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2. Usando los signos (contenido) y (no contenido), llene los siguientes espacios en blanco de manera que se
obtenga una proposición verdadera.
a. __ . b. __ . c. __ . d. __ . e. __ .
f. __ . g. __ 0 . h. __ . i. __ .
a. Si a b y c d , entonces a c b d.
b. Si a b, entonces b a.
2
c. Si a 1, entonces a a.
d. Si 0 a 1, entonces a2 a.
e. Si 0 a b y 0 c d , entonces a c b d .
f. Si 0 a b, entonces a 2 b 2 (utilice e).
g. Compruebe por medio de ejemplos que si a, b, c y d son positivos, y a b yc d , no necesariamente se
a b
sigue que .
c d
h. Si a y b son números positivos desiguales (a 0, b 0, a b ), demuestre que
a b 1 1
.
b2 a2 a b
5. Dibuje sobre la recta real y escriba con notación de intervalo el resultado de:
a. x |x 5 x |x 5 .
b. x | 5 x 5 x | 1 x 1.
c. x | 5 x 5 x | 1 x 8 .
d. x |x x | 2 x .
e. x |x 0 x | 2 x 10 .
a. A E b. A E c. F E d. E F e. ( F E) E F
f. C (F D) g. D A h. C (F D) i. (F D)
7. Determine el conjunto solución de cada una de las siguientes desigualdades (inecuaciones). Exprese el resultado
como un intervalo o unión de intervalos:
a. 2 x 4 x 8. b. 3 x 5 8 x 7. c. ( x 2)( x 3) 0.
x 4 3x 8
d. (3 x )(2 x) 0. e. 1 3x 5 6. f. .
2 3
g. x2 2 x 15. h. 9 x 2 18x 7. i. 2 x 2 9 6 x.
j. (2 x 1)( x 2) ( x 3)( x 2). k. 7 1 2x 1. l. x 2 16 0.
( x 5)2 ( x 1)( x 4)
m. 0. n. x x2 12 4 x. o. 0.
x 2 2 x
(5 x)( x 4) 2 x 3
p. (1 x )
0. q. x ( x 1) 0. r. 1.
(4 x) x 4
3 1
s. .
2x 2 2x 1
a. x 0, y 0, z 0. b. x 0, y 0, z 0.
c. x 0, y 0, z 0. d. x 0, y 0, z 0.
7x 3
a. x 2 5. b. x 3 8. c. x 1 x 1 3. d. 2 x .
2 5
x 1 1
e. x . f. x 1 x 1 0. 2
g. x 5 x 3 3.
2 3 5
Entonces, a b a b b2
a b a2 b2 a2
a (b a ) (b a)(b a)
a(b a) (b a)(b a)
(b a ) (b a )
a b a
0 b b 0 (contradicción con la hipótesis).
15. Encuentre la longitud y la pendiente de los segmentos de recta que une cada uno de los pares de puntos siguientes:
16. Demuestre que los puntos A(6,1), B(1,7) y C ( 4,1) son los vértices de un triángulo isósceles.
17. Demuestre lo mismo del ejercicio 16, pero con los puntos A(8,9), B ( 6,1) y C (0, 5) .
18. Dado el cuadrilátero cuyos vértices son P1 ( 7, 7), P2 (2, 0), P3 (10,3) y P4 (1,10), encuentre la longitud de sus cuatro
lados y demuestre que es un paralelogramo.
19. Demuestre que los puntos P1 (0,5), P2 (6, 3) y P3 (3, 6) son los vértices de un triángulo rectángulo. Halle su área.
21. Los vértices de un triángulo son los puntos A(3,5), B ( 5,1) y C (1, 7).
22. Tres vértices de un paralelogramo son los puntos A(1, 2), B (7,3) y C ( 2, 2). Encuentre el cuarto vértice.
23. Localice el punto P, el cual divide el segmento de recta que une los puntos P1 ( 4, 2) y P2 (6, 7) en tal forma que
P1 P 1
.
P1 P2 5
24. Localice los vértices de un triángulo sabiendo que los puntos medios de los lados son los puntos ( 2, 4), ( 1,3) y
(2, 6).
25. Demuestre que las medianas de un triángulo se cortan en un solo punto que está a los 2/3 de sus respectivos vértices.
27. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (1, 3) y cuya pendiente es 2.
1 2
28. Encuentre la ecuación de la recta que pasando por el punto , tiene pendiente infinita.
3 3
29. Encuentre la ecuación de la recta que pasando por el punto de intersección de 6 x 2 y 8 0 con 4 x 6 y 3 0
sea perpendicular a 5 x 2 y 6 0.
30. La base de un triángulo está formada por la recta que une los puntos ( 3,1) y (5, 1). ¿Cuál es la distancia del tercer
vértice (6, 5) a la base?
31. Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de l1 : x 4 y 8 0 y l2 : 3 x 2 y 10 0 y dista
del punto P(0, 1) una longitud igual a 2 2 unidades.
32. Sean P0 ( x0 , y0 ), P1 ( x1 , y1 ) y P2 ( x2 , y2 ) tres puntos no colineales. Demuestre que el área del triángulo de vértices
P0 , P1 y P2 viene dada por el determinante:
x0 y0 1
1
A x1 y1 1 .
2
x2 y2 1