Dónde prefieres pasar tus vacaciones? ¿Por qué?

a) playa b) campo c) montaña

Nombre:
Observa los dibujos y completa las oraciones.
ola / hola
Ana me dijo: “¡ !”
Una destruyó el
castillo de arena.
tubo / tuvo
Necesito un para
arreglar la manguera.
Sergio una gran idea.
Completa las oraciones.
¿Quién? ¿Qué?
ganó un partido muy importante.
Mi∫ amiga∫
Alberto
escribe en la pizarra.
Nombre:
1. Completa la tabla y colorea los números impares.
940 950 941 942 954 947
2. Reparte y dibuja la solución.
: =
: =
3. Indica si es verdadero (V) o falso (F) y escribe la respuesta correcta.
Son la∫ 7 y cuarto. V F Son la∫ 10 y cuarto.

X
Son la∫ 3 en punto. V F
Son la∫ 11 y media. V F
Son la∫ 9 en punto. V F
Nombre:
Explica cuál es el trabajo de cada uno de estos profesionales.

recepcionista de hotel:
camarero:
guía turístico:
Busca cuatro tipos de alojamiento para hacer turismo y escribe

sus nombres.
S C E O M W X G H T B U
I A P A R T A M E N T O
R R Y N D C I O J K P A
C A B Y S T U M X Z Ñ I
J V E F C S H O T E L T
L A V C I A O B C F H E
V N V B M R O S A N A I
C A M P I N G I O J T E

REPASO
1-14 Fecha:
Nombre:
Copia cambiando los dibujos por su nombre.
El de Lucía es de .
El de Eva tiene .
La y la son mis animales preferidos.
Elige el adjetivo adecuado y escribe las oraciones.

Daniel lee un libro muy larga interesante .
El verano es muy caluroso calientes y seco frías .
Las montañas son altas elevados y están nevado nevadas .
Escribe r o rr.
son isa de umbar ca omato
co azón ascar a astrar

REPASO
1-14 Fecha:
Nombre:
rojo prisma azul esfera
verde pirámide naranja cilindro
2. Alberto compra un estuche por 5 euros y un rotulador por 1 euro.

Si paga con 10 euros, ¿cuánto dinero le devuelven?
El estuche cuesta .......... €.

El rotulador cuesta .......... €.
1€
5€
Paga con .......... €.

La compra cuesta en total .......... €.
...................................................................................................................
Nombre:
1. Elige y completa.
botar votar
Vamo∫ a al delegado de clase.

Me encanta el balón.
baca vaca
Deja lo∫ paquete∫ en la del coche.

La da leche.
2. Ordena y copia las oraciones.
un de Ana libro coge biblioteca la
del El árbol es frondoso muy jardín
3. Une para formar oraciones.
Luis y Ana vive en la montaña.

Nosotros eres pelirrojo.
David dibujamos muy bien.
Tú vais al cine los lunes.
Ana y tú pintan un cuadro.
Nombre:
4. Completa con las palabras del recuadro.
enredadera alrededor Israel
salió a pasear de su casa.

Vio una preciosa,
¡llegaba hasta la ventana del tercer piso!
5. Completa para que rime y numera los dibujos.
eso solución trabajar quesera

Érase que se era
un ratón y una
El ratón se comía su queso
y la quesera se enfadaba por
Al final quesera y ratón
llegaron a una
El queso al ratón no le va a faltar
si a la quesera ayuda a
Nombre:
1. Dictado.
.......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – .......... – ..........

2. Reparte en partes iguales, y completa.
9 : 3 = ........
........ : ........ = ........
........ : ........ = ........
3. Une con flechas y completa.
doble *3 6 * 2 = ..........
triple :2 6 : 2 = ..........
mitad *2 6 * 3 = ..........
Nombre:
4. Resuelve estas multiplicaciones.
81 22 43 61 80 54
* 8 * 2 * 3 * 5 * 9 * 2
............ ............ ............ ............ ............ ............
5. Completa los relojes.
Las 12 Las 10 Las 6 Las 11

menos cuarto y media en punto y cuarto
6. Rodea según el código.

azul conos
rojo cilindros
verde esferas
amarillo pirámides
naranja prismas
7. Sigue la serie.
+40 |100 +125 |60 +300 +50

|20
631
Nombre:
1. Completa la frase y escribe debajo de cada imagen si es tiempo
libre o trabajo.
Durante nuestro tiempo libre y
realizamo∫ la∫ actividade∫ que má∫ no∫ .
2. Escribe cuatro actividades que pueden hacer las personas en su

tiempo libre.
3. Ordena la frase y escríbela correctamente.

y otras personas. / es viajar para conocer
Hacer turismo / otros lugares

Nombre:
4. Escribe actividades que puedes hacer en estos lugares.
playa:
campo y montaña:
ciudad:
5. Subraya la palabra incorrecta y escribe las frases correctamente.
Los recepcionistas de los hoteles nos reciben al llegar a casa.

Los camareros nos enseñan y explican los lugares que
visitamos.
Los guías turísticos nos atienden en bares y restaurantes.

15 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Clasifica en campos semánticos.
ropa aparatos
Completa con por qué y porque. ¿

¿ no salimo∫ de paseo?
llora∫?
me he caído. está lloviendo.

Rodea si hay comunicación verbal.
15 REFUERZO Fecha:
Nombre:
1. Rodea el lugar que ocupa el número 6 y escribe con letra.
675 C D U seisciento∫ setenta y cinco
976 C D U
860 CDU
769 CDU
2. Observa las puntuaciones de un torneo de bolos y resuelve.
Luis Sebastián Lola Germán

40 puntos 13 puntos 103 puntos 21 puntos
¿Qué diferencia hay entre los puntos de Lola y los puntos de los
otros tres niños juntos?
Lui∫ tiene ............ punto∫.

Sebastián tiene ............ punto∫.
Germán tiene ............ punto∫.
Lola tiene ............ punto∫.

Lo∫ tre∫ niño∫ tienen ............ punto∫.
...........................................................................................................
15 REFUERZO Fecha:
Nombre:
Observa estas dos ilustraciones y anota las diferencias.
Completa la frase.
La∫ cosa∫ que hace∫ pertenecen al .

La∫ que sucedieron ante∫ son el y la∫ que
no han sucedido forman parte del .
Escribe el nombre de tres platos típicos de tu Comunidad.

Nombre:
Completa los campos semánticos con las palabras de los dibujos.
senda vela bicicleta

camino bombilla camión
sendero linterna triciclo
Escribe debajo si hay comunicación verbal o no verbal.
Escribe por qué y porque. Después, une cada pregunta con su

respuesta.
• han ganado.
¿ bebe∫ agua? • • ha perdido
¿ están contento∫? • su pelota.
¿ llora Eva? • • tengo sed.
Nombre:
1. Reparte y dibuja 10 pájaros entre los 5 recuadros.
2. Observa y coloca las medidas en su lugar correspondiente.
3 y media 4 kg 1 km 5 litros
09:00
2 kg y medio 15 cm 1 litro 9 en punto
longitud capacidad peso tiempo

1 km
3. Sigue la serie.
914 910 906

874 838
Nombre:
Describe cómo han cambiado estas viviendas.
Coloca cada una de las palabras en la columna correspondiente.
fiesta castillo plato típico catedral baile puente
tradición monumento
Explica qué es una tradición.

REPASO
1-15 Fecha:
Nombre:
Clasifica estas palabras.
tambor enviar bombón invertir importante

envoltorio imperio invadir
con mp-mb sin mp-mb
Rodea de rojo si es comunicación verbal y de azul si es

comunicación no verbal.
Escribe los contrarios.

bello rápido alto
cobarde estrecho principio
REPASO
1-15 Fecha:
Nombre:
rojo menor que 100 naranja tiene 2 centenas
verde entre 100 y 200 amarillo tiene 3 unidades
546 72
+ 367 * 3
............ ............
733 | 20 = ............ 5 * 6 = .......... 3 * 8 = ..........
2. Calcula mentalmente.
760 + 100 = ............ 6 + 6 = ........ 512 + 9 = ............

800 | 100 = ............ 8 + 8 = ........ 660 | 9 = ............
600 + 250 = ............ 7 + 7 = ........ 554 + 11 = ............
549 | 200 = ............ 9 + 9 = ........ 865 | 11 = ............
3. Sigue la serie y completa.
+9 +9
+9
9
+9 +9 +9
Repasamo∫ la tabla del ........ .

Nombre:
1. Tacha la palabra que sobra en cada campo semántico.
zanahoria gato tulipán
tomate perro armario
vacaciones conejo rosa
remolacha abrigo clavel
2. Completa los campos semánticos con las palabras del recuadro.
chaqueta plancha sobrino secador

tía arroz zapatos carne
padre pescado lavadora camisa

abuela verdura nevera pantalón
3. Escribe debajo si es comunicación verbal o no verbal.
Nombre:
4. Completa las preguntas.
Porque he
perdido el
balón.
Porque
tengo frío.
5. Completa con porque y por qué.
¿ corre tanto Alberto?

va a perder el autobú∫.
¿ está tan contenta Laura?
6. Ordena para formar oraciones.
de iremos Nosotros a playa la vacaciones
mis A amigas a ciega la gallinita gusta les jugar
podemos de No porque lloviendo está excursión ir
Nombre:
1. Adivina y escribe de qué número se trata.
Tengo 6 unidade∫ má∫ que 693.

Soy la mitad de 40.
Me faltan 3 decena∫ para ser 871.
Soy el triple de 7.
Tengo 7 centena∫, 9 decena∫ y 6 unidade∫.
Soy el posterior al 998.
2. Resuelve estas operaciones, rodea de rojo los resultados pares y

de azul los resultados impares.
216 685 867 52 91

+ 194 | 597 | 378 * 4 * 5
............ ............ ............ ............ ............
3. Dibuja a la derecha del niño un castillo de arena y rodea el

objeto que está a su izquierda.
Nombre:
4. Marca la respuesta correcta.
Un lápiz mide: 13 km 13 m 13 cm
Un edificio mide: 15 m 15 km 15 cm
5. Observa y une.
1 kg y medio 2 kg 2 kg y medio
6. ¿Cuántos puntos tiene el cromo de Tarzán más que el resto de los

cromos juntos?
44 96 26 14
El cromo de Superman tiene .......... punto∫.

El cromo de Spiderman tiene .......... punto∫.
El cromo de Goku tiene .......... punto∫.
El cromo de Tarzán tiene .......... punto∫.

Lo∫ tre∫ cromo∫ junto∫ tienen .......... punto∫.
..................................................................................................................
Nombre:
1. Completa las frases.
Lo que está ocurriendo ahora e∫ el
Lo que sucedió ante∫ forma parte del
Lo que ocurrirá a partir de ahora e∫ el
2. Relaciona.
próximas Navidades pasado
verano del año 2006 presente
hoy futuro
3. Escribe los nombres de tradiciones de tu Comunidad.
una fiesta:
un baile:
un plato típico:
4. Escribe el nombre de una construcción moderna de tu

Comunidad.

Nombre:
5. Indica los nombres de cuatro monumentos de tu Comunidad y el
lugar en dónde están.
6. Escribe V o F.
Las tradiciones son costumbres que se originaron en el

pasado.
Las tradiciones de tu Comunidad permanecen a lo largo
del tiempo.
Las tradiciones se mantienen porque las personas mayores
las transmiten a los jóvenes.
Hay tradiciones antiguas y tradiciones modernas.
Algunas construcciones antiguas tienen gran valor.
Los monumentos son construcciones actuales.
Los monumentos cambian con el paso del tiempo.
EVALUACIÓN
TERCER TRIMESTRE Fecha:
Nombre:
1. Completa.
AYER HOY MAÑANA
duermo
correré
regaba
salto
2. Completa lo que hacen.
Mi profesora de baile
El gato de la abuela
Vosotro∫
EVALUACIÓN
Nombre:
3. Une y escribe palabras compuestas.
para cama
saca costas
guarda brisas
casca corchos
coche nueces
4. Tacha la palabra que no pertenece a la familia.
cojín almohada martillo sábana

cuchara botella tenedor cucharón
pino roble rosa castaño
5. Copia cambiando el dibujo por un nombre.
A Amparo le gustaría tener una mágica.
Luis tiene la llena de de naranja.
Alberto lleva un y un azul.
EVALUACIÓN
Nombre:
1. Ordena estos números de mayor a menor, y completa.
958 874 909 899
........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........

........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........
........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........
........ C, ........ D y ........ U ............ + .......... + ........
2. Rodea la decena más próxima en cada caso.
632 630 640 848 840 850 951 950 960
3. Coloca y resuelve.
327 + 191 + 62 868 | 579 6*5 72 * 4
4. Sigue la serie.
+30 +100 |40|10 +50 +35

810
EVALUACIÓN
Nombre:
5. Une con flechas.
cono
esfera
cubo
cilindro
pirámide
6. Fíjate y completa.
2 horas y media
después
7. ¿Cuánto cuestan tres pelotas y un reloj?
18 €
23 €
50 CENT 12 €
Una pelota cuesta .......... €.

Tre∫ pelota∫ cuestan el triple.
Tre∫ pelota∫ cuestan .......... €.

Un reloj cuesta .......... €.
..................................................................................................................
EVALUACIÓN
Nombre:
1. Escribe presente pasado o futuro según corresponde.
2. Escribe el nombre de tres inventos y explica su utilidad.
Alguno∫ medio∫ de comunicación, como el

o el correo, sirven para ponerno∫ en contacto con la∫
persona∫ que están lejo∫.
Otro∫, como la o la radio, son útile∫
para y entretenerno∫.
EVALUACIÓN
Nombre:
4. Clasifica las profesiones.
dependiente – locutora – cajero – guía turístico – recepcionista
periodista – vendedor – cartero – camarera
medios de
comercio turismo
comunicación
5. Colorea los tipos de turismo que pueden hacerse en tu

Comunidad.
campo playa
montaña visitas a localidades
6. Explica alguna tradición de tu localidad, ¿cuándo se celebra?
7. ¿Cuántos años tendrás en el 2012? ¿Esta fecha pertenece al

pasado, futuro o presente?

EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
1. Copia cambiando los dibujos por un nombre.
La escribe en la con .
Me encantan las y las .
Me gustaría encontrar un dentro de una .
2. Completa el texto con los adjetivos del recuadro.
increíbles antigua emocionantes

amable misteriosos hechizadas
Lo∫ vierne∫ por la tarde, voy a la

biblioteca del pueblo. Alberto,
el bibliotecario, siempre me atiende
muy bien. E∫ muy y sabe
un montón de historia∫
sobre barco∫ perdido∫,
dragone∫ y princesa∫
¡E∫ genial!
EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
3. Clasifica los nombres.
manada culebra escritorio equipo
rayo orquesta princesa cubertería
Individuales Colectivos
4. Une las columnas.
romperás recortaréis
ayer
estrenaban corremos
hoy
juego cenaban
mañana
perseguía lloverá
5. Ordena y escribe las oraciones.
celebra fiesta de una cumpleaños Cristina su casa en
abuelo un Mi árbol en jardín plantó el
es El caluroso siempre verano muy
EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
1. Escribe con letra el número menor y el número mayor en cada
caso.
725 836
799 863
6 C, 3 D, 6 U 423
500 + 90 + 9
2. Coloca y resuelve estas operaciones.
146 + 522 + 107 327 + 191 + 62 557 | 169
3. Completa la tabla.
* 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3
8
EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
4. Dibuja la solución a estas preguntas.
¿Qué dos monedas suman ¿Cuántas monedas de 1 € son

1 €? un billete de 5 €?
5. Une con flechas.
hexágono pirámide
cubo
triángulo
cuadrilátero
círculo
pentágono
esfera cono
6. En la fiesta de fin de curso participaron 684 alumnos. Si en el

colegio hay 899 alumnos, ¿cuántos alumnos no participaron en
la fiesta?
Hay ............ alumno∫ en total.

684
..................................................................................................................
EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
Percibimo∫ lo que ocurre a travé∫ de lo∫ cinco

.
Lo∫ son y sostienen el cuerpo.
Lo∫ músculo∫ pueden y .
Lo∫ digestivo, circulatorio y respiratorio
están formado∫ por .
Lo∫ cinco grupo∫ de animale∫ vertebrado∫ son:

.
Lo∫ cinco grupo∫ de animale∫ ovíparo∫ son:
.
El grupo de animale∫ vivíparo∫ son: .
El grupo de animale∫ invertebrado∫ son:
.
La∫ planta∫ necesitan para vivir: .
La∫ sei∫ parte∫ de una planta son:
.
EVALUACIÓN
FINAL Fecha:
Nombre:
3. Completa las oraciones.
E∫ una capa que rodea la Tierra:
Puede encontrarse en tre∫ estado∫:
Está formado por tierra, aire, agua y resto∫ de sere∫
vivo∫:
4. Contesta a las preguntas.
¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta sobre sí misma?
¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol?
¿Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta alrededor de la Tierra?

turismo: azul comercio: marrón medios de comunicación: rojo
escritor mercado guía estudio de televisión
periódico hotel emisora de radio cajero
6. Escribe tres tradiciones de tu Comunidad.

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11 REFUERZO Fecha:

Rodea br y bl y copia estas palabras.

Elige los verbos adecuados y completa.

dormía bebo jugará escuchan comieron

922 915 919 917 920

|304 |500 |375

3. Juan compra una naranja por 50 céntimos, una manzana por

Fíjate en este horario ¿Qué asignaturas tienes el miércoles a las

lunes martes miércoles jueves viernes

10 plástica lengua matemáticas lengua matemáticas

Escribe la fecha de tu nacimiento. ¿Cuántos años han pasado?

Completa las frases.

22 REFUERZO Y A M P L I AC I Ó N 2.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE

Es difícil abrocharse el abrigo.

Hay que calzarse al entrar en el gimnasio.

Rodea de rojo bl y de azul br. Después, clasifica.

Cambia los verbos destacados.

8 * 7 = .......... veinticuatro 7 * 8 = ..........

Hay ........ € y ........ CENT. Hay ........ € y ........ CENT.

3. Ricardo tiene 4 sobres con 8 cromos cada uno. ¿Cuántos cromos

Tiene ........ sobre∫.

Marca el objeto de cada pareja más antiguo y escribe su nombre.

¿Cómo se llaman estos relojes?

Imagina y escribe que pasaría si no se hubiese descubierto el

MATERIAL FOTOCOPIABLE REFUERZO Y A M P L I AC I Ó N 2.º EP 23

go a bri bra al fom te a rí ris flo

Rodea el adjetivo adecuado y escribe cómo son.

bajas alta guapa feo

836 sustraendo 939

8*2 7*9 5*3 6*6

.......... < .......... < .......... < ..........

4 y cuarto 4 menos cuarto 6 y media 6 en punto

886 892 898

2. Rodea el verbo adecuado.

Sergio leemos lee un libro de aventuras.

Daniel y yo preparan preparamos una fiesta de cumpleaños.

Tú juegas juego muy bien al tenis.

Ana y Paula voy van al cine.

3. Escribe lo que están haciendo.

abrazo brisa amable broma abrelatas blanco

5. Copia cambiando los dibujos por su nombre.

Mis animales preferidos son la y la .

899 900 998 913

946 963 912 921

2. Coloca y resuelve las siguientes operaciones.

561 + 121 + 237 676 | 168 983 | 794

485 + ............ = 585 619 | ............ = 519

6. Colorea los prismas y rodea el cubo.

7. Rodea las monedas que necesitas en cada caso.

El e∫ una máquina que mide el

2. Imagina que el cumpleaños de tu mejor amigo es el día 15 de

48 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2.º EP MATERIAL FOTOCOPIABLE

5. Dibuja y escribe el nombre de estos inventos.

6. Escribe en la columna correspondiente.

vacuna – teléfono – fuego – motor

MATERIAL FOTOCOPIABLE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 2.º EP 49

Completa cambiando el verbo destacado.

Escribe los nombres con mp y mb.

825 615 848

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = ........ * ........ = ........

Escribe el nombre de estas tiendas y de un producto que

¿Qué hace falta para comprar? Descúbrelo resolviendo el código.

¿De qué formas se puede pagar en un comercio? Escríbelo.

82 79 53 66