EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: _MILY PAOLY RIENZZO DELA HOZ

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores Económicos”, realizar el ejercicio
propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una vez realice la actividad deberá capturar los pantallazos
del resultado final obtenido en cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el aprendiz),
posterior a ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y medidas
de intervención mostradas en cada sector.

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ELECTRICO GAS Y AGUA

PANTALLAZO RESULTADOS:
 2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: INMOBILIARIO_

PANTALLAZO RESULTADOS:
 3.
SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: AGRICULTURA, GANADERIA, CAZA Y SILVICULTURA.
PANTALLAZO RESULTADOS:
4. CONCLUSIONES GENERALES
ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

 1 La identificación oportuna por la matriz de riesgos realizada, permite identificar de manera

sistemática y ordenada por áreas los mismos (riesgos), es una herramienta útil para el plan de
mejora de cada área; facilitando la intervención oportuna en cada uno de ellos.

 2 La guía interactiva de cada área fue realizada de manera objetiva y creativa.

 3 Gracias a las sugerencias y medidas de intervención; se puede mejorar de manera objetiva cada
plan de acción por tipo de riesgo…. Por ello se realiza la respectiva modificación del programa de
salud en el trabajo con la respectiva elaboración de la matriz de riesgos, identificación de los mismos
con el plan de acción.