UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CURSO: FÍSICA II

EXPERIENCIA: EL CAMPO ELÉCTRICO

PROFESOR: FELIX J. ACEVEDO POMA

ESTUDIANTES:

 Briceño Posada José Eduardo

CÓDIGO: 1523220823 FIRMA: ………………………………

 Mendoza Guerra Jorge

CÓDIGO: 1523210243 FIRMA: ………………………………

 Ore Mosqueira Percy

CÓDIGO: 1523220786 FIRMA: ………………………………

 Romani Huamani Cristian

CÓDIGO: 1523220743 FIRMA: ………………………………

GRUPO HORARIO: 90G

FECHA: 15/09/2017

HORA: 9:40 a.m. - 11:20 p.m.

MESA: 3

2017
 El Campo Eléctrico

I. Objetivos:

 Obtención de las líneas de campo y equipotenciales para diversas configuraciones

puntuales de cargas eléctricas.
 Verificar experimentalmente la aparición de líneas de campo eléctrico entre los
electrodos y comprobar que ellas son mutuamente ortogonales con las líneas
equipotenciales.
 Establecer las características generales que poseen las líneas de campo y las líneas
equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.

II. Experimento:

a. Modelo físico:
Michael Faraday (1791-1867) desarrollo el concepto de campo eléctrico. De acuerdo con
Faraday, en base a muchos experimentos, estaba convencido que a los cuerpos o partículas
electrizadas “le rodea” un medio no sustancial que les permite actuar sobre los demás
cuerpos electrizados, Faraday a tal medio lo denomino campo eléctrico.
Una carga eléctrica puntual 𝒒 (carga de prueba) sufre, en presencia de otra carga 𝒒𝟏 (carga
fuente), una fuerza electrostática. Si eliminamos la carga de prueba, podemos pensar que el
espacio que rodea a la carga fuente ha sufrido algún tipo de perturbación, ya que una carga
de prueba situada en ese espacio sufrirá una fuerza.

 Si la carga fuente es positiva, el campo eléctrico generado será un vector dirigido hacia
afuera (Fig.a).
 Si es negativa, el campo estará dirigido hacia la carga (Fig.b).

Figura 1. Campo eléctrico creado en el punto P por una carga de fuente q1 positiva (Fig. a)
y por q2 negativa (Fig. b).

El campo eléctrico E creado por la carga puntual 𝒒𝟏 en un punto cualquiera P se define como:
𝑞1
𝐸⃗ = 𝑘 2 𝑢
⃗
𝑟 𝑟
Donde:
𝑞1 : Carga creadora del campo (carga fuente)
k: constante electrostática
r: Distancia desde la carga fuente al punto p
𝑢
⃗ 𝑟 : Vector unitario que va desde la carga fuente hacia el punto donde se calcula el campo
eléctrico
Líneas de campo:
 Son líneas imaginarias que ayudan a visualizar cómo va variando la dirección del campo
eléctrico al pasar de un punto a otro del espacio. Indican las trayectorias que seguiría la
unidad de carga positiva si se la abandona libremente, por lo que las líneas de campo salen
de las cargas positivas y llegan a las cargas negativas. Además, el campo eléctrico será un
vector tangente a la línea en cualquier punto considerado.

Figura 2. Líneas de campo causadas por una carga positiva y una negativa.

Líneas equipotenciales:
Las líneas equipotenciales son como las líneas de contorno de un mapa que tuviera trazada
las líneas de igual potencial eléctrico o voltaje. Las líneas equipotenciales son siempre
perpendiculares al campo eléctrico. En tres dimensiones esas líneas forman superficies
equipotenciales.

𝐸 = (𝑉𝐵 − 𝑉𝐶 )/𝑑

Donde:
d: es la distancia entre dos puntos cuya diferencia de potencial está definida.
𝑉𝐵 − 𝑉𝐶 : es la diferencia de potencia entre los dos puntos.
1. Campo Constante: En las placas conductoras como las de los condensadores, las
líneas del campo eléctrico son perpendiculares a las placas y las líneas
equipotenciales son paralelas a las placas.

2. Carga puntual: Las líneas equipotenciales son círculos y la superficie de una esfera
centrada sobre la carga es una superficie equipotencial. Las líneas discontinuas
ilustran la escala del voltaje a iguales incrementos. Con incrementos lineales de r las
líneas equipotenciales se van separando cada vez más.

3. Dipolo: El potencial eléctrico de un dipolo muestra una simetría especular sobre el

punto central del dipolo. En todos los lugares siempre son perpendiculares a las líneas
de campo eléctrico.

b. Diseño:
 Figura 3.Experimento del tercer laboratorio de Física II.

c. Materiales:

Figura 4. Un vaso. Figura 5. Una cubeta de Figura 6. Fuente de

vidrio. corriente continúa.

Figura 7. Voltímetro. Figura 8. Dos hojas Figura 9. Un juego de dos

milimetradas. electrodos.

Figura 10. Una punta de Figura 11. Solución Figura 12. Cuatro
prueba. electrolítica de ClNa. conexiones o cables.

d. Rango de trabajo:
 Materiales de medición utilizados en laboratorio:

 Fuente de alimentación DC: 0 - 30 V

 Voltímetro DC: 0 - 6 V

e. Procedimiento:

 Ubicamos en la mesa de trabajo en la posición más adecuada, los materiales que se

van a emplear en el experimento.
 Luego trazamos en una hoja de papel milimetrado nuestro sistema de coordenadas
cartesianas y la colocamos en la mesa donde se realizara el experimento.
 A continuación en una cubeta de vidrio le añadimos agua (aproximadamente 1) cm y la
colocamos encima de nuestro eje de coordenadas, le añadiremos sal de cocina
(aproximadamente 2 cucharadas) y armamos el circuito que nos han indicado.
 Después con la punta de prueba la desplazamos en la cubeta en las coordenadas
indicadas y daremos lectura a lo que marca el voltímetro.

f. Variables independientes y dependientes:

1. Variables Independientes:

 Fuente de alimentación: Brinda la energía eléctrica al circuito.

2. Variables Dependientes:

 Voltímetro: Mide la diferencia de potencial en el circuito.

g. Datos directos e indirectos:

1. Datos Directos:

Salida de voltaje del toma corriente: 227 V

Salida de la fuente de alimentación: 1,5 V

Tabla #1. Puntos equipotenciales.

V-4=1,48 V-3=0,44 V-2=0,41 V-1=0,38 V0=0,41 V1=0,37 V2=0,33 V3=0,29 V4=0
(-4;8) (-3;3) (-2;3) (-1;3) (0;3) (1;3) (2;3) (3;3) (5;1)
(-4;6) (-3;2) (-2;2) (-1;2) (0;2) (1;2) (2;2) (3;2) (4,2;0,8)
(-4;3) (-3;1) (-2;1) (-1;1) (0;1) (1;1) (2;1) (3;1) (5,7;0,8)
(-4;0) (-3;0) (-2;0) (-1;0) (0;0) (1;0) (2;0) (3;0) (4;0)
(-4;-3) (-3;-1) (-2;-1) (-1;-1) (0;-1) (1;-1) (2;-1) (3;-1) (5,7;-0,8)
(-4;-6) (-3;-2) (-2;-2) (-1;-2) (0;-2) (1;-2) (2;-2) (3;-2) (-4,2;-0,8)
(-4;-8) (-3;-3) (-2;-3) (-1;-3) (0;-3) (1;-3) (2;-3) (3;-3) (5;-2)
 2. Datos Indirectos:

Tabla #2. Intensidad de campo eléctrico.

E-4=3,37 E-3=0,15 E-2=0,21 E-1=0,38 E0=0,41 E1=0,37 E2=0,17 E3=0,1 E4=0
(-4;8) (-3;3) (-2;3) (-1;3) (0;3) (1;3) (2;3) (3;3) (5;1)
(-4;6) (-3;2) (-2;2) (-1;2) (0;2) (1;2) (2;2) (3;2) (4,2;0,8)
(-4;3) (-3;1) (-2;1) (-1;1) (0;1) (1;1) (2;1) (3;1) (5,7;0,8)
(-4;0) (-3;0) (-2;0) (-1;0) (0;0) (1;0) (2;0) (3;0) (4;0)
(-4;-3) (-3;-1) (-2;-1) (-1;-1) (0;-1) (1;-1) (2;-1) (3;-1) (5,7;-0,8)
(-4;-6) (-3;-2) (-2;-2) (-1;-2) (0;-2) (1;-2) (2;-2) (3;-2) (-4,2;-0,8)
(-4;-8) (-3;-3) (-2;-3) (-1;-3) (0;-3) (1;-3) (2;-3) (3;-3) (5;-2)

h. Análisis:

1. Análisis Cualitativo:

 Cables de conexión: Son los cables por donde la corriente eléctrica viaja.

 Cubeta de vidrio: Es una pequeña sección cuadrada es aquí donde se hace arma
el circuito.

 Electrodos: Es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte
no metálica de un circuito, por ejemplo un semiconductor, un electrolito, el vacío,
un gas, etc.

 Fuente de voltaje: Es un dispositivo que convierte las tensiones alternas de la red

de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan
los distintos circuitos diseñados.

 Papel milimetrado: Es papel impreso con finas líneas entrecruzadas, separadas

según una distancia determinada (normalmente 1 mm en la escala regular).

 Punta de prueba: Se utiliza para medir el potencial eléctrico en un punto.

 Solución electrolítica: Una solución electrolítica también se conoce como "iónica",

ya que contiene iones, o sea partículas cargadas eléctricamente es por esta misma
razón que es buena conductora de la electricidad.

 Voltímetro: Es un instrumento que permite medir la diferencia de potencial en dos

puntos. Tiene una gran resistencia es por esta razón que se conecta en paralelo
con el circuito diseñado.
i. Cuestionario:

1. ¿Se puede medir directamente el campo eléctrico?

No, ya que para ello primero se mide los valores de las líneas equipotenciales mediante
el voltímetro, después de efectuar un simple cálculo se determina el valor del campo
eléctrico.

2. Demostrar analíticamente que las líneas de fuerza y las superficies

equipotenciales son perpendiculares entre sí.

Las superficies equipotenciales no se cortan. El trabajo para trasladar una carga entre
dos puntos de una superficie equipotencial es nulo. Una característica importante de
las superficies equipotenciales es que son perpendiculares a las líneas de fuerza del
campo eléctrico en todo punto, lo cual resulta de las propiedades del operador
gradiente. Al igual que en el caso de las líneas de fuerza , el cálculo y visualización de
las superficies equipotenciales es en general un proceso muy complicado, salvo en el
caso simple de una única carga puntual.

3. Calcular el trabajo realizado en llevar una unidad electrostática de carga y

habiendo 1V de un electrodo a otro.

El trabajo realizado por la fuerza eléctrica para desplazar una partícula entre un
electrodo a otro es:
𝑊 = 𝑞(𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 )
1 Unidad electrostática = 1 Coulomb
(𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 ) = 1 𝑉
Entonces: W = (1 Coulomb) x (1 Voltio) = 1 Joule

4. ¿En qué dirección debe moverse una carga respecto a un campo eléctrico de
modo que el potencial no varié? ¿Por qué?

La dirección en la que debe moverse una carga para que no varié su potencial es
respecto a sus superficies equipotenciales debido a que estas son superficies que
encierran a un carga que genera un campo esa carga se halla en el centro de esa
superficie (esferas) y como de la carga a cualquier punto de la superficie equipotencial
hay una misma distancia entonces es en esa superficie donde la carga se debe de
mover para que su potencial no variara.

5. Si el potencial eléctrico es constante a través de una determinada región del

espacio, ¿El campo eléctrico será también constante en esta misma región’.
Explicar.

Bueno la respuesta es sí, porque el campo será también constante en la misma región
;esto debido a que E, donde es intensidad de campo y como dicen que el potencial V
en constante en la región quiere decir que la distancia de la carga que genera el campo
, a cualquier punto de la superficie es la misma y en este caso es d , que es igual a la
distancia que aparece en la ecuación del campo ya que nos piden si el campo es
constante en esa superficie para cuando el potencial eléctrico sea constante.
6. Si una carga se traslada una pequeña distancia en la dirección de un campo
eléctrico, ¿aumenta o disminuye el potencial eléctrico?.

Aumenta el potencial eléctrico, ya que al acercarse una pequeña carga a la carga

fuente, la distancia de separación disminuye y por ende el campo eléctrico aumenta,
dando así un aumento al potencial eléctrico que es directamente proporcional al campo
eléctrico.

7. La dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre una carga positiva en un

campo eléctrico es, por definición, la dirección y sentido de la línea de campo que
pasa por la posición de la carga. ¿Debe tener la misma dirección y sentido la
aceleración y la velocidad de la carga?.

La fuerza siempre va a tener la misma dirección que el campo eléctrico siempre y

cuando la carga sea positiva, en caso contrario la fuerza tendrá dirección opuesta al
campo eléctrico. Teniendo en cuenta la dirección de la fuerza, la aceleración toma la
misma dirección de la fuerza para trasladarse. en el caso de la velocidad, si ingresara
al campo eléctrico con una velocidad, esta se detendría hasta ser cero, para luego
tomar la dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre ella.

8. Si el convenio de signos cambiase de modo que la carga del electrón fuese

positiva y la del protón negativa ¿Debería escribirse la Ley de Coulomb igual o
diferente ?Explicar.

Igual, debido a que la ley de Coulomb se basa solo en dos tipos de fuerza una de
atracción y la otra de repulsión, además cuando se empezó a estudiar las cargas
eléctricas se aceptó por convención que la carga eléctrica positiva era la que se
producía al frotar un vidrio con un paño de seda en donde el vidrio quedaba cargada
positivamente y el paño negativamente.

9. Si la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales variase proporcionalmente a 1/r2

¿Podría usarse el mismo sistema de líneas de fuerza para indicar el valor del
campo eléctrico? ¿Por qué?

Si se podría usar el mismo sistema ya que el número de líneas de fuerza por unidad de
superficie disminuye en forma inversamente proporcional a r2 al igual que disminuye el
campo eléctrico.

10. Si q es negativo, el potencial en un punto P determinado es negativo. ¿Cómo

puede interpretarse el potencial negativo en función del trabajo realizado por una
fuerza aplicada al llevar una carga positiva desde el infinito hasta dicho punto de
campo?

Debido a que la carga “q” es negativa, induce un campo con líneas de campo entrantes
y si realizamos trabajo sobre una carga positiva al trasladarla desde el infinito hasta el
punto del campo “P” de la carga negativa, como existe entre ambas cargas fuerza de
atracción debido a que son de diferente tipo de carga, de este modo el trabajo viene a
tener la misma dirección que la fuerza eléctrica (atracción).
 11. Establecer como mínimo tres semejanzas y tres diferencias entre las propiedades
de la carga eléctrica la masa gravitatoria.

Semejanzas:
 Amabas son proporcionales a la distancia al cuadrado como se puede ver el fuerza
eléctrica y fuerza gravitatoria.
 Ambas producen un campo a su alrededor ya sea eléctrico en el caso de cargas
eléctricas o gravitatorio en el caso de masas.
Diferencias:
Carga eléctrica:
 La fuerza eléctrica, esta se cumple para cargas puntuales.
 Existen fuerzas de atracción y repulsión.
 Un cuerpo para poder atraer o repeler a otro cuerpo es necesario que este se
encuentre cargado ya sea positivamente o negativamente.
Masa gravitatoria:
 Existen solo fuerzas de atracción.
 La fuerza gravitatoria se cumple para cualquier tipo de cuerpo que posea masa así
sea de pequeñas o grandes dimensiones.
 Un cuerpo por el simple hecho de tener masa puede atraer a otro cuerpo que
también posea masa.

III. Conclusiones:

 Toda carga tiene a su alrededor un campo eléctrico

 El campo eléctrico es aquella región que rodea a toda carga eléctrica y es el responsable
de las interacciones eléctricas.
 Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las superficies
equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.
 Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.
 El trabajo para trasladar una carga entre dos puntos de una superficie equipotencial es
nulo.
 Las líneas de campo están más juntas donde la magnitud de este es más intenso, y las
curvas equipotenciales son más apegadas en estas zonas
 Sobre una superficie equipotencial no ocurre movimiento de descargas por acción
eléctrica.

IV. Bibliografía:

 Física para ciencias e ingenierías - volumen 2, Raymond A.Serway/Jhon W. Jewett,

Editorial Cengage Learning Mexico, publicación 2015 páginas consultadas 698-728.
 Física III, Humberto Leyva,Editorial Moshera S.R.L., Perú-Lima, Publicacion 2014, páginas
consultadas 51-72.
 Halliday/Resnick - Física, tomo II, pp. 2006, paginas consultadas 125-126.

V. Enlaces:

https://es.wikipedia.org/wiki/Campo_el%C3%A9ctrico
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/electro/campo_electr.html
http://personal.redestb.es/jorgecd/campo%20electrico.html
http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Lineasdecampoelectrico.html