INSTITUCION EDUCATIVA CEINAR
Calle 14 · 1-50 Mártires – Teléfonos: 8721020 – 8714461 – 8714462
AREA: MATEMATICAS_
Nº DE HORAS: 39 GRADO: DÉCIMO NOMBRE DEL DOCENTE: DIEGO ARMANDO MORALES M. FIRMA: ______________________
SABER
UNIDADES O TEMAS
 Teorema del Seno.
 Ejercicios de Aplicación.
 Teorema del Coseno.
 Ejercicios de Aplicación.
 Circunferencia Unitaria
 Definición de Funciones
Trigonométricas
Neiva – Huila
PLAN DE AULA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PERIODO: II INICIACIÓN: ABRIL 1 FINALIZACIÓN: JUNIO 16
PARAMETROS DE EVALUACION
SABER - HACER SER CONFRONTACIONES - FECHA
INDICADORES – ACTITUDES
COMPETENCIAS
 Demuestra amor al trabajo  Entrega de actividades
 Aplica de manera correcta a con el cumplimiento de las de afianzamiento.
diversas situaciones el actividades académicas.
 Participación en clase.
Teorema del Seno.  Atento a las orientaciones
 Aplica de manera correcta a que se dan durante el  Pruebas escritas.
diversas situaciones el desarrollo de las actividades.
Teorema del Seno.  Es responsable, ordenado y  Tabajo en Clase.
 Reconoe angulos sobre disciplinado para el desarrollo
circunferencia unitaria. de sus tareas.
 Identifica las funciones  Cumple con la normatividad
tringonométricas. de la institución plasmado en
el manual de convivencia.
 Es aseado y demuestra
actitudes en defensa del
medio ambiente.
FIRMA DEL ESTUDIANTE: __________________________________________
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: ____________________________________
 INSTITUCION EDUCATIVA CEINAR
Calle 14 · 1-50 Mártires – Teléfonos: 8721020 – 8714461 – 8714462
Neiva – Huila

PLAN DE AULA

AREA: MATEMATICAS_ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PERIODO: II INICIACIÓN: ABRIL 1 FINALIZACIÓN: JUNIO 16

Nº DE HORAS: 39 GRADO: ONCE NOMBRE DEL DOCENTE: DIEGO ARMANDO MORALES M. FIRMA: ______________________
PARAMETROS DE EVALUACION

SABER SABER - HACER SER CONFRONTACIONES - FECHA

UNIDADES O TEMAS INDICADORES – COMPETENCIAS ACTITUDES

 Inecuaciones Racionales.  Encuentra la solución de una  Demuestra amor al  Entrega de actividades

inecuación con valor absoluto. trabajo con el de afianzamiento.
 Relaciones y funciones.
 Encuentra la solución de una cumplimiento de las
 Función Lineal.  Participación en clase.
inecuación racional. actividades académicas.
 Funcion Polinómica  Reconoce las diferencias entre  Es responsable, ordenado  Pruebas escritas.
 Función Racional realación y función. y disciplinado para el
 Identifica el dominio y el rango desarrollo de sus tareas.  Tabajo en Clase.
 Función Radical
de una función.  Cumple con la
 Función Valor Absoluto  Grafica de manera correcta normatividad de la
funciones. institución plasmado en el
 Resuelve situaciones problema manual de convivencia.
en donde se involucren  Es aseado y demuestra
funciones en su modelo actitudes en defensa del
matemático. medio ambiente.

FIRMA DEL ESTUDIANTE: __________________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA: ____________________________________