Lic.

En Políticas y Proyectos Sociales

Curso Propedéutico de admisión ciclo escolar 2019-2020

Proyecto: Implementación de talleres de educación sexual en

adolescentes de escolaridad secundaria

Postulante: Verónica Rangel Prado

2019
Este trabajo tiene poco valor para otras personas que no sean su dueño (a), sin
embargo es muy necesario para ayudar a otras personas y es el trabajo realizado
a través de varios días, y poder concluir este proyecto en beneficio del interesado
y para su comunidad; por lo tanto si en algún momento se extraviara y usted lo
encuentra, le solicito de la manera más atenta devolverlo a Verónica Rangel por
medio de los siguientes medios: por correo electrónico el cuales
rangel.vero@live.com.mx a través del contacto en la página de la UnADM,
institución para la cual se está elaborando este proyecto. De antemano agradezco
su atención y las diligencias que deba tomar para hacer posible que este trabajo
regrese a mis manos, ya que además de ser un proyecto escolar, es una
herramienta de información con el fin de ayudar a otras personas en su
comunidad.
 Bitácora de investigación

Día 1
Fecha: 13 de mayo de 2019

Actividad: Acudir a una escuela secundaria del sector público para solicitar una
cita con el director y solicitar permiso de realizar una entrevista

Acudí a la Escuela secundaria diurna no 91, ubicada en la colonia San Jerónimo

lidice perteneciente a la alcaldía de la Magdalena Contreras, cuenta con dos
turnos, en cada uno de los cuales cuentan con 6 grupos por grado de entre 45 y
50 estudiantes. Pedí permiso para entrar a la dirección y me información que la
directora del plantel no se encontraba en esos momentos, y me iba a atender una
de las secretarias las señorita Carmen, dentro del tiempo que pude estar en
espera pude observar que se encontraban varios niños fuera del salón y las
personas encargadas de prefectura les hacían la indicación para que volvieran al
salón, y hubo respuestas con falta de respeto, algunos ignorando la indicación, y
algunos atendiendo la indicación.

Cuando me pudo atender la señorita le indique que buscaba a la directora para

solicitar el permiso de Hablar son un profesor en este caso la lo había ubicado era
la maestra C. Resendiz, ya que es la encargada de la materia de formación cívica,
me informo que tendría que volver para hablar con cualquiera de las dos porque
no se encontraban en el plantel, y ella no podía saber si iban a poder acceder.

Le indique que regresaría el jueves para saber si es que se iban a encontrar en le

plantel y me confirmo que si iban a estar. Al salir de la escuela me espere como 20
minutos ya que mi hija está inscrita en el plantel, y pude observar que el la
mayoría de los casos los niños cuando salen ya se van solos, aun los de primer
grado, pero antes de eso se quedan platicando en grupos y la mayoría de los
comentarios son con groserías, a veces sin sentido pero como que lo hacen por
formar parte de un grupo, llegan a hacer comentarios sobre el sexo opuesto y en
algún momento molestaba a un niño diciéndole que no era capaz de hablarle a
una niña, al final el niño se retiro molesto.

Día 2

Fecha: 14 de mayo de 2019

Actividad: Acudir a una escuela secundaria del sector privado, con el fin de
comparar la información que se recabe en la secundaria publica y analizar
ventajas y desventajas.

Acudí al Instituto Francisco Possenti, ubicado en la colonia olivar de los padres, en

la alcaldía de Álvaro Obregón, es una escuela del sector privado que cuenta con
primaria, secundaria, preparatoria y bachillerato tecnológico., me intereso acudir a
esta institución porque con anterioridad mis hijas pertenecían a la institución y
desde primaria les imparten un taller de educación sexual a todos los grados,
durante cada ciclo por una semana. Solicite la entrada a recepción y al llegar con
la recepcionista le indique el asunto por el que me encontraba ahí, cabe
mencionar que no me fue difícil acceder porque conozco al personal, ya que no
dejan entrar a cualquier persona; me indico que la persona con la que podría
hablar es con la orientadora de secundaria la Lic. Sonia Lira, y me hizo favor de
comunicarme con ella vía telefónica, al plantearle la razón por la cual solicitaba
verla y el proyecto que estaba realizando accedió de manera muy cordial a darme
la entrevista y acordamos una cita para el día jueves a las 8 a.m., ya que el
miércoles no tendrían clases. Me parece importante mencionar que el área de
primaria está separada de secundaria y preparatoria, lo cual me parece muy
acertado, pero los alumnos de secundaria y preparatoria conviven en una misma
área a la hora del receso, creo que esto hace que los más pequeños en algunos
casos puedan imitar y adoptar conducta de los que ellos consideran que tienen
mayor experiencia. Además como la escuela es muy grande y estaban en la hora
de receso pude ver a algunas parejas de secundaria y preparatoria besándose un
poco efusivamente, y cuando les llamaban la atención se separaban pero solo
esperaban que se ausentara el prefecto para volver a lo que estaban. Como
información adicional podría mencionar que los talleres de sexualidad son
impartidos por la maestra del instituto, es Psicóloga, y al preguntarle a algunos
jóvenes que les parece, mencionaron que se les hace aburrido ya que siempre les
hablen de lo mismo y para los que están en secundaria son mas de 6 años
recibiendo información que ellos creen ya se la saben.

Día 3

Fecha 15 de mayo de 2019

Actividad: Elaborar el formato para la entrevista

Elabore el formato para la entrevista ya que el día jueves tenia la cita en la escuela
privada y me pareció importante con los antecedentes que ya contaba hacer una
para una escuela donde si se tiene implementado un taller de sexualidad y otro
formato para la escuela pública donde nos cuentan con un taller de este tipo.

Aquí cabe mencionar que mi planeación no pudo llevarse a cabo por el problema
de contingencia ambiental que se presento en la Ciudad de México, y debido a lo
cual se suspendieron las clases el día jueves por lo cual la entrevista esperaba yo
se pudiera realizar el viernes, así como la visita a la secundaria publica para
solicitarla.

Día 4

Fecha: 17 de mayo de 2019

Actividad: Buscar nuevas fuentes para la entrevista y poder realizar el estudio

Empezaron a complicarse un poco las cosas ya que la contingencia ambiental

continuaba, y por tal razón no podría realizar la entrevista antes del tiempo
estipulado para entregar la actividad, de pronto pensé en ver si podía contactar a
las personas por correo, pero no me fue posible y ante tal situación recurrí a una
persona conocida que da clases en una escuela secundaria del sector público, me
puse en contacto con ella y accedió a darme la entrevista, para lo cual nos
pusimos de acuerdo en vernos por la tarde en una plaza comercial, ya que las
escuelas no tenían clases. La entrevista se le realizaría a la Lic. Francisca Rocha
de la secundaria técnica no.68 “Ignacio García Téllez”, ubicada en el pueblo de
San Bartolo Ameyalco en la alcaldía de Álvaro Obregón, es una secundaria de
tiempo completo ya que los alumnos entran de 7 a.m. a 4 p.m.

La entrevista se pudo realizar con éxito, y después de revisar la información

obtenida, crei conveniente realizar una entrevista a una madre de familia con hijos
en secundaria y a un estudiante para comparar ideas, y puntos de vista de cada
una de las partes involucradas en este proyecto, teniendo en cuenta que sería
muy productivo ver la percepción del tema desde diferentes ángulos.

Se agendo una cita con una madre de familia de una secundaria publica de la
alcaldía Magdalena Contreras, la señora Carolina R. y se solicito autorización para
realizar la entrevista, en este caso a su hija de 14 años, de nombre Valeria. La cita
se agendo para el día sábado a las 9 de la mañana, la cual se pudo realizar con
éxito.

Observación sobre los datos recabados

Después de revisar los datos obtenidos a través de la entrevista y comparando las

aportaciones de las tres personas entrevistadas, puede observar algunos puntos
de concordancia, pero también encontrar que aunque se aceptan deficiencias en
cuanto a la información que se necesita para orientar y formar a los adolescentes,
pocos esfuerzos se hacen para remediar la situación, se percibe una clara
necesidad de manejar una mejor información al respecto, pero el esfuerzo que se
tiene que realizar entre las partes involucradas no es suficiente para tratar de
formarse e informarse y esto creo que hace que solo se deje pasar el tiempo y los
adolescentes sigan teniendo carencias en su formación y desarrollo en cuanto a la
salud y desarrollo de su sexualidad en esta etapa, lo que por consiguiente los
expone a situaciones de riesgo tanto en su desarrollo físico como emocional.

Comentario sobre mi experiencia

Al realizar mi bitácora de investigación pude darme cuenta que la carrera que

elegi, va a requerir de mucho trabajo de campo, porque solo de esta manera
podemos conocer y vivir de cerca la situación que se quiere mejorar, y pude
darme cuenta de la renuencia que tienen algunas instituciones a darnos acceso a
dicha información, mas aun cuando no tenemos algún documento o credencial
que valide la información que les estamos proporcionando, dicho de paso que hay
desconfianza en cuanto a dar acceso por parte de las escuelas a cierta
información, por lo cual entiendo que una de las opciones es no proporcionar
nombres completos, en mi caso dieron autorización para que así fuera. También
pude darme cuenta de que la situación realmente si requiere de una atención
inmediata, ya que la implementación de este tipo de proyectos lleva un tiempo
considerable por todos los tramites que se tendrían que realizar, además de los
contratiempos a los que nos tenemos que enfrentar y ante los cuales debemos de
tener alternativas que no estanquen nuestra actividad, en mi caso si resulto
frustrante que la contingencia ambiental impidiera el espacio que había
conseguido para hacer la entrevista, ya que una de las ideas era comparar la
información proporcionada por un plantel público y uno privado y ver el impacto
que puede tener el nivel económico para manejar este tipo de situaciones, pero
considero que aun cuando no fue posible realizarla en tiempo, espero tener la
oportunidad de recabar la información en cuanto sea posible para mis
conclusiones finales. En general fue una experiencia enriquecedora y muy
productiva que me ayudo a descubrir la capacidad que debo de desarrollar para
no desalentarme ante los contratiempos.