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Investigar en diversas fuentes acerca de pinturas, esculturas o instalaciones cuyo tema sean los
niños, niñas o adolescentes. Con este propósito realizan lo siguiente: (observan imágenes el
computador) .De las imágenes observadas seleccionan 5 de ellas.
Buscan y seleccionan las imágenes e información de los pintores(as), escultores(as), artesanos(as),
o diseñadores(as) que tratan estos temas en su obra, siguiendo el siguiente formato:
Portada
Introducción
Desarrollo:
Imagen de la obra
Nombre del pintor o escultor
Nombre de la obra y que tipo es (escultura, pintura o instalación)
Pequeña reseña de la obra y de su autor.
Conclusión
Investigar en diversas fuentes acerca de pinturas, esculturas o instalaciones cuyo tema sean los
niños, niñas o adolescentes. Con este propósito realizan lo siguiente: (observan imágenes el
computador) .De las imágenes observadas seleccionan 5 de ellas.
Buscan y seleccionan las imágenes e información de los pintores(as), escultores(as), artesanos(as),
o diseñadores(as) que tratan estos temas en su obra, siguiendo el siguiente formato:
Portada
Introducción
Desarrollo:
Imagen de la obra
Nombre del pintor o escultor
Nombre de la obra y que tipo es (escultura, pintura o instalación)
Pequeña reseña de la obra y de su autor.
Conclusión
Correo: vivianaocaranza22@gmail.com