La educación a distancia se fundamenta en el modelo educativo por

competencia centrado en el aprendizaje y el participante; esta modalidad

facilita la inserción a dicha nueva forma de aprendizaje ayudando al
participante a romper con modelos de aprendizajes tradicionales,
permitiéndole así tener claro su objetivo en su rol protagónico en el proceso
del aprendizaje.

Algunas de las características de la comunicación a distancia:

 Separación profesor- estudiante.

 Uso de medios técnicos.
 Organización de apoyo-tutoría.
 Aprendizaje independiente y flexible.
 Comunicación Bidireccional.
 Comunicación Masiva.

Hoy día la Educación a Distancia puede ser vista como una cuestión de
justicia social, debido a la respuesta eficáz que la misma está dando a una
serie de necesidades educativas que no veían perspectivas de satisfacción en el
modelo educativo.
El rol del facilitador en la modalidad de educación a distancia es el de guía,
facilitador, orientador y motivador del aprendizaje.

En la educación a distancia existen diversas forma de comunicación a parte de

la unidireccional y la de una vía. Dentro de la gran cantidad de definiciones
que se pueden encontrar de la educación a distancia se destacan aquellas que
la definen tomando como aspecto clave el concepto de “distancia”, haciendo
énfasis en la separación física, en el espacio y el tiempo, del docente y el
discente.

La modalidad de educación a distancia semipresencial se diferencia de la no

presencial porque en ella los participantes tienen un mayor número de
encuentros en el aula con los facilitadores.