Puntaje Nota

Puntaje ideal
47

Prueba Coeficiente 1 – 1º semestre

Depto.: ciencias Naturales Nombre:

Profesor: Daniela Hernández Aravena
. Objetivo de aprendizaje:
OA 7 Identificar la ubicación y explicar la función
de algunas partes del cuerpo que son
fundamentales para vivir: corazón, pulmones,
estómago, esqueleto y músculos.
Curso: segundo básico
Fecha:
Indicadores.
- IE 1 Identifican la ubicación de algunas partes
del cuerpo humano (corazón, pulmones,
estomago, esqueleto y músculos). IE 2
Dibujan la posición relativa, en el cuerpo
humano, de los diferentes órganos internos.
- IE 3 Describen la función básica de los
principales órganos internos del cuerpo. IE 4
Explican que los músculos son órganos
activos y permiten el movimiento del
cuerpo.
- IE 5 Explican que el cuerpo humano tiene
huesos que se unen a nivel de las
articulaciones permitiendo el movimiento y
soporte del organismo.
- IE 6 Demuestran, por medio de modelos,
cómo los huesos y músculos permiten el
movimiento del cuerpo.
 Ítem de Alternativas: (20 Pts)

Habilidad:CONOCIMIENTO

1.- ¿Cuál es la función de los músculos y el esqueleto?

a)Los músculos sostienen el cuerpo y el esqueleto lo protege.

b) Los músculos protegen los órganos y el esqueleto bombea la sangre.

c)Los músculos y el esqueleto trabajan juntos para realizar movimientos.

2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración?

a) Estómago

b) Pulmones

c) Articulaciones

3.- ¿Cuál es la función del corazón?

a) Proteger los pulmones.

b) Enviar sangre a todo el cuerpo.

c) Intercambiar oxígeno con el exterior.

4.- ¿En cuál órgano se mezclan los alimentos y se transforman en sustancias máspequeñas?

a) Pulmón.

b) Corazón.

c) Estómago.

5.-Le dan forma y soporte al cuerpo, formando el esqueleto. ¿A qué estructuras serefiere esta descripción?

a) Huesos.

b) Músculos.

c) Articulaciones.

6.- ¿Qué estructuras están señaladas en la imagen?

a) Hueso y corazón.

b) Pulmón y estómago.

c) Corazón y estómago.
 Ítem de Alternativas:

Habilidad: Análisis

7.- ¿Qué acción permite mantener una vida saludable y fortalecer nuestro cuerpo?

a) Comer un solo tipo de alimento durante toda la semana.

b) Ver televisión y utilizar los videojuegos varias horas al día.

c) Realizar actividad física y alimentarse con una dieta equilibrada.

8.- Observa la siguiente imagen:

¿Cuál es la función de las costillas en el cuerpo humano?

a) Proteger los pulmones

b) Transportar sangre a los pulmones

c) Realizar intercambio de gases para respirar

9.- Marcela es una niña que realiza muchas actividades físicas como jugar volleyball, saltar la cuerda y
cheerleader. Ella necesita mucha energía para poder realizar sus actividades. La energía la obtiene de:

a) Grasas

b) Nutrientes

c) Ejercicios

Ítem de Alternativas:

Habilidad: APLICACIÓN

10.- Si levantas un brazo, ¿qué estructuras actúan en conjunto?

a) Huesos y corazón.

b) Huesos y músculos.

c) Músculos y pulmones.
Ítem de Desarrollo.

Une cada órgano con la función que realiza. (10 Pts)

Escribe el nombre de cada órgano señalado ( 8 pts)

Ítem de Comprensión Lectora. (6 puntos)

 Pinta el de la respuesta correcta

a) ¿Qué es el sistema muscular?

Conjunto de tendones Conjunto de músculos

b) ¿Qué nos permite realizar el sistema muscular?

Movernos y hacer fuerza Proteger otros órganos

c) Los músculos son:

Blandos y flexibles Duros y rígidos

Explica la función de cada órgano ( 3 pts)

Corazón:

Pulmones:

Estómago: