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 INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA E INGENIERÍA DE MATERIALES. Introducción General.

Tipos
de Materiales y sus Usos. Tendencias en el Uso de los Materiales de Ingeniería.
Competición entre Materiales.
 PROPIEDADES DE LOS MATERIALES. Propiedades Metálica de los Materiales. Métodos de
Procesado de Materiales. Esfuerzo y Deformación. Dureza. Ductilidad. Ensayos Mecánicos
Destructivos. Modulo de Elasticidad. Tipos de Fractura. Fases. Tipos de Diagrama de Fase.
Utilidad de los Diagramas de Fases. Regla de la Palanca. Sistemas de Aleaciones.
 OTRAS ALEACIONES. Aleaciones en Ingeniería. Aleaciones Ferrosas. Tipos de Acero y
Fundiciones. Diagrama de Fase Fe-C. Aleaciones No Ferrosas (Cobre, Aluminio, Magnesio,
etc). Procesos de Producción de Aleaciones. Tratamientos Térmicos. Usos de las
Aleaciones. Otros materiales, Materiales Polimétricos. Materiales Magnéticos. Materiales
Cerámicos. Materiales Compuestos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

 Diferencia los tipos de materiales existentes en la industria, sus usos, aplicaciones,


fortalezas y debilidades.
 Reconoce las diferencias significativas que poseen los diferentes tipos de materiales,
desde su estructura, sus propiedades, las aplicaciones especificas y opcionales de los
metales, polímeros y cerámicos.
 Describe las aleaciones de los principales materiales, su importancia y aplicaciones en la
industria

CONTENIDOS ACTITUDINALES

 Pericia en el uso de materiales en la industria, para la toma de decisiones en aéreas como


compras, producción y/o distribución.
 Uso adecuado de materiales en la industria en caso de ser materias primas y/o insumos,
empaques, embalajes, haciendo uso de sus características para una mejor utilización
 Reconocimiento de algunas materiales que poseen un uso especial en la industria, que son
productos de las aleaciones y que tienen una aplicabilidad especial en la industria

METODOLOGÍA

Para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje del presente módulo se desarrollan
clases teóricas presenciales, sesiones prácticas en tiempo real, visitas a empresas,
METODOLOGÍA
conferencias, exposición de material audiovisual y talleres donde el estudiante se enfrenta al
análisis y solución de problemas en forma independiente o bajo la supervisión del
docente o un monitor asistente del curso.
Teniendo en cuenta el modelo de formación del ITSA, en el desarrollo del módulos se hace
uso de las siguientes estrategias de aprendizaje que utilizan como referencia el desarrollo de
competencias a partir de las bases conceptuales previas del individuo y de su cotidianidad:
Aprendizaje basado en problemas (ABP), Investigación dirigida (ID), Enfoque
ciencia/tecnología/sociedad (CTS) y Aprendizaje por proyectos (ApP).

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