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Mecánica de suelos 2
24-10-2016
24 de octubre de 2016
Profesor:
Integrantes:
INTRODUCCION
La evaluación de la resistencia al esfuerzo normal y cortante del suelo, permite
cuantificar parámetros necesarios para solucionar problemas relacionados con
la resistencia del terreno, que nos permite analizar problemas de la estabilidad
de suelos tales como: el estudio de estabilidad de taludes para carreteras, la
determinación de la capacidad de soporte en cimentaciones, la presión lateral
sobre estructuras de retención de tierras.
En presente informe de laboratorio realizado por nosotros, alumnos de la
Universidad Nacional mayor de San Marcos, de la Escuela Académico
Profesional de Ing. Civil, en donde presentamos uno de los tres ensayos para
determinar la resistencia al esfuerzo cortante de suelo, como es el ensayo de
corte directo que es un ensayo más preciso que el ensayo de compresión simple
pero poco menos que el ensayo de compresión triaxial, pero su estudio es
indispensable ya que los resultados son aproximados y nos pueden dar una idea
del comportamiento de suelo. Con la elaboración de este informe, se describe el
método de ensayo donde se determinara la resistencia al corte de una muestra
de suelo, utilizando para ello un aparato de corte directo que simula la aplicación
de las cargas reales a las que estará sometido el suelo.
El ensayo induce la falla a través de un plano determinado, sobre el que actúan
un esfuerzo normal aplicado externamente debido a la carga vertical y un
esfuerzo cortante originado de la aplicación de la carga horizontal. Al aplicar la
fuerza horizontal, se van midiendo las deformaciones con las cuales podremos
obtener la tensión de corte mediante un gráfico, además podremos obtener la
cohesión y el ángulo de fricción interna del suelo, a continuación aremos un
ensayo con un tipo de suelo donde resultados.
2 MARCO TEÓRICO
Envolvente de falla
Los valores de Շ residual obtenidos en cada ensayo se llevan a un gráfico
en función del esfuerzo normal (σn), obteniendo dos puntos que permiten
trazar la recta que representa la envolvente de falla del suelo, donde τ va
como ordenada y σn como abscisa.
El ángulo que forma esta recta con el eje horizontal es el ángulo Φ y el
intercepto con el eje, la cohesión c.
*. En todos los casos se dibuja los círculos de Mohr para el esfuerzo en la falla, para determinar
su respectiva envolvente de falla. Este ensayo puede realizado en suelos inalterados, re
moldeados o compactados; sin embargo, hay una limitación en el tamaño máximo de las
partículas presentes en las muestras de suelo.
.
3 ALCANCE
3.4.- Los resultados del ensayo pueden ser afectados por la presencia de
partículas de suelo o fragmentos de roca, o ambos.
4 METODOLOGÍA Y EQUIPOS:
b) Equipos
Agua destilada.
Espátula metalica.
5. MECANISMOS DE CARGA
6. MUESTRA
7. PREPARACIÓN DE LA MUESTRA.
Muestras inalteradas: Prepare los especímenes a partir de
muestras grandes inalteradas o de muestras obtenidas de acuerdo
con la Norma D1587 u otros procedimientos de muestreo
inalterado con tubos. Las muestras inalteradas deben ser
preservadas y transportadas como se define para las muestras de
los grupos C o D en la Norma D4220. Manipule los especímenes
cuidadosamente para minimizar la alteración, los cambios en la
sección transversal o la perdida en el contenido de humedad. Si
hay lugar a compresión o cualquier otro tipo de alteración notoria
por el extractor, parta longitudinalmente el tubo de muestreo o
córtelo en pequeñas secciones para facilitar la remoción del
espécimen con un mínimo de alteración. Prepare muestras
recortadas, siempre que sea posible en un ambiente que
minimice los cambios de humedad del espécimen.
8. PROCEDIMIENTO
Aplique una pequeña carga normal al espécimen. Verifique que todos los
componentes del sistema de carga estén ajustados y alineados de tal
manera que no quede restringido el movimiento de la placa de
transferencia de carga en la caja de cizalladura. Registre la carga vertical
y la carga horizontal aplicadas en el sistema.
Nota 9: Puede haber ocasiones en las que las separaciones entre las
placas de la caja de cizalladura deben aumentarse para acomodar
tamaños de arena mayores que la separación especifica. Actualmente no
hay información suficiente disponible para especificaciones del tamaño de
la separación basado en una distribución de tamaño de partículas.
Dónde:
Donde:
T90: tiempo requerido para que el espécimen alcance el 90% de la
consolidación bajo el esfuerzo normal especificado (o los incrementos
subsiguientes), en minutos.
4.8: Constante que relaciona el desplazamiento y los factores de tiempo,
T50 y T90, para alcanzar el 50 y 90% de la consolidación.
Nota 11: Algunos suelos como las arenas densas y arcillas sobre
consolidadas, pueden no presentar curvas bien definidas de tiempo-
asentamiento. Consecuentemente el cálculo de Tf puede producir una
estimación inapropiada del tiempo requerido para fallar el espécimen en
condiciones drenadas. Para arcillas sobre consolidado que se analizan
bajo cargas normales menores que la presión de preconsolidación, se
sugiere que el tiempo hasta la falla se estime utilizando un valor de t50
equivalente al que se obtendría del comportamiento tiempo-asentamiento
en un proceso de consolidación normal. Para arenas densas limpias que
drenan rápidamente puede usarse un tiempo, Tf, de 10 minutos; para
arenas densas con más de 5% de finos, puede utilizarse un Tf igual a 60
minutos. Si se selecciona un valor alternativo de Tf, debe explicarse el
criterio de selección en los resultados del ensayo.
Calcule y grafique
9. CÁLCULOS Y RESULTADOS
10. CONCLUSIONES
11. RECOMEDACIONES
12. BIBLIOGRAFIA
http://es.slideshare.net/Carolina_Cruz/ensayo-de-corte-directo
https://es.scribd.com/doc/74686651/Ensayo-de-Corte-Directo-Practica-1
http://documents.tips/documents/ensayo-de-corte-directo-
560d59f25050f.html
www.academia.edu/18861709/ENSAYO_DE_CORTE_DIRECTO
www.unalmed.edu.co/~geotecni/GG-24.pdf
es.eduardoleyton.wikia.com/wiki/Ensayo_de_corte_directo
icc.ucv.cl/geotecnia/03_docencia/02_laboratorio/.../cortedirecto.pdf
es.slideshare.net/edyroocampo/45604371-ensayodecortedirecto
http://www.academia.edu/8635725/ENSAYO_DE_CORTE_DIRECTO