El desarrollo social es un proceso de mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad.

El
concepto se refiere al desarrollo tanto del capital humano como del capital social de una
sociedad.

El desarrollo social es una actividad que a veces es promovida desde el ámbito académico
pero que debería ser una actividad de gobierno. El desarrollo social requiere que el
académico líder del proyecto sea interdisciplinario, que forme equipos y que si es del área
social aprenda el ABC de las áreas técnicas y científicas con las cuales tiene interacción. Por
el contrario, si el académico es del área técnica o científica debe conocer el abc de las áreas
sociales con las cuales tiene contacto. Esta situación es definitivamente muy complicada pero
salvable.

Cuando las instituciones académicas y de investigación se plantean objetivos de “el

mejoramiento del nivel de vida de los productores (artesanos, campesinos, ganaderos,
etc.)” se incurre en actividades que resultan sumamente complicadas para los académicos en
general. Esos objetivos son de gobierno no de instituciones académicas.

Los académicos involucrados en el desarrollo social realizan las siguientes actividades:

capacitación de la población objetivo; gestión de recursos para promover el desarrollo social y
para la realización de investigación científica y social; publicación de manuales de procesos y
artículos científicos; registran patentes; capacitación de alumnos y técnicos; promoción de
registro de asociaciones de productores; promoción de registros de marcas y denominaciones
de origen; promoción de encuentros entre diversos productores; entre otras muchas cosas.
Sin embargo, la evaluación de dichos personajes es a través de los mismos indicadores
que los investigadores científicos mediante productos primarios (patentes, registros de
desarrollos tecnológicos, artículos científicos, libros, capítulos de libro y formación de
personal) quedando fuera muchas de sus actividades arriba mencionadas.