ESTUDIOS SOCIALES

25. Lee el texto y responde la pregunta

Carros particulares son los que más contaminan

Sebastián Izquierdo, director de la Comisión de Gestión Ambiental del Municipio, afirma que los
100000 vehículos privados que circulan en la urbe generar un impacto mayor que el de la industria o
el transporte público.
El 80% de la contaminación del aire en Cuenca es atribuido a los vehículos. En la ciudad el parque
automotor aumenta un 10% anualmente. Lugares como el Centro Histórico, el sector de la Feria Libre
y los mercados son zonas de alta polución.
Tomando en cuenta el texto, ¿Cuál de estas alternativas no contribuiría a disminuir la contaminación
del aire en Cuenca?

a) Implementación y uso de ciclovías y creación de espacios peatonales

b) Equipamiento y mejora del servicio público de transporte urbano
c) Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de los combustibles
d) Implementación y promoción de planes de reciclaje y cuidado ambiental

26. Observa la imagen y responde

De acuerdo con la imagen, ¿Cuál es la causa social que contribuye al deterioro ambiental del
mundo?

a) La explotación y distribución de recursos

b) La vigilancia armada y la mortalidad
c) Los conflictos y el antagonismo
d) Las pestes y enfermedades

30. Lee el texto y completa

Un aeropuerto verde para el patrimonio natural

La primera terminal aérea ecológica del mundo entro en completo funcionamiento esta semana en
las islas Galápagos de Ecuador, informo Ecogal, la empresa que administra el aeropuerto […]. Las islas
Galápagos son consideradas Patrimonio Natural de la Humanidad.
 Los técnicos de la edificación aseguran que por sus características, se puede considerar como ____. El
objetivo bajo el cual se construyó responde a mejorar los niveles de calidad ambiental con la visión de
reducir la dependencia ____, a través de la aplicación de medidas bioclimáticas como el uso de
energías ____ y la adaptación natural.

a) Emblemática – económica – hídricas

b) Ecológica – natural – limpias
c) Sustentable – energética – renovables
d) Patrimonio – extranjera – sustentables

31. Selecciona las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo – ciudad.

1) Muchas personas que temen a la persecución y venganza política, abandonan

su lugar de origen para residir en otro lugar
2) Se elevan las tasas de desempleo y subempleo en el área urbana. La zona rural
queda prácticamente abandonada, disminuyendo la actividad agrícola
3) Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso
de muchas poblaciones
4) Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda,
transporte, salud, etc.

a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4

32. Tomando en cuenta el cuadro estadístico de la población de varios países, identifica el enunciado
correcto.

Población
País 1990 2001 2011
Ecuador 9 697 979 12 156 608 14 483 500
México 81 200 000 98 000 000 112 000 000
Estados Unidos 248 709 073 281 421 906 208 745 538
España 39 433 942 40 499 790 47 190 493

a) En el 2001, Ecuador tuvo mayor número de habitantes que el resto de países

b) El aumento de población en España, entre 1990 y 2001, es lento en comparación con el
resto de países
c) México, entre 1990 y 2001, tuvo un decrecimiento poblacional en comparación con el
resto de países
d) En 2011, Estados Unidos ocupo el tercer lugar entre los países con mayor número de
habitantes
33. Lee el texto y contesta la pregunta.

Integridad regional del Distrito Metropolitano de Quito (DMQ) y gestión territorial coordinada
Para potencializar el rol del DMQ como ciudad – capital y distrito – región y consolidar su crecimiento
ordenado así como su interrelación con los cantones vecinos, la región, el país y el mundo, se
implementaran mecanismos y espacios de planteamiento y gestión territorial coordinada,
considerando el desarrollo sistemático del sector productivo en los municipios aledaños, la
conectividad y accesibilidad entre el DMQ y la región, y el monitoreo y regulación coordinada de áreas
protegidas en la zona.

¿Cuáles son los factores involucrados en la configuración territorial?

1) Ubicación industrial
2) Vías de comunicación
3) Integración económica
4) Desarrollo integral

a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4

34. En Latinoamérica se ha dado un crecimiento poblacional urbano durante el periodo comprendido

entre 1995 y 2010. Con base en el grafico selecciona la conclusión verdadera

a) Ecuador es el país andino con mayor crecimiento poblacional en el periodo de 15 años

b) Argentina supera a Chile en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010
c) Ecuador es el segundo país en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010
d) Chile es el país de menor crecimiento poblacional urbano en el periodo entre 1995 y 2010
35. ¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente definición?

Las unidades territoriales poseen escasa autonomía de tipo local y sus decisiones de gobierno son
únicas y emanan de un mismo punto

a) Centralizada
b) Protectorado
c) Federal
d) Descentralizada

36. Identifica la hipótesis que no explica las causas de la tala masiva de árboles en Esmeraldas

Según datos del Ministerio del Ambiente, el Censo Forestal de 1966 estimaba en la provincia de
Esmeraldas la existencia de 1,5 millones de hectáreas de bosques nativos. Hoy, se considera que se
ha talado cerca de 1,3 millones de hectáreas, por lo que esta provincia tiene la tasa más alta de
deforestación en el país.

a) Los campos de cultivo de palma han reemplazado los espacios forestales, pues muchas
familias se dedican a esta actividad
b) Los árboles son talados para la construcción de viviendas, pues no existen controles de
ordenamiento territorial
c) El auge de la industria camaronera ha provocado un incremento en la destrucción de los
bosques de manglar
d) Grandes extensiones de bosques han sido talados para la construcción de la central
hidroeléctrica Toachi – Pilaton

37. Con base en el texto, selecciona los elementos de la hipótesis de la causa de la crisis del estado –
nación.

“La crisis del estado – nación, a la cual asistimos hoy, es un fenómeno relativamente reciente cuya
aceleración aumenta a medida que las condiciones que la provocaron se agudizan. En la raíz de este
fenómeno se hallan las perturbaciones que afectaron al mundo a partir de los años setenta y las
relaciones de fuerzas que fueron conformándose en las esferas del poder y de la ideología. El primer
factor de crisis fue el choque petrolero de principios de los setenta que, en la realidad, oculto un
conjunto de transformaciones aún más profundas de la economía mundial. Estas transformaciones
desencadenaron un proceso de paralización del estado de bienestar en el mundo occidental mientras
que la internacionalización del capital comenzaba a afectar en su raíz el asentamiento histórico del
estado – nación. El segundo factor de crisis fue el desplome del llamado campo socialista, en sus
dimensiones políticas, económicas y militar, el cual resulto de la incapacidad de sus dirigentes para
instrumentar respuestas ante las crecientes contradicciones de las respectivas economías. También
afecto la inmensa ofensiva ideológica contra el Estado que desencadenaron los medios políticos,
académicos y de prensa más apegados al capitalismo avanzado”.

1) La paralización del estado de bienestar en el mundo occidental

2) El desplome del bloque socialista soviético
3) La caída del imperio austrohúngaro
 4) La inmensa ofensiva ideológica contra el Estado
5) La revolución industrial
6) El avance en tecnologías de la comunicación, internet y redes sociales

a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 4, 6
d) 3, 5, 6

38. Lee el texto y responde la pregunta.

Crisis en la Unión Europea

La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes t trabajadores de ese continente,
tanto en aspectos económicos como en sus condiciones de vida, esta crisis fomentó nuevos problemas
sociales, entre los que destacan la reducción de plazas de trabajo y el desalojo forzado de viviendas.
Los efectos generados se sienten incluso en los países de América del Sur.

¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?

a) Alza en la tasa de desempleo

b) Aumento de índices de pobrezas
c) Migración masiva a América del Norte
d) Retorno masivo de migrantes

39. Lee el texto e identifica una solución a la problemática de la migración en el medio rural

Migración internacional y mercado de trabajo rural en Ecuador

Los efectos de la migración en el medio rural tienen un perfil no solo económico, sino social y cultural.
Muchas comunidades han quedado despobladas y cuentan con grupos humanos conformados por
ancianos y niños. Existe una desestructuración de la familia y de las relaciones solidarias; pero al
mismo tiempo surgen nuevas actividades vinculadas a las remesas (construcción y servicios), con lo
cual se genera una diversificación ocupacional significativa. El futuro de estas comunidades tendrá, al
parecer, un cambio muy acelerado en sus patrones culturales, en la ocupación e incluso en sus niveles
organizativos. En resumen, la migración debe ser vista como la expulsión de mano de obra
supernumeraria desde el campo hacia el mercado global, lo que implica procesos de
desestructuración de las comunidades rurales y cambios en el funcionamiento del mercado de trabajo
rural. Estos se manifiestan tanto en la disminución de la oferta de mano de obra local como en el alza
en su valor, especialmente en aquellas zonas más afectadas por este fenómeno y ubicadas en el sur
del país.

a) Impulsar políticas agrarias adecuadas para los pequeños productores

b) Priorizar la atención médica y aplicar medidas preventivas de salud
c) Invertir en infraestructuras vial para construir carreteras y caminos
d) Ampliar y desarrollar la cobertura y calidad de los servicios de educación
40. Lee el texto y responde.

En la constitución se establece la obligatoriedad del Estado, como deber social, de proporcionar

rebajas en los servicios públicos y en servicios privados de transporte y espectáculos, exenciones
tributarias, atención que garantice la nutrición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que
conduzca a fomentar la autonomía personal.
¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio?

a) Adultos trabajadores del servicio público

b) Adultos mayores, mujeres embarazadas, discapacitados y víctimas de desastres naturales
c) Trabajadores temporales en las actividades agrícolas de la Costa o de la Sierra ecuatoriana
d) Trabajadores en servicios domésticos

41. Lee el texto y completa.

El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las reformas más importantes para la
mujer, como el derecho al sufragio, lo que les asignó el deber de:

a) Elegir a sus representantes

b) Trabajar en las instituciones públicas
c) Ser elegida a las diferentes dignidades
d) Opinar sobre la forma de gobierno

42. Lee el texto.

Aumento de la asistencia

Una encuesta reciente indicó que las tasas de desnutrición entre los niños menores de cinco años son
de hasta un 37,4% en algunas zonas de Turkana, Kenya. Además, Unicef calcula que un 30% de todos
los hogares del distrito dependen de asistencia alimentaria, mientras que alrededor de la mitad de
todas las familias sobreviven con una comida diaria. En respuesta a esta situación, Unicef, en
colaboración con ONG locales y aliados gubernamentales, y mediante la asistencia financiera del
Departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea, ha aumentado considerablemente los
programas de alimentación desde comienzos de año. Este aumento en el apoyo ha llevado a que la
mayoría de los niños y niñas vulnerables reciban intervenciones de emergencia en materia de
nutrición.
Completa el párrafo con las palabras correctas
Las naciones Unidas, a través de Asamblea General, ha depositado en la Unicef misión de impulsar
políticas de ____, en los diferentes Estados del mundo, que favorezcan el cumplimiento de los
derechos del ____; además, apoya con acciones directas a satisfacer sus necesidades básicas y
aumentar las oportunidades que le rodean para alcanzar el máximo desarrollo de sus ____ en su
entorno.

a) Prevención – ciudadano – necesidades

b) Difusión – hombre – objetivos
c) Protección – niño – capacidades
d) Vigilancia – individuo – deseos
43. Identifica los deberes ciudadanos en el listado.

1) Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida digna
2) Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
3) Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
4) Acatar y cumplir la constitución, la ley y las decisiones legitimas de la autoridad
competente
5) Garantizar la dignidad del ser humano o de las comunidades, pueblos y nacionalidades
6) Conservar el patrimonio natural del país, cuidar y mantener los bienes públicos

a) 1, 2, 4
b) 1, 5, 6
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 6

44. Lee el párrafo y elige el modo de producción al que se refiere.

Los medios de producción se socializan, todos trabajan mediante asignación de tareas dadas por
sexo y edad; no existen ni las clases sociales ni el Estado

a) Feudalista
b) Capitalista
c) Esclavista
d) Primitivo
45. Selecciona las causas del imperialismo.

1) La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos territorios para invertir
capitales
2) Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político – militares entre estados europeos
3) La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y
marítimas
4) El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre
otros
5) El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias
asiáticas

a) 1, 3, 4
b) 1, 4, 5
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5

46. Completa el párrafo con las palabras correctas.

La segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX se caracterizan por una ____ de los
imperios coloniales como Gran Bretaña, que buscaba el control de rutas comerciales, así como el
control de la producción en territorios bajo condiciones de dependencia; y Estados Unidos, que creó
las primeras empresas transnacionales para abastecer de materia prima a la producción en cadena
 para la ____. Este desarrollo influyó en las jóvenes naciones latinoamericanas en muchos niveles.
Ecuador, en este contexto, se inserta a la economía mundial como país ____.

a) Absorción – fabricación – importador

b) Contención – importación – manufacturero
c) Consolidación – exportación – petrolero
d) Expansión – industrialización – agroexportador

47. Identifica el enfoque con el que está narrado el texto.

Una evolución diferente presento el mosaico de países de este procedentes de los imperios centrales:
austrohúngaro, alemán, turco y ruso. El desmoronamiento de los dos primeros tras la Primera Guerra
Mundial (Alemania, Austria, Checoslovaquia, Polonia), trajo reformas muy progresistas, el voto
femenino entre ellas, sin existencia previa del sufragismo. En Rusia fue posible después de una
auténtica revolución, la bolchevique, que trastocó los fundamentos del orden tradicional. En el caso
de los Estados surgidos del imperio Turco, Yugoslavia, Grecia y Bulgaria, no hubo sufragismo ni
reformas tocantes a la situación femenina.

a) Económico
b) Étnico
c) Filosófico
d) Sociológico

48. ¿Cuáles fueron los actores sociales que lideraron el proceso de independencia del actual
Ecuador?

a) Caciques
b) Clérigos
c) Criollos
d) Mestizos

49. Relaciona los factores que corresponden a la sociedad histórica feudal y a la sociedad histórica
capitalista

Sociedad Factor
1. Feuda a) El poder está divido en tres partes: ejecutivo, legislativo y
judicial
2. Capitalista b) El poder político y económico está en manos de una sola
persona
c) La acumulación monetaria está dada por patrones económicos
como el oro
d) La riqueza está en la posesión de grandes extensiones de
tierra
b) 1ac, 2bd
c) 1ad, 2bc
d) 1bd, 2ac
 e) 1cd, 2ab

50. Completa el enunciado.

La revolución ____ dio origen a una nueva forma de acumulación de ____. Como consecuencia se dio
una producción en régimen de ____

a) Industrial – capitales – monopolio

b) Francesa – tierras – oligopolio
c) Americana – servicios – oligopolio
d) Liberal – bienes – monopolio

51. Lee el texto.

Cuenca, Patrimonio Cultural de la Humanidad

Para la declaración del Centro histórico de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se
consideró que la urbe ha consolidado un atentico sitio en el que la mano del hombre ha desarrollado
importantes edificaciones, en un espacio geográfico natural excepción y con un grupo humano dueño
de solidas tradiciones culturales, que otorgan identidad a nuestra comunidad.
Por ello, es necesario que los ciudadanos de la Atenas del Ecuador tomemos conciencia del valor
patrimonial de nuestra Centro histórico, y aprendamos a amarlo para conservarlo y precautelarlo
como un bien que pertenece a toda la humanidad […].
La recuperación de bienes culturales como la Casa de las Posadas, la iluminación de iglesias, el
adecentamiento de parques y plazoletas, son varias de las acciones desplegadas para proteger el
Centro histórico de Cuenca, en concordancia con los principios que rigen el manejo de una urbe
patrimonial.
Por otra parte, el apoyo a las expresiones culturales del patrimonio intangible se consolida a través de
accione solidarias del gobierno local, para preservar tradiciones culturales, como el Pase del Niño, el
Corpus Christi, el carnaval cuencano, el Día de los Santos Inocentes, la festividad de los fieles difuntos
y las celebraciones de la Semana Santa, con sus típica costumbres, la música, la gastronomía y el
folclor.

Elige las acciones para preservar el patrimonio

1) Educación a la comunidad
2) Apoyo financiero nacional
3) Intervención de organización no gubernamentales
4) Recuperación de bienes culturales
5) Asistencia técnica internacional
6) Promoción de las costumbres del lugar

a) 1, 2, 5
b) 1, 4, 6
c) 2, 3, 6
d) 3, 4, 5

52. Escoge cuál de estos principios no permite fortalecer la identidad nacional.

 a) El conocimiento de la historia y costumbres ancestrales de nuestro pueblos
b) El reconocimiento de las diferentes expresiones de nuestro país
c) La participación de los ciudadanos en la preservación de los bienes
patrimoniales
d) El surgimiento de grupos que favorezcan intereses regionalistas

53. A partir del concepto de identidad cultural, identifica la frase que no está relacionada con el
mismo.

Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamientos colectivos que han sido

construidos en un contexto histórico y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite
diferenciarlo de otros grupos humanos.

a) Posibilita consolidar sociedades que resguardan sus tradiciones ancestrales

b) Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria colectiva de una
región
c) Nos permite reafirmar nuestra personalidad como sujetos individuales
diferenciados
d) Nos permite tomar parte de las expresiones culturales de nuestros territorios

54. Identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural.

1) Apoyar gestiones de protección del ambiente

2) Identificar los grupos étnicos de la localidad
3) Inculcar hábitos de vida saludables
4) Impulsar acciones que favorezcan la inclusión social

a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4

55. Identifica los ejemplos de patrimonio tangible.

1) Danza
2) Ruinas arqueológicas
3) Edificación religiosa
4) Música
5) Escultura

a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5
56. Ordena de manera cronológica los eventos que influyeron en el proceso independentista
latinoamericano

1) Independencia de EE.UU.
2) Formación de juntas autónomas
3) Revolución Francesa
4) Invasión napoleónica a España

a) 1, 2, 4, 3
b) 1, 3, 4, 2
c) 3, 1, 2, 4
d) 3, 4, 1, 2

57. ¿Qué causa llevó a la sociedad americana a buscar su independencia a España?

a) La ocupación del trono español por el regente José Bonaparte

b) La represión a los comuneros de Nueva Granada
c) El absolutismo del poder monárquico de Carlos III
d) La lucha entre peninsulares y criollos por cargos públicos

58. Identifica la hipótesis que explique por qué se incrementó el proceso migratorio de la Sierra a
la Costa durante la segunda mitad del siglo XIX

a) Los indígenas concertados en las haciendas serranas, vieron en el trabajo comercial

costeño un cambio para sus condiciones de vida
b) El aumento en las exportaciones de cacao condujo a la necesidad de mano de obra que
en ese momento se encontraba en la Sierra
c) Los conflictos bélicos internos condujeron a la población serrana a migrar a la Costa en
busca de tranquilidad social
d) La crisis de los bancos quiteños llevó a los habitantes serranos a buscar en la Costa una
nueva forma de vida