Nombre: UNIDAD 03 Nivel : Septimo Básico

Asginatura: Ciencias Naturales Puntaje: 20

Fecha impresion: 22-10-2018
Pregunta 1
Observa y responde.¿ Qué diferencia existe entre la imagen 1 y 2?

Alternativas

A) Ambas son de tipo eucarionte.

B) Ambas son de tipo procarionte.
C) La 1 es procarionte y la 2 eucarionte.
D) La 2 es procarionte y la 1 eucarionte.

Pregunta 2
Analiza la tabla y responde.Respecto al comportamiento de una bacteria X frente al ataque de un
antibiótico.

¿ Cuál de los antibióticos no será muy efectivo para la destrucción de la bacteria X?

Alternativas

1 / 10
A) Azitromicina.
B) Cotrimazol.
C) Amoxicilina.
D) Nitrofurantoína.

Pregunta 3
Lee atentamente cada concepto y responde. ¿Qué relación existe entre ellos?

Reproducción- Crecimiento- Alimentación

Alternativas

A) Características propias de las bacterias.

B) Características propias de los virus.
C) Características propias de los seres vivos.
D) Características propias de los hongos.

Pregunta 4
Si analizamos los procesos observados en la imagen. ¿Qué podemos concluir acerca del
fenómeno?

Alternativas

A) Hace referencia a la teoría celular.

B) Se refiere a la teoría endosimbiótica.
C) Hace referencia a la importancia del núcleo.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 5
De acuerdo a la siguiente definición:

"Métodos que utilizan organismos o productos metabólicos obtenidos a partir de ellos para degradar
contaminantes peligrosos en sustancias menos tóxicas"

¿Qué fenómeno concuerda con lo descrito anteriormente?

Alternativas

2 / 10
A) Obtención del cobre.
B) Biorremediación.
C) Ingeniería genética.
D) Obtención de microorganismos.

Pregunta 6
Analiza el siguiente esquema y responde. ¿ Qué cambios podemos observar en la etapa número 2
del proceso de producción del pan?

Alternativas

A) Aumenta la cantidad de oxígeno.

B) Aumenta la concentración de dióxido de
carbono.
C) Disminuye el porcentaje de levaduras.
D) Disminuye la cantidad de oxígeno.

Pregunta 7
¿Cuál(es) de las siguientes opciones representan un beneficio del biogás?

I. Es una energía no renovable

II. Puede sustituir los combustibles fósiles

III. Permite generar electricidad

3 / 10
Alternativas

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III

Pregunta 8
¿Qué tipo de fenómeno permite la producción del alimento observado en la imagen?

Alternativas

A) Fermentación Acética.
B) Fermentación Láctica.
C) Fermentación alcohólica.
D) Fermentación butírica.

Pregunta 9
Lee las siguientes situaciones hipotéticas.

I. Leche sin refrigerar en el verano

II. Hermano pequeño resfriado y estornunando frente a su cara

III. Tío estornudando frente a su cara al entrar en contacto con plátanos orientales en primavera.

¿Cuál(es) de las tres situaciones podría contagiarte con una enfermedad infecciosa?

Alternativas

4 / 10
A) I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III

Pregunta 10
¿Qué función cumplen los cilios observados en el esquema del Sistema Respiratorio?

Alternativas

A) Permitir la entrada de microorganismos.

B) Facilitar la salida de microorganismos.
C) Remover residuos de partículas.
D) Todas son correctas.

Pregunta 11
¿Qué efectos se pueden observar en un organismo si la producción de lizosima disminuye
considerablemente?

5 / 10
Alternativas

A) Disminución de bacterias.
B) Disminución de hongos.
C) Aumento de bacterias.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 12
¿Qué función cumplen los linfocitos en nuestro organismo?
Alternativas

A) Producir anticuerpos.
B) Eliminar patógenos.
C) Ser parte del sistema de defensa.
D) Todas son correctas.

Pregunta 13
Observa y responde. ¿Qué tipo de barrera defensiva está representada en la imagen?

Alternativas

A) Secundaria.
B) Terciaria.
C) Primaria.
D) Ninguna es correcta.

6 / 10
Pregunta 14
Los macrófagos son células especializadas en destruir algunos agentes microbianos. ¿ A qué tipo
de barrera defensiva corresponden?

Alternativas

A) Primaria.
B) Secundaria.
C) Terciaria.
D) Todas son correctas.

Pregunta 15
¿Qué poseen en común los neutrófilos y basófilos?

Alternativas

A) Ambos producen anticuerpos.

B) Ambos son células capaces de fagocitar.
C) Ambos son parte de la defensa específica.
D) Ambos son parte de la barrera primaria.

Pregunta 16
¿Qué tipo de virus está representado en la imagen?

7 / 10
Alternativas

A) Retrovirus.
B) Adenovirus.
C) Rinovirus.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 17
¿Qué agente patógeno es el responsale de la hepatitis B?
Alternativas

A) Hongo.
B) Bacteria.
C) Virus.
D) Protozoo.

Pregunta 18
Un estudiante de medicina analiza un examen de sangre y grafica la siguiente tabla (
correspondiente a la cantidad de ciertas células del sistema inmune)

¿Qué conclusión puede obtener a partir de los resultados?

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Alternativas

A) La persona puede tener una infección viral

B) El individuo puede presentar una infección
bacteriana.
C) La persona presenta una sobrecarga de
anticuerpos.
D) Todas son correctas.

Pregunta 19
Observa y responde.Un estudiante de séptimo básico debe clasificar la siguiente imagen según sus
características visibles.

¿Qué tipo celular está observando?

Alternativas

A) Bacteria.
B) Protozoo.
C) Virus.
D) Hongo.

Pregunta 20
¿Qué tipo de fermentación llevan a cabo los microorganismos responsables de la formación de
cerveza?
Alternativas

9 / 10
 A) Láctica.
B) Alcohólica.
C) Butírica.
D) Ninguna es correcta.

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