Reinventar la escuela: limites
y posibilidades desde la perspectiva
de los profesores
‘Andrea Brito”
sDiseulpe, profesor, pero en la época de Internet, usted, para
‘qué sieves, tal esla conmocionante pregunta con la que Umberto
co comienza un artculo de opiniGn publicado hace unos pocos
3. Una sonora interpelacién de un alumno a su profesor que
Eco, justifcado en lo significativo de su impertinencia,recupera
de uno entre varios aticulos contemporsneos sobre Ia violencia
escolar. Para Eco, lo significativo de la impertinenciaestéen la
‘vigencia de una pregunta que, desde hace varias décadas ya par-
tir del auge de los medios audiovisuales, interroga la tarea de la
‘escuela, y que hoy se actualza con el exponencial desarrollo, usa
yaleance de internet.
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(Greed oBunes re) y Magen Cress Snelson Onna en
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