SITUACION ESPONTANEA PROVOCADA

ACTIVIDAD #1: “CONVERSEMOS UN POCO”

 = EXAMINADOR
A= PACIENTE

 Hola Ana
A: Hola
 ¿cómo te has sentido?
A: Bien.
 ¿Qué hiciste hoy en el colegio?
A: jugué, dibujé, dibujé.
 ¿Te gusta ir mucho al colegio?
A: si
 ¿cuándo vas a volver a ir al colegio?
A: Ahí si no sé.
 Imagínate que María José me está comentando que quiere invitarnos al
parque, ¿tú qué opinas?
A: Me gustaría ir al parque
 ¿Qué te gusta del parque?
A: A veces cuando ponen un brinca- brinca allá.
 ¿Dónde queda ese parque?
A: Al lado de un colegio.
 ¿Qué no te gusta del parque?
A: Que hacen mucha bulla.
 ¿cada cuánto vas al parque?
A: Ya yo no he ido más.
 ¿Por qué?
A: Porque a mí me gusta ir con bici y la bici se me espichó.
 ¿Cómo te sentiste cuando se te espichó la bici?
 A: Yo fui para donde mami y le dije: “Mami, mira la bicicleta se me espichó”
y ella me dijo: “Bueno, dile a tu abuelo que te la arregle”. Vamos a ver que ya
estaba dañada.
 Entonces ¿cuándo vas a ir con nosotras al parque?
A: Hoy
 Pero me tienes que decir por donde queda el parque, porque yo no vivo por
aquí.
A: Queda por donde venden patilla, por el otro lado.
 Bueno.
 Ahora cuéntame de tus juguetes favoritos. ¿Cuáles son?
A: Sirena, delfín, tiburón, caimán.
 ¿con quién te gusta jugar o con quién juegas frecuentemente?
A: Con mi tía Misel
 ¿y a que juegan?
A: A las muñecas.
(CAMBIO DE TÓPICO)
 A propósito, hoy no he visto a tu abuela. ¿Dónde está?
A: Allá en su casa.
 ¿te gusta la comida que ella hace o te gusta más la que hace tu mamá?
A: Me gusta más la de mi mamá.
 ¿Por qué?
A: Los sándwich los hace deliciosos, las empanadas también, los deditos
también.
 Quisiera saber si te gusta el limón.
A: No me gusta comerlo.
 Muéstranos el gesto que harías si estuvieras comiendo limón en estos
momentos
A: (gesto realizado correctamente)
 ¿Qué comida te gusta más?
A: El dedito.
 ¿El dedito?
A: Si.
 ¿y cómo hacen eso?
A: Yo he visto hacer los sándwich.
 ¿y cómo hacen los sándwich?
A: Cogen un pan, le ponen queso y mantequilla y salchichón y le ponen otro
arriba.
 Ahora voy a tomarme unas sopas con un cuchillo. ( estrategia de corrección)
A: sonríe y dice: “Yo me tomo las sopas con una cuchara no con cuchilla ni con
trinche.”
 Así es Ana, es casi que imposible.
 Ahora cuéntanos ¿cuál es tu cuarto?
A: Este.
 ¿Cuál es tu cama?
A: Aquella
 Qué lindo tu cuarto, lo tienes muy organizado. ¿me prestas tu cama para
dormir?
A: sí.
 ¿y si me la prestas donde dormirías tú?
A: Yo duermo aquí con mi mamá y allá duerme Juan (señalando)
 ¿y cuando tu tía Mary viene a visitarte donde se queda?
A: Se queda donde la abuela.
 Por terso teli ( algo equivocado)
A: ¿cómo?
 ¿Dónde queda su casa?
A: Por allá arriba.
 ¿cuándo viene tu tía Mary que haces con ella?
A: Yo no lo hablo ni a Valentina, ni Gylian ni a Mary.
 ¿Por qué? Si ellas son tus primos.
A: ¿Primos? Son mis tías.
 Ah! ¿son tus tías? ¡no sabía!
A: ellas me pasan gritando.
 ¿Si? ¿y cómo te pones cuando te gritan? ¿qué te sientes?
A: Me da dolor de cabeza.
 ¿Qué cara pones cuando te gritan?
A: Me pongo guapa.
 ¿Qué gestos haces? Muéstranos.
A: (gesto realizado acorde a la situación planteada)