Secuencia didáctica -Educación primaria-Primer ciclo

AREA CURRICULAR TECNOLOGIA 1ER Grado-Primer Ciclo

EJE/BLOQUE DISEÑOS PRODUCTIVOS
ESPECTATIVAS DE LOGRO  Generar nociones de diseños básicos
y en serie.
 Manipular correctamente utiles.

OBJETIVOS  Apropiarse de conocimientos acerca

de los diseños productivos y su
importancia social.
 Diseñar por unidad y en serie.

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

 Definir diseño.  Dibujar figuras.  Comprender la

 Identificar procesos  Estampar figuras. importancia de
productivos.  Seriar figuras. diseño.
 Desarrollar nociones  Reflexionar acerca
de producción en de los procesos que
serie. generan el diseño.
 Fomentar el trabajo
colaborativo e
innovador.

ACTIVIDADES DEL DOCENTE

 Introducción al tema.
 Explicación de las actividades.
 Distribución de utiles.
 Guía.
 METODOLOGIA-ESTRATEGIA
 Organización del trabajo en pequeños grupos.
 Debate acerca de la elección del diseño.
 Seguimiento del proceso de diseño paso a paso.

EVALUACION-CRITERIOS
 Participación en clases.
 Respeto mutuo.
 Trabajo colaborativo.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION
 Trabajo grupal
 Participación
 Innovación
 conceptualización

TEMPORALIZACION
 3 clases de 60 minutos

RECURSOS
 Tijeras
 Pegamento
 Adhesivos
 Temperas
 Plásticos
 Cartón
 Reglas
 Semicírculo
 Compás
 lápices