UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA

CAMPUS METROPOLITANO DR. VÍCTOR LEVI SASSO

TEMA:

ENLACE QUIMICO

MATERIA:

LABORATORIO DE CIENCIAS BASICAS APLICADAS

DOCENTE:

JUAN ARANDA

ESTUDIANTES:

JOEL OBALDIA 2-733-2500

EDGAR CARRERA 8-754-281

DIEGO SANCHEZ 9-732-2074

FECHA DE ENTREGA:

LUNES 20 DE MAYO DEL 2019

 INTRODUCCION

En este informe de laboratorio conoceremos los distintos tipos de

enlaces químicos que existen en cuanto al área de la química,
definiremos conceptos como lo son los electrones de valencia, ley del
octeto, entre otros conceptos necesario para poder (más adelante)
realizar diversos problemas en cuánto a nuestra asignatura.
 OBJETIVOS GENERALES

 Conocer los tipos de enlace.

 Conocer la estructura de Lewis.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Saber identificar la posible respuesta de enlace con tan solo ver

los elementos que formaran el compuesto.
 Saber manipular estructuras de Lewis superficialmente
 CUESTIONARIO

1. ¿Dé los nombres de los implementos para medir volúmenes,

pesar sustancias, calentar, medir densidad, medir
temperatura?

R: Para medir volúmenes:

 Matraz volumétrico o aforado.

 Probeta o cilindro graduado.
 Pipeta volumétrica.
 Pipeta serológica.
 Bureta.

Para pesar sustancias:

 Vidrio reloj.
 Balanza.

Para calentar:

 Malla de asbesto.
 Mechero de alcohol.
 Mechero bunsen.
 Matraz de fondo plano o de Florencia.
 Vaso químico.
 Matraz Erlenmeyer.
 Crisol.
 Cápsula de porcelana.
 Triangulo de arcilla.
 Baño maría.
 Trípode.
 Para medir densidad:

 El densímetro.
 El picnómetro.
 La balanza hidrostática
 La balanza de mohr.

Para medir temperatura:

 Termómetro digital.
 Termómetro de mercurio.
 Termo hidrógrafo.
 Pirómetro.

2. ¿Por qué razón la bureta mide más exactamente que la

probeta?

R: La diferencia está en la exactitud de la calibración en la fábrica,

debido a que tienen usos distintos, la probeta es para medir
aproximadamente, con un rango de error aceptable. En tanto la bureta
es para medir exactamente, con un rango de error de 0.001%, más o
menos, entre más delgado sea el material, más exacta será la medición.

3. ¿Cuáles de los recipientes indicados se pueden someter al

calor y cuáles no?

R: los recipientes que pueden someterse al calor son todos aquellos

que tengan el nombre Pírex o borocilicato marcado en el vidrio del
recipiente, los que no lo tengan no son para someter al calor ya que se
pueden dañar.

4. ¿identifique las posibles fuentes de errores

experimentales?

R: las posibles fuentes de errores experimentales en el laboratorio

pueden ser:

 Mala calibración de la balanza.

 Contaminación de la muestra.
 Uso no correcto de algún valor.
 Mal uso de conversión de masa, volumen, temperatura.
 Mal uso de los equipos.
 CONCLUSIONES

 En el laboratorio existen diversos instrumentos, los cuales son

utilizados para un uso específico.
 Sabemos un poco más de cuales instrumentos son más precisos
y cuales no tanto.
 Logramos conocer cuales instrumentos se pueden someter al
calor (calentar directamente) y cuáles no, y las consecuencias
que pueden suceder si utilizamos un instrumento que no es
resistente al calor.
 BIBLIOGRAFIA

 Fotocopias facilitadas por el profesor.

 Densidad. (2019). Retrieved from

https://es.wikipedia.org/wiki/Densidad

 Instrumentos para medir la temperatura. (2019). Retrieved from

https://www.ejemplode.com/37-fisica/2595-
instrumentos_para_medir_la_temperatura.html