Funciones cerebrales

básicas

PRESENTACIÓN
DEL CURSO
 Programa
• Atención, sueño y vigilia

• Percepción

• Movimiento

• Aprendizaje y memoria

• Motivación y emoción

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Bibliografía básica
• Kandel, E. R. (2000). Neurociencia
y conducta. Prentice Hall.
• Ramos Zúñiga, R. (Ed.). (2014).
Guía básica en neurociencias. (2ª
ed.) Elsevier.
• Rosenzweig, M. R., & Leiman, A. I.
(1993). Psicología fisiológica (2
ed.). Madrid: McGrawHill.

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Bibliografía básica
• Kandel, E.R., Schwartz, J.H. y
Jessell, T.M. (1997). Neurociencia
y conducta. Pearson
• Ramos Zúñiga, R. (Ed.). (2014).
Guía básica en neurociencias. (2ª
ed.) Elsevier.
• Rosenzweig, M. R., & Leiman, A. I.
Desactualizado (1993). Psicología fisiológica (2
ed.). Madrid: McGrawHill.
1/17/18 [Nombre del proyecto]
 Bibliografía básica
• Kandel, E.R., Schwartz, J.H. y Jessell, T.M.
(1997). Neurociencia y conducta. Pearson

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Bibliografía básica
• Ramos Zúñiga, R. (Ed.). (2014). Guía básica en
neurociencias. (2ª ed.) Elsevier

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Bibliografía complementaria

• Pinel, J. (2006). Biopsicología (6 ed.).

México: Pearson Addison-Wesley.

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Bibliografía complementaria

• Lordoño Ocampo, L.P. (2009). La

atención: un proceso psicológico básico.
Pensando psicología, 5(8), 91-100.

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 Calificación

• Actividades extra clase 30%

• Actividades en clase 30%

• Exámenes 40%

1/17/18 [Nombre del proyecto]

 ¿Dudas?
1/17/18 [Nombre del proyecto]