Todo sobre mí

Mi nombre es………………………………………………………………….

Nací en………………………………………………………………………….
el…………………………………………………………….y tengo………….años.
Mis padres son…………………………………………..…………………………y
.…………………………………………………………………………………………

Mis favoritos

Comida………………………………………………………………………………….

Juego ……………………………………………………………………………………

Película…………………………………………………………………………………..

Canción………………………………………………………………………………….
Clase……………………………………………………………………………………

Color……………………………………………………………………………………

Lugar……………………………………………………………………………………

Animal……………………………………………………………………………………

 ¿En qué centro educativo estudias?

 ¿En qué curso estas?

 ¿Cuáles son tus aspiraciones para el futuro?

 Este año, ¿Qué es lo que más te gustaría hacer?

 Según la Prueba Diagnóstica, del Centro de Excelencia para la
Capacitación de Maestros de Centro América y República Dominicana (CETT-
CA- RD) implementada a la niña Roslenny Ruíz Reyes, presenta las siguientes
debilidades y fortalezas.

Debilidades

 Se observo detalladamente una problemática acerca de la confusión

entre las letras (V – B) y (S – Z).
 Se distrae fácilmente.
 Tiene un buen carácter.

Fortalezas

 Aprovecha las oportunidades (porque decidió estudiar conmigo).

 Es responsable.
 Cuenta con capacidades de un buen trazo.
 Tiene facilidad para retener conocimientos.
 Trabaja en equipo.
 Es creativa.

Para tratar de ayudarla en el proceso de enseñanza aprendizaje decidí

desarrollar actividades que contribuyeran a la adquisición del aprendizaje, entre
ellas: Implementar actividades donde la niña pudiera identificar, reconocer y
diferenciar las letras (V – B),( S – Z) y su forma, relacionándolas e
identificándolas en la escritura de palabras, dictados, lecturas, etc.

En la actualidad, la niña Roslenny Ruíz Reyes:

 Identifica las letras (V – B) y (S – Z) según corresponda la ficha que se

le presenta.
 Diferencia y reconoce las letras (V – B) y (S – Z) en cualquier texto o
palabra dada.
 Escucha con más atención los temas.